实用的足球小学作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的足球小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球小学作文 篇1
今天下午三时半，我准时打开了电视，津津有味的观看了一场别开生面的足球比赛。武汉天龙黄鹤楼队迎战山东鲁能队。等了好长时间终于听到裁判一声哨响，比赛拉开了战幕，双方队员都十分谨慎。
全场球迷都大声喊“加油，加油……”叫个不停。
武汉队前锋5号在比赛进行到6分钟时受了小伤，下场休息了两分钟，当时我想你一定要坚持继续参加比赛，做一名坚强的球员。
20分种过去了，山东鲁能队把比分拉成了1：0，他们队赢了一球，在这时我们的'队员心理压力更大了，可队员们还是放下了包袱努力打好每一个球。
时间一分分过去了，上半场比分还是1：0，武汉天龙黄鹤楼队暂时落后一球。我在心里暗自为武汉队加油，不要紧还有下半场呢，我们一定还有机会的。
下半场一开始武汉队5号前锋把球传给8号，8号一个头球让球“冲”进了球门，这是武汉队本场比赛的第一个进球，我们把比分扳平。
足球小学作文 篇2
星期二下午社堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生VS 4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势，再加上开始陈老师也加入了我们一方，经过一场白刃战，我们终于进了一球，可是对方的进攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我们的球门边，但由于我们的守门员陈鸿 泽，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的`士气。我们队的叶欣杰、翁 凌逸和蒋俊杰穿梭在球场上，我们队士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，狠狠地踢了个球，对方守门员把这个球扑出界外，我们队又踢了一球，才进，让我们队又得一分。
我们队高奏凯歌，一路上缓慢退去，对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射 门，让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们的射门让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前 ，让我们再进了一球。
对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿插，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。
这场别开生面的足球赛让我终身难忘。
足球小学作文 篇3
我最喜欢踢足球，这既好玩又好笑。就从上体育课时说起吧！每次上体育课时体育老师都要说一大堆话，那个时候，我们都恨死体育老师了，生怕这些废话会让我们少踢几分钟或几秒钟球。真是烦人啊！听完这些废话还要跑步一圈，如果穿凉鞋的就更惨了，那就要跑两圈，我一直都很担心自己要跑两圈。啊！总算跑完了，我们累得筋疲力尽，没想到跑步一圈就消耗了我们这么多体力。
总算开始踢球了。我们迫不及待的从体育馆里把足球那出来，但还要先分队，李队队长和陈队队长石头剪刀布，赢了的先选人，然后输的后选人，然后再次石头剪刀布，就这样一直下去，直到人都选完为止，我多次被分到李队，然后再来一次石头剪刀布，赢的一队发球，还有规则：如果这个发球的人把球踢出界了我们踢球的范围有限制的，踢到跑步地区就算出界，那么就要把球给另一个队发球。而且，还搞清楚是角球还是手投球，还有手球的话，用手碰球。要黄牌一张，一张红牌直接罚下场，一张红牌等于两张黄牌，李队队长安排我守门，然后安排前锋、后卫，王诺城的球技非常的好，他以前是足球班的。球刚刚踢出就被陈队拦截了，他往我们队的球门踢，每次王诺城或李振文都会大喊：张靖宇！张靖宇！守门，别让他们队进球啦！
我都会很不服气的回答：我知道啦！你们真是多嘴！我冲向陈队，他们一踢，我跳起来，用手一挡！虽然球是挡住了，可是我的手就遭殃喽！我会大喊：哎哟哟！我的手！这时，我们队的`人都会笑破肚子！还有一次，陈队把球踢向我们队的球门！我站在中央，双手一张！他们这次不管了，把球踢向我肚子，我大声说道：这是我的肚子，不是球门！可是晚了他们把球砰的一声踢向我的肚子，我人是没有被踢飞，可我的肚子就惨了。我大叫一声：啊！我的肚子！这次我们队员包括队长把门牙都笑掉了。还有几次李振文和王诺城吵架！李振文对王诺城大喊：你不是我们队的了！王诺城也对李振文大喊：不是就不是！我还不稀罕呢！你算老几呀？我算老二，你算老三，老三该听老二的。你说话嘴干净点，也不怕闪了舌头？王诺城说完，怒气冲冲的来到陈队，说：我现在是你们队的了，这时陈队就乐了，大喊：耶！太好了！王诺城是我们队的了，李队遭殃了。这个时候，我就恨死李振文了，以后，我决定把李振文当成我一生中最讨厌的死对头，后来我和李振文有和好了，啊！踢足球真是有趣呀！
我在踢足球中找到了我一生中最大的快乐。
来到体育场后，我们只有四个人，所以想要跟另外一支队一起踢，真巧，他们也只有四个人，并且也想找一支队一起踢，我们问了问能不能一起踢，他们爽快地答应了。
