【精华】我的生活小学作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的生活小学作文 篇1
随着人类科技的发展，地球在不断地变化着。到处都是高楼大厦，到处都是二氧化碳，到处都是小汽车，到处都是高科技。可是这却给地球妈妈带来了巨大的危险。现在地球已经渐渐变暖，如果再这样下去地球妈妈会崩溃的，她将伤痕累累，疾病缠身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人来保护地球妈妈。
一、尽量地少乘公共汽车，计程车，巴士等以排放二氧化碳为主的汽车。多以步行为标准，既减少二氧化碳的排放，还锻炼了身体，何乐而不为呢！
二、旧物利用。比如：用泡过的茶叶晒干，做一个枕头。这样既有利于睡眠，还不浪费资源。也可以把正面写完的本子反过来，这样一本新草稿本就出现在你面前了，一点不比新买的逊色呢……
三、节约用电。在开电冰箱取东西时，门不要过度地敞开，这样很耗电。在看了几个小时的电视后，把电源插头拔下，插上冰箱的或风扇的电源插头能节约50%的电。我还有一个小秘方送给那些怕黑的.小朋友。在晚上整个房间都是漆黑的，那么有些小朋友就让电灯给自己值班、守岗。那么，点的灯不要选太亮，要选小个的，光度较暗的。这样就十分节约电能！……
四、多植树。知道吗？一平方米森林每天大约吸收九克二氧化碳，一个成年人一天大约呼出九十克二氧化碳。全国约有14亿人，现在算算要多大的的绿洲才能够吸收一个国家一天呼出的二氧化碳？那可是一大笔数目啊！何况我们现在，有几分之几的土地是草木葱茏、郁郁葱葱的？那就赶快拿起你的铲子行动吧！……
现在啊，也有许多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一个，怎么能这么糟蹋它呢！我只是六年级的小学生，别看我小，我十分注意“低碳”哦！
有一次，我在房间做作业！妈妈在旁边打扫。“这我扔了”。妈妈边指着一本写完的作业本一边亲切地说。“等会儿，妈妈，这反面还没用完呢！还可以做草稿。”我急着对妈妈说。“啊，还学会省钱了啊！”妈妈抹着额头上豆儿大的汗珠笑着说。“当然了，这还叫低碳呢”我点头说道。
还有一回，我们一家子去探亲。妈妈说要去姑姑家，我开心得手舞足蹈。第二天上午，我们到了宁化三姑家。一到姑姑家，我便赞不绝口地说：“啊！姑姑家好气派啊！”姑姑家什么都有，我们在客厅津津有味地看电视。迎面吹来一阵习习凉风，一看原来是空调啊！我马上想起大门没关，于是疾步把大门给关上了。看，我多注意啊！我的低碳生活还能从许多方面表现出来呢！
地球是大家的！如果只有一个人的低碳，其它人不低碳，那有用吗？那拯救得了地球妈妈吗？那拯救得了我们的未来吗？请大家一起来爱护地球，这个我们共同的美好家园。让我们一起呼吁：“低碳生活，创造美好的未来！”
我的生活小学作文 篇2
如果说五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，那么校园里的.生活就是其中最大的一枚。
在我记忆中，有一次上语文课，吴老师给我们开展了一次 ：辩论会，这篇课文的题目是《乌塔》，正方是我们能独自环游世界，反方是我们不能独自环游世界。大多数都是正方，我也是正方。辩论 会开始了，先是我们正方发言，于是陈洁马上站起来，说道，等陈洁说完，反方也不落后，马上反驳道，记得当时可精彩了，我们正方理由很多，反方反驳不了，哈！怎么样，还是我们厉害吧。接下来 是自由辩论一分钟，陈洁、沈定宇等辩论高手，抢着回答，反方也一样，辩论会越来越激励，不一会儿一分钟就到了，吴老师宣布结果我们赢了，太好了！
这，就是我的校园生活，当然一定还有更有趣的，期待吧！
我的生活小学作文 篇3
高中三年的时光，即将结束，有的人认为高中三年的知识为以后深造打下了基础；有的人认为自己的见识增长了；也有的人认为在高中体会到了“真爱”。相对于其他两种，我更加赞同高中增长了我的见识，让我破茧成蝶。
高中生活说长不长，说短也不短，都说人生最美好的阶段是在高中生活，这是不可否认的，是它让我从一个懵懂的少年成长为了一名真正意义上的公民，是它让我懂得如何去维护自己的权利和履行自己的义务。
