有关乐趣的小学作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的乐趣的小学作文10篇，欢迎大家分享。
乐趣的小学作文 篇1
高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道，它告诉我们，如果想要进步，那就要多读书。
书籍，是广阔的海洋，里面有各种各样的知识，等我们去寻找，去探索。书中优美的文字，精练的.片段，紧密的联系，都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符，展现出动人的曲子。
特别是那些名著，更是给人启迪，让人在大千世界中看到了人类的人闪光点：鲁滨逊勇敢，执着，坚强，不放弃;保尔柯察金勇于命运对抗，顽强，刻苦，奉献，奋进的精神;简·爱的自信与坚强不屈;还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生动的笔下，每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色，也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书，让我获得更多知识，为我打开了文学的大门，给我乐趣。故事中扣人心弦的情景，让人不得不一口气看完，特别是那些推理小说，让人不知不觉看完，了解事实的真相，并不断佩服那些侦探的聪明才智，还有他们的“演绎学”，给读者留下印象。
我们应该多读书，读好书，从中开阔视野，汲取知识，陶冶情操，从中获取经验，学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高，让人沉浸其中，得到美的熏陶的同时也净化了心灵……#7楼回目录读书的乐趣
乐趣的小学作文 篇2
今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。
我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品，他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字，有个别人写得飞快，看到他们这样，我当时想写毛笔字是一件很简单的事。
邓老师耐心地教我学习握笔，说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本笔画，再练写字。”第一个笔画是“横”，因为第一次拿毛笔，手总是在抖，所以一条直直的线，变成弯弯曲曲的线，像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。
看见这么多这么丑的“横”我很泄气，我怀疑自己是不是不适合写书法。这时，邓老师走过来鼓励我说：“刚开始写不好很正常，要坚持多练习才会进步。”听了老师的'话后，我继续耐心的在纸上练习基本笔画，不知写了多少“蚊香”和“毛毛虫”。
功夫不负有心人，几个星期后，我开始练字了，我练的是魏楷《张猛龙碑》。一天，邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏：“外婆你看，我写得是不是很漂亮？”“是不错，但这两个字是什么字？”我拿起来认真看，发现“催”和“铁”写错了。我重写第二遍，正在得意看着自己写的字时，却发现第三句漏写了一个字，真气人，我怎么这么粗心呢。重写第三次，这次我慢慢地认真写，终于写出一幅比较满意的作品。写了几次才成功把这作品写好，我心里乐开花了。
现在老师说我现在写的毛笔字有很大进步，我觉得我努力没白费，我很开心。
写毛笔字让我体会到成功的乐趣，我会继续练下去。
乐趣的小学作文 篇3
我们家养了一只荷兰猪，它长得很像只没尾巴的小老鼠，属性却是猪。它身披黑、白、灰相互交错的皮毛，时常猛一抬起头，洋洋得意，显示自己很高贵的样子。他有一个坏习惯，老爱躲躲藏藏，溜得又快，所以我给它取名叫“溜溜”。他给我带来了许多乐趣，我喜欢它。