比赛开始了，我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我，而对方则没有后卫，却有两名前锋，同样有一名中场，这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时，球权在我们手里，刘杨发出了球，给了负责组织的钱磊，钱磊立即传给了我，而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”，我先慢慢推进，可我根本没关后边的人，在我准备射门的一瞬间，后面有人踢了一下我的腿，破坏了我的进攻，那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球，我很放松，突然，我右脚后撤半步，就势往前一踢，对方守门员判断出现失误，皮球应声入网。1：0，我们拥有一个很好的开局，队友们都来庆贺，每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了，对方频频打出有威胁的射门，有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱，但这些都没能改写比分。功夫不负有心人，在第11分钟，对方中场造成刘杨的失误，对方获得脚球。脚球发出后，对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出，球落到了对方中场的脚下，这名球员一脚打门，球打到了球门立柱上，又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门死角，1：1平，双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了，在半场结束前，刘杨在对位对方前锋时，领到一张黄牌，对方任意球攻门，球进了，这个进球太不可思议了，1：2，对方连扳两球！
上半场结束了，1：2，我们落后一球，在休息时，我们焦急的讨论着战术。
下半场开始时，我们的进攻非常猛烈，终于，在第77分钟，刘杨助攻钱磊，钱磊头球攻门，球进了，2：2平，这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了，此时是第92分钟，还有20几秒比赛就结束了，我突破禁区，对方大脚解围，我们获得角球！要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻，球还必须进，这时每个队员都背负着巨大的压力，刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊，钱磊把球传给了我，我顶住压力在门前小角度打门，球进了！最终比分3：2！我们获得了胜利！
比赛结束后，对方球员来向我们祝贺，我们也对他们的场上表现进行了赞扬。
我们队的四个人都有着不俗的表现，守门员张一博扑出了对手三个必进球，堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误和一张黄牌，但也是我们赢球的功臣之一，因为他有两个抢断和一个助攻，更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球和两个助攻，还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球和一个抢断的不俗表现。
本场比赛我收获了两点，一是交到了新朋友，二是得到了队友的信任。
足球小学作文 篇4
夏天，绿树成荫，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一场小足球赛激烈的展开。下午，孩子们都放学了，几个孩子来到一片空地，把书包分成两摞放好，他们这是组成一个门，他们组成一个门干什么呢？对啦！就是踢足球。他们选好了守门员·前锋·后卫·替补·裁判。就在这时，下午五点的钟声敲响了，裁判的哨声也吹响了，还有八个观众外加一只雪白的小狗陆续“进场”了。这时，一场激烈的足球赛展开了！
”发球了!"裁判这一吼，把几个观众的注意力吼了过来。红队前锋一扑，把球抢了下来，直接就往蓝队球门冲去。可谁知蓝队后卫把球拦了下来，传给了蓝队前锋。形式瞬间逆转了，蓝队前锋直奔红队球门，冲到红队门前时，一脚猛踢。“球进了！”蓝队欢呼了起来，但却又一声叹气声从观众席那儿传出来。
随着叹气声望去，一个戴着红帽子的男孩弯着腰正在那里叹气。为什么呢？哦！原来他本来支持红队，可蓝队赢了，所以坐在观众席的凳子上唉声叹气的！打儿头看，有一个抱着小弟弟的男孩有点儿心不在焉的样子；他的旁边还站着一个十分气愤的高个子姐姐，为什么气愤呢?哦！原来她的前面坐着一位金发男孩，正伸着脖子看球赛呢!挡住了高个子姐姐的视线，所以高个子姐姐才十分气愤；金发男孩的前面坐着一位抱着洋娃娃的女孩，她和一个比她小的`小女孩坐在一起，像姐妹一样；往最后看，一个笑眯眯的大个子叔叔正目不转睛盯着球赛，仿佛他小时候也是一个“足球高手”呢！咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的盯着前方？
放眼望去，这只小狗的前方站着蓝队守门员。这个守门员有一头金色的头发，在阳光下，那金色的头发金光闪闪，格外耀眼。他穿着一件黑色的长袖衫，黑色的长袖衫上有一个白色的衣领，格外显眼。下身穿着一件蓝色牛仔短裤，十分利落。
就在这时，新的一轮足球赛开始了，蓝队守门员手撑着膝盖，目不转睛地盯着球，生怕输掉一分。
一天就这么结束了，这场足球赛仿佛还在继续。钟声·哨声仿佛还在那一片空地上回荡着。
足球小学作文 篇5
我们学校每年都有一场足球比赛，很是精彩。各个段之间竞争非常激烈，经过一番努力，我们班终于挤进了总决赛。
总决赛那天，我们班的前锋冲了上去，带着球跑着，球飞速旋转着，中锋跑上前去，想要让前锋把球传给他。前锋却脚底打滑，失去先机。对方的前锋绕过了我方的两个后卫准备射门，在这紧要关头，后卫把球踢出界，这一幕让我们看了心里不由得一紧，还好有惊无险。
比赛还在继续，前锋和中锋打算给对方队员一个下马威，一鼓作气，冲了上去，中锋在指定地点把球传给了前锋，前锋卯足劲儿踢了一脚。球在半空划出一道弧线，直接飞向球门。
“耶！”我们班的同学欢呼起来。没错，球进了。
“中场休息！”裁判大声说。
中场休息的时候，天空下起了淅淅沥沥的小雨，队员们大口大口喝水，补充体力。
“比赛继续！”裁判一声令下。
下半场，队员们的体力好像没有之前那么充沛了，雨也渐渐大起来，就像我们的心情，有些不安。对方的`队员们在这球场上好像有使不完的力气，一下子进了两个球。我们的队员顿时来了精神，知道在这样消耗下去，不但没了体力，还赢不了比赛。
“加油！加油！加油！”不知是谁带头喊起了口号。伴随着铿锵有力的加油声，队员们充满了力气，加快了步伐，他们越踢越带劲儿，找到了节奏，把对方队员踢得落花流水。
“我宣布！温州育英学校五年级段足球比赛的冠军得主是―五（4）班！”我们立刻欢呼起来。
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