在高中，我知道了“跳进黄河也洗不清”这句话是不对的，在黄河上游，水依然是清澈的；随着年龄的增长，我的见识也在增长，知识的增长改变了我的世界观，人生观与价值观。
高中生活，在不同的人身上会有不同的收获，我最大的收获就是见识改变了我的人生观。在小的时候，家人们总会向我们传递“不上大学，你的未来会很悲惨。”但是，上了高中才知道，就算不上大学，未来也不一定会很悲惨，因为你还有其他的出路，只不过读书、上大学是一条捷径。
高中生活，不仅增长了见识，还教会了我如何做人的道理，让我破茧成蝶，真正的成长，其实高中也让我体会到了同学们之间的团结与友谊u，体会到了读书是一件有趣的事，但高中生活也将是我们人生的一道坎，是开启你将来人生选择的一条道路。
高中，使我蜕变，使我成长，在高中所增长的`见识让我知道以后的道路该如何选择，很快便到我收获培养了三年的过时，也许它是“甜”的，但也有可能是“苦”的。即将到来的收获季节，也是我破茧成蝶的季节，三年的时光，让我的见识不断增长，也让我真正的成长。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。
记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。
后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。
我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的'成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。
原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！
我的生活小学作文 篇5
在这久违的闲暇时光里，我趴在书桌上，静静的，仿佛整个世界都安静了。望着笔筒发呆，不禁想起了小学的美好生活。
小学时期的我无忧无虑，从不用为考试成绩而担心。每天三点就放学了，作业半小时就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃饭的时候才会回去。那时，真惬意。
小学的时候发生过很多事，有些到现在仍刻骨铭心。记得，在三年级的时候，我们班来了一个转学生，和我是邻居，也是同桌。一个月以来，我从未听见她说过话，后来才知道原来她是有自闭症，很少和人说话。
我们第一次说话还是在开学典礼上，校长要求全校学生开学典礼的.时候必须佩戴红领巾。可是，偏偏在那一天，我的红领巾就找不着了。当我急得直跺脚的时候，眼前突然冒出一条红领巾。我抬头一看，原来是她——我的同桌。“给……给你。”她轻声说道。可能是因为紧张的原因，她说话有点结巴。“谢——”我话还设说完，她就已经跑开了。
放学的时候，我一路小跑到她旁边，然后气喘吁吁地说：“今天……谢……谢谢……你！”一路上我们俩什么也没说，可是到家门口的时候她却邀请我去她家玩。从那以后，我们两个成了很好的朋友，她的自闭症好像也有了好转。
我们一起上学，一起回家，一起学习，一起玩耍，无话不说。每次当我遇到困难的时候，她总是第一个出现在我眼前，总是帮助我。
光阴似箭，岁月如梭……
时间总比你走得快，一眨眼就到毕业的时候了，小学的生活也结束了，曾经的同桌，你可安好？
我的生活小学作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，听音乐就是其中的一项。
音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量，催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪，勾起辛酸往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸，回忆快乐瞬间。
一个人无聊的时候，一首幽静的音乐便成了最好的朋友，当那一串音符贯入耳膜，一瞬间置身大自然，鸟语花香，小溪潺潺，音乐时时围绕身边。这时，我不再感到孤单，一切烦恼烟消云散，我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂。