看着“溜溜”这副可爱的样子，我时常忍不住哈哈大笑，不过说起它的生活习性就更可爱了。每天清晨，我就抱“溜溜”到附近的草丛里，给它喂食。你瞧它那自私的样儿，先是用前肢把身边的青草使劲扯到自己面前，再像卷叶虫一样用身子把青草卷起来，自己就躺在里面，细细的品尝着早餐。它躲在草堆里，晃眼看去还真难找到它呢！“溜溜”吃饱后，便走出草丛，趴在草地上美美的睡上一觉。你看它无忧无虑的`样子，好像什么事都与它无关，只要有食物，就足够了。
“溜溜”睡觉的时候可有趣了。天气热时，它就像小狗一样，身子躺下，把四肢放在侧面；天气冷时，就如刺猬似的，蜷成一团。睡醒了，用力伸个懒腰，便精神抖擞的玩起来。“溜溜”老是趁我不注意的时候，像离铉的箭一样，躲进沙发缝里，让我找不到它。最让人伤脑筋的是它躲在里面不出来，我急了，只好拿些它爱吃的蔬菜把它引出来。这个贪吃鬼，真是调皮又可爱。
我的小“溜溜”，你调皮可爱，惹人喜爱，你把我的生活点缀得充满情趣。我喜欢你，荷兰猪“溜溜”。
乐趣的小学作文 篇4
每个人都有自己的爱好和乐趣，我也有。我最大的爱好就是读书。我最喜欢读的书就是《魔幻化学》。
这一套书里面有许多有趣的化学实验，让我学会了好多知识，比如“会变色的石蕊试纸”。什么是石蕊试纸呢？它就是浸入石蕊溶液的.纸条。实验时，准备三小杯液体，分别是食醋、清水和苏打水。拿三张试纸泡到三杯液体里面，然后拿出来观察颜色。你会发现，浸入食醋的试纸变成了红色，浸入苏打水的试纸变成了蓝色，而浸入清水的试纸没有改变颜色！这是怎么回事呢？原来呀，石蕊试纸遇酸性溶液会变红，遇碱性溶液会变蓝，遇中性溶液就不会改变颜色。所以，我们可以用石蕊试纸来检测溶液的酸碱性。
我再介绍一个稍微复杂点儿的实验：“隐藏在黑色中的间谍”。这个实验要先准备一杯水、一条滤纸和一支黑色水彩笔。用黑色水彩笔在滤纸上点个点儿，再把滤纸条的下端放到水里，注意，不要让黑点儿沾到水哟。仔细观察，会发生什么奇怪的事情呢？哇！水渐渐被滤纸吸收了，黑色的点也变成其他颜色了。这是什么原理呢？原来，所有颜色都是由三原色（红色、绿色和蓝色）组成，只是比例不同。滤纸浸水就把三原色给分离开啦。
这就是我最喜欢的书，它让我学到了许多知识。如果你感兴趣的话，不妨也买一套，那里面还有许多有趣的实验在等着你呢……
乐趣的小学作文 篇5
每个人都有自己的乐趣，你猜一猜我的乐趣是什么呢？
没错，我的乐趣就是养龟。这个夏天，我爸爸一个养龟专业户的朋友，送给我三个幼小的石金钱龟。我欢呼起来，叫到：“我可以养龟了！”
刚开始，我把小龟龟们养在一空阔的箱子里。小龟龟刚进“新家”，他们有点怕飞快得爬到了箱子角落。我给它们“饭”吃，它们要没有人时才敢出来吃。转眼间，小龟龟们来到我家已经有两个月了。现在，小龟龟们与我已经熟悉了，我给它们放饲料，它们立刻爬过来吃“饭”，现也不像之前那样不敢出来吃。有时，它们吃“饭饭”，我在沙发上弹吉他，它们听了很兴奋，立马把“饭”吃完，小龟龟们好像说：“不错！吃‘饭’时有音乐听，真爽！”
国庆长假到了，我找来一个小箱子，把小龟龟们一只只的放进它们的新家，准备把它们带回外公家。在路上，龟龟们十分好奇，好像在问“小主人，你要带我去什么地方玩呀？”但在车上它们就怕了，一路上都在放臭屁。我求道：“我的`小祖宗们别放屁了，你们再放屁，我爸爸妈妈可要有意见的了。”终于，到了外公家，这时外公问我：“哪只是公的，哪只是母的呢？”我回答：“最大的是公的，其它就是母的。”外公说出他的看法：“你看最小的那只颜色与其它两只不同，而且它的尾巴比其它两只长，因为它是公的。”我上网查找答案，发现那只果然是公的。“老人的知识真是多呀！”我在心里想到。我把这件事告诉全家人，大家都笑了。
这就是我在养龟过程中感受到的乐趣，这真是一个重大的发现。
乐趣的小学作文 篇6
夏天到了，你们猜猜谁成熟了?
对了，就是西瓜。我想，大家都吃过西瓜吧，没有吃过就快点尝尝吧。
去年夏天，我家种的西瓜成熟了，可把我馋得都流口水了。我去摘西瓜，都是摘个儿大的。它的'重量我可抱不起，只好和妹妹一起抱西瓜，抱一下，休息一下，把我们累坏了。
切西瓜的时候，一刀切下去，红红的汁水流了出来，我一直盯着那些汁水流到板上，真有点舍不得啊!可以开吃了，我一手拿一块，一边咬一口，这下没人跟我抢了，我真是太聪明了!
吃完好吃的西瓜，我们来玩西瓜皮吧。我听很多人说西瓜汁可以美容，我就把西瓜皮往脸上涂，凉凉的西瓜汁让我的脸湿润润的，真是爽歪歪!
