有关西瓜小学作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的西瓜小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
西瓜小学作文 篇1
20xx年10月13日
写完纸条，芳芳又在旁边拾了一条塑料袋，把西瓜皮全部放进了袋子里，然后，把塑料袋放在门口，还将纸条贴放在门上，轻轻的敲了几下门，就躲在一旁，静观其变。小强听到敲门声，以为有人来送礼了，就迫不及待的去开门，当他看见地上的塑料袋村欣喜万分，如获至宝，连忙打开，打开后，他惊呆了：这不是我扔的'西瓜皮吗？他正想回屋，突然看到了那张纸，当他读完纸条上的字时，恍然大悟，原来是有人在提醒他要保护环境呢，霎那时，他的脸涨得通红通红的。
从此以后，小强再也不乱扔纸了，还到处告诉大家要保护环境，讲文明，讲卫生。
西瓜小学作文 篇2
今天下午，多美福超市门口比赛吃西瓜，门口有很多人，特别热闹，一组8个小朋友比赛， 我在第一组。比赛开始了，我们每一个小朋友手里拿一块西瓜，主持人说开始，我们一个比一个吃得快 ，我吃的满身都是，我得了第二名，我很高兴。
西瓜小学作文 篇3
进入8月份以后，天气越来越热。室外的温度接近40℃了。在房间里得一直开着空调，关不大一会就会大汗淋漓。
这天吃过早饭，妈妈说：“我们到城里买个西瓜吧，下午天太热，就不出去了。”我说：“好，我在暑假作业上学会了怎么挑西瓜，今天的西瓜我帮你挑个好的。”妈妈笑了。
我们到农坛路口常光顾的西瓜摊位前。妈妈说：“你去挑瓜吧。”然后和卖瓜的爷爷乐呵呵的看着我。
我先按暑假作业上分辨瓜的花纹，看看西瓜是否长开了。咦，花纹怎么都一模一样呀！没关系，我再看瓜蒂处，看看是不是新摘下来的。又都是复合好瓜的.瓜蒂。我开始冒汗了。我再用手一个挨一 个的敲敲瓜，都是“蓬——蓬——蓬”的声音。这下我就发愁了，蹲地上不说话了。
卖瓜的爷爷撅着胡子哈哈笑，说：“小朋友，我卖了30年瓜了，我的西瓜都是我在瓜园一个一个挑选出来的好瓜，都是一摸一样的，不用挑，不用捡，不好不要钱。”
哈！原来是这样。有好有孬瓜的时候能用书本上的知识去分辨，都是好瓜我怎么分辨呀？
西瓜小学作文 篇4
一天下午，芳芳正蹦蹦跳跳地到走在放学回家的路上，突然，只听见“啪”的一声，一块西瓜皮从天而降，不偏不倚，正好砸在芳芳的头上，西瓜汁把芳芳的头发都“染红”了，弄得脏兮兮的。芳芳揉了揉被打疼的头，往屋里一瞧，竟是同班同学小强，他正大口大口的吃着西瓜呢！芳芳顿时火冒三丈，真想冲进屋里，骂小强一顿，可是转念一想：小强这人死要面子，再说了，知错就改，善莫大焉！不如想个办法治一治这不讲文明的小强。
芳芳拍了拍脑门，灵机一动，想出了一个好办公法：还是写一张纸条告诉他吧，再把西瓜皮包起来，待会儿小强准能看到。说干就干，芳芳从书包里拿出一张纸条，以最快的速度端端正正的写上：
小主人：
把我乱扔是不对的，别人踩到我会滑倒，同时也不讲卫生，我不希望伤害一些无辜的.人，你不把我带到垃圾筒里去睡觉，却让我打小姑娘的头，多么不应该呀！如果有人用同样的方法，把我打在你的头上，你会怎样想呢？
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