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【热门】难忘小学作文600字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的难忘小学作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文600字 篇1
下午，练舞蹈的时候，杨老师让我们一个一个地翻后桥，刚才轻松愉快的气氛一下子变得紧张起来。
杨老师让我们排成一排，从右边开始，第一个同学准备翻了，我们安静得连系鞋带的声音都听得见，目光齐刷刷地投向她。只见马慧钰同学先左脚点地，双手举得高高的。“开始”杨老师下令，慧钰同学忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飞快的速度翻了过去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，脚尖弯得像个月牙儿，翻过之后两手在前，脚点地，动作连贯，一气呵成，练功房里响起了热烈的掌声。接下来是第二位、第三位、第四位……不一会儿，轮到我了。
全体队员的.目光都投向我这里，我的脸马上红得像个苹果。一开始，我很害怕，心里有一堵墙，所以总在想：我不会，需要老师来扶我，如果老师不扶，我肯定会摔跤啊！怎么办？摔倒了，同学们会笑话我的！我怀着紧张又害怕的心情上了场，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，没成功，又一翻，没成功，再一翻，还是没成功，最后一次了，全班为我鼓了两次掌，嘴里不停地喊加油，有些同学甚至急得跺起了脚，杨
老师也向我投来期待的目光。我鼓起所有勇气，下定决心一定要翻过去。我的腿用力一蹬，便离开了地面，可到半空中却悬停了好久，大家都为我捏了一把汗，我的腿向后一使劲，双脚回到地面，借着这股力，我迅速收腰站立起来，终于成功了。同学们为我欢呼，为我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去尝试，你就永远不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墙，你不去突破，超越自我，就永远过不去。现在的我，翻前后桥早已不是问题，但我却深深地记住那个下午翻后桥的情景。
难忘小学作文600字 篇2
我的语文老师姓王，我们都叫她王老师。
王老师有一头乌黑发亮的头发，小巧的鼻子上架着一副眼镜，看起来很和蔼，不过，她还是很严厉的。王老师经常穿一件黑T恤，黑色的牛仔裤和一双深蓝色的高跟鞋，非常好看。
王老师经常教给我们一些道德方面的知识。有一次，在升旗仪式上，有一位同学直呼老师的名字，被王老师听见了，升旗仪式后，我们回到教室。她让我们观察人民币，我们发现在人民币的背面，不仅有中文，还有英文和梵文……王老师严肃地对我们说：“人民币上为什么要有不同的文字呢？这是因为我们尊重他们，让他们能够看懂。在今天的升旗仪式上，有同学直呼老师的姓名，这就是对老师的不尊重。我们要尊重老师，体现在上课听讲的情况、作业完成的态度、字体书写的规范……所以我们以后要尊重老师，也要尊重他人。”自从这次以后，我们班的同学再也没有直呼老师的姓名了，不但尊重老师、家长、同学，而且懂得如何对待他人。
那是在“六一”儿童节前夕，我们学校要举行一次表演，有许多男、女同学都被选上表演节目，我也是其中一员。王老师给我们排练节目，还要利用其他副课的'时间教我们跳舞，她每天都很辛苦。有一次，有一位同学没有来练舞，王老师特别着急，因为再过几天就要表演了，时间非常紧迫，老师还要给我们抠动作。于是，她就给那位同学的父母打电话，她的妈妈回答该同学没有回家。王老师赶快给每个同学的家长发短讯，看看她有没有去同学家，结果发现她去公园了，王老师特别着急赶快给那位同学家长打电话，说明了情况。她就是这样不放过每一件小事。
虽然王老师不再教我们了，但是，我们都在她的激励下不断地进步着。
难忘小学作文600字 篇3
我们身边有许多人，也许因为那一件事，就深深的刻在你心里。
开 学
快一年级入学了，听其他小朋友说：一年级一班的老师特别“恐怖”。我怕上学了。为了这件事，我在家里又哭又闹。
老师姓张。她第一堂课时，我怕她，只好用无助的眼神打量她。我胆小，不敢举手。略微还有些不自信。
老师挺直的站在讲台前，那关注的目光似乎还有一丝温柔。她让我站起来：“程思雪，你来用‘飞’组个词。”
“飞，飞翔。”我怯怯的说。
“很好！”紧接着，同学们纷纷举起了手。那时候的老师是多么温柔美丽！
仅仅一个用“飞”组词，就让我的思想，我的志向，我的自信心起飞了！
字典的'故事
老师让我们买《新华字典》。我们家的字典不是《新华字典》，也没有时间去买。过了三天，只有我手里没有，正在我着急时，老师一把把自己的字典塞到我手里。 当我拿着字典的那一刻，我感动了。这本字典虽有些陈旧，但我就像喜欢老师一样爱护它。一次，我正翻字典，我发现扉页有一行老师的笔迹：祝你更上一层楼！当 时稚嫩的我并不懂得它真正的含义。但我明白：老师爱我，我爱老师！后来 又出了新样式的字典，但我至今仍把它珍藏在书柜里。
成 长
二年级时，换老师了。当我知道时，我愣住了，但离别是难免的。后来的教师节，我都要从花店中选最美的一束康乃馨送给她。她的身影常在我的眼前浮现。
别 离
转眼间，三年级过去了，四年级时，我转学了。每当我再翻起那本字典时，那段回忆就浮现在眼前。
一生中，有过的老师，真的许多许多。让我说出来，可能有些真的忘了。但她，闭上双眼，她的背影，她的面庞。多么质朴，多么亲切，多么挚诚的心灵！想着想着，就会让我的泪水涌出眼眶。那本字典也是老师对我一生的鼓励！
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