西瓜皮还有一种玩法，就是把半个西瓜皮盖在地上，放好多个，再在其中一个里面放颗石子，然后找一根粗粗的木棒，再蒙上双眼，看谁能打中那个放了石子的瓜皮，就算谁赢，就能得到一块西瓜奖赏。我们玩得嗨翻了天。
西瓜，让我快乐了一夏。
乐趣的小学作文 篇7
一提起书，有的小朋友一定会说：“看书，那有什么好玩的。骑车、下棋那才好玩呢！可我不这么以为。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”我一直牢记在心。书已经渐渐成为我精神的`食粮。
记得有一次妈妈叫我出去吃饭，可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢！看着咕咕叫的肚子，眉头紧皱：“等一下，等一下，马上就好！”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间，揪起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个家伙，我们在楼下等着，你却舒舒服服的在家里看书，我们着急你一点却不着急，走！跟我去吃饭！”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。读书的乐趣真是好大，像磁铁一样吸引着我。
在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。书，给我多大的乐趣呀！
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！
乐趣的小学作文 篇8
“沙、沙、沙”这大半夜的，是什么声音在响，是鬼吗？当然不是了，这是我在窃读呀！什么，窃读？哈，是的。
那是一个夜晚，月亮像一个玉盘嵌在了黑暗的夜空中，显得十分的皎洁，风呼呼地刮着树梢，发出悠扬的音乐。
我正卧在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。怎么，是失眠了吗？非也，非也。吾乃思书中之情节。唉！都怪作业太多，时间太少，这本书只看到一半，好想知道下面的情节呀，怎么办呢？
有了。我悄悄地爬起来，小心地拿起手电筒，抽出放在书柜上的书，飞也似地钻进被子底下，把书放在怀里，像饿狼扑虎似地一页、两页、三页贪婪地读着。时而和主人公一起吃喝玩乐，享受荣华富贵的快感；时而眺望美丽的河流，游历各大名山，体会大自然的神奇和壮美；时而跟着书中的主人公一起经历一场奇妙的旅行，探究大海深处的`奥秘……
即便这样，我的心里免不了害怕，忽然传来了一阵响声，这是什么声音？不会是妈妈来查房了。我赶忙把手电筒关了，和书一起快速地藏进被子里，闭上眼睛假装睡着了，但没过几分钟，外面就没了动静，或许是一只老鼠在动吧。等了一会儿后，我又捧起书，继续津津有味地看着。
10分钟、30分钟、一个小时……在不知不觉中我竟然已经读了三个小时，望着时钟上12：30的数字，我感叹万千，这下终于可以美美地睡觉。
这次偶尔的窃读真是棒啊！我喜欢这种感觉。
乐趣的小学作文 篇9
今天下午，爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝，这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情，和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。
爸爸开车把我们带到离家不远的'一个空旷的水泥地。刚停好车，我迫不及待打开车门，拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急，因为我们都不会放风筝，只看过别人放风筝。于是照着别人那样，一个人拿着线，一个人拿着风筝，逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高，放开风筝，它立刻又掉下来。这样试了几次，可每次都掉下来，我有点泄气了。跑了一会儿，看到水泥地的尽头有一条一米多宽的小溪，里面还有许多的小蝌蚪，于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。
第一次看到真实的小蝌蚪，我高兴得忘记我是来放风筝的了，也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪，弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿，妈妈说水边不能玩耍很危险。
我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升，又落下，我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧，放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖，风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线，风筝越飞越高，我的心也随着风筝飞了起来。
渐渐地，风越来越大，我就把风筝线又收回来一点，防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来，但是在落到地上前又会飞上去，宛如雄鹰捕食一般。就这样，我能灵活自如地放风筝了。
玩了一个小时后，我们就要回家了。这次放风筝让我知道了：有些事情看起来很简单，做起来却很难。但只要坚持不懈，就会找到技巧，就能成功。
乐趣的小学作文 篇10
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”哦，春天已经悄悄的走进了我们的世界。她像一个可爱的小姑娘，身边的篮子里装满了许许多多的花。看，春姑娘走到哪里，哪里就会有几十朵艳丽的小花，笑着给我们点头。
春天的阳光格外灿烂，春姑娘像太阳一样，射出了红红的光束，射入你的身体，让你享受到无比的温暖。春天的阳光像有人温柔的`抚摸着你，让你尽情地享受到人间的温暖。随着春姑娘轻快的脚步，嫩嫩的小草芽，偷偷的从土里钻出来，探出头来东看看、西看看。此时此刻，我们自由自在地躺在绿绿的草地上。到了晚上公园里慢慢的发出了淡淡的草香，好像走进了奇幻的世界。在公园里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个温暖的春季里，在这阳光灿烂的树林里，有许许多多的杂木都开满了各式各样的花朵；大家都争先恐后地长出五彩缤纷的颜色，相互媲美。看，红的、粉的、黄的、白的、紫的，各种各样的花的确是一个美丽的大花园。许许多多的蜜蜂和蝴蝶都来闻花的香味，都慢慢的，飞来飞去小心翼翼的采蜜，到了晚上在半空中都有许多的萤火虫飞来飞去，在森林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地欢唱着，它们唱出清脆悦耳的曲子，春光慢慢地抚摸着小河。哦，春天的雨是柔和的。
春天是一个丰富多彩的季节，也是一个美丽、神奇，充满欢笑的季节。多彩多艺的花朵都开放了，看，千奇百怪的花是那么的绚丽夺彩。田野里的油菜花也开了，金灿灿的油菜花成了蝴蝶的家，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着优雅而优美的舞姿。它们一会儿在半空中飞舞，过一会儿它们静静地停留在油菜花上。正是这样，油菜花的美丽也给春天添加了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来，金灿灿的油菜花立刻波涛起伏。远远望去，实在是美不胜收！哦，春天的乐趣的确是数不胜数。啊，我爱春天，热爱着芬芳的春天！
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