一个人低沉的时候，一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐声以响起，热血便涌上心头，激活一颗受伤失落的心，一股不服输的劲头顿生。虽然眼前是暂时的黑暗，相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗，奔向黎明;忘记更多的失败，让音乐带着我卷土重来。
一个人伤心落泪的时候，总有一首悲伤的音乐作陪，只有那时的乐声是发自心底的呼唤，只有那时，才能感受到悲伤音乐的真谛，只有那时体会更深。
一个人拿着老照片痴笑的`时候，也会有一首欢快的音乐伴随。那歌词中的一字一句，那回忆中的点点滴滴，带着我回到每个快乐瞬间。
音乐是心底的呼唤，音乐是最真的想法。我喜欢听音乐，那是每颗心最精华的珍藏，我喜欢听音乐，那是每个人最朴实的心话，我喜欢听音乐。
我的生活小学作文 篇7
在上学前班的时候，我因为年幼无知，引发了许多有趣的故事。
有一次，老师布置了几道课后练习给我们做，但我上课时神游，和周公约会去了，没听讲，有些不明白上课讲的内容，刚想叫一声“老师”，让老师给我辅导一下时，却看见老师正在给一位学生悉心地讲解知识，和妈妈教导我的场景如出一辙，顺口叫成了“妈妈”。全班愣了愣，等我反应过来，意识到我的错误时，除我和老师之外的所有人都发出了震耳欲聋的笑声，似乎要把教学楼震塌。?那笑声，有嘲讽，有鄙夷，稍好些的则是单纯的只觉得好笑的.笑声了。他们的笑相更“惨不忍睹”，有的捧腹大笑，有的拍桌大笑，更有甚者笑的得?肚子痛，从椅子上摔了下来，在地上滚着笑。就连老师反应过来也是一笑，但我不明白。那声笑的含义：是嘲讽?还是什么呢?我只觉得心里不舒服，羞愧难当，脸一红，从教室里狂奔出去。我当时真想找条地缝钻进去，或找个老鼠洞藏进去。害羞的我不敢抬头，突然，一个高年级学生朝我奔来，我“优美的”转了几个圈，撞到了台阶上——一条宽只有十五厘米的小河，因为是夏天，水被蒸发了，成了台阶。倒霉的是，我竟然正中靶心，正好撞到了台阶的边角上，我的下巴被锐利的边角擦破了一层厚厚的皮，留下一大摊血迹。鲜红的血液促使胆小的我放声大哭，我用手臂擦着泪，跑回了班。刚才还嬉皮笑脸的同学见到我一下子安静下来，围在我身边，有的细声安慰我，有的递纸巾给我，有的去叫还没走多远的老师。
“谁去医务室拿药水和棉签?”
“我，我去。”
“不，我去。”
“算了还是我去吧。”
“别争了，体育委员，你跑得快，你去。两个语文课代表，一个去打一杯热水，一个去拿一条毛巾和一盆凉水，快!”
经过老师和同学的一阵调理，我也不再伤心痛苦了，感觉下巴好了许多。老师又让我回家休息，但我心中好像有一种暖流促使我继续上课，我拒绝了老师，竟然真的撑到了放学!
回到家后，我将这一份感动记在了心中，一直到现在，永远不会忘却……
我的生活小学作文 篇8
今年暑假的一个晚上，我去布朗英语兴趣班。干什么呢？原来，这天晚上，布朗英语召集所有七月份生日的小朋友们，到这里举办一个共同的生日聚会。
人都到齐后，我们便开始生日晚会。晚会由几个环节组成。第一个环节是“摆三个姿势”，我们摆三个不重复、不能过于简单的姿势让家长拍，但和别人的姿势可以一样；除了个别人兴高采烈外，个个都愁眉苦脸，看来这个环节对同学们来说还是有些难度哦。第二个环节是游戏环节，叫“大家来找茬”，我发言一次，被找茬五次，真是可惜。第三个环节是“表演才艺”，我问老师：我能弹乐器吗？老师幽默地回答：你是要把我当乐器弹吗？我摊开手，笑了笑；在这个环节，竟然有一位同学上台演讲篇幅较长的唐诗，比较占用时间，还好其他同学表演时间不长，不然五十分钟的`聚会，非得拖延到六十分钟不可！最后一个环节就是“吃蛋糕”，只见那个蛋糕的样子就像西瓜一样，大家围绕它，许愿、吹蜡烛，再开始吃蛋糕，开心极了！
时间过得真快，晚会很快就结束了。大家都收到了礼物，高高兴兴回家了！
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