拔河小学作文

【推荐】拔河小学作文汇总8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的拔河小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

拔河小学作文 篇1

　　体育课，老师组织我们进行拔河比赛，先选出了20名同学分成两组，其他的同学当啦啦队员。两个队的队员个个精神十足，跃跃欲试。赛场边啦拉队员的加油声不断。双方队员使劲地拽紧又粗又长的.绳子，绳子中间系了根红布条。

　　体育老师当裁判，只听一声哨响，两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关，拼命向后拽，两队互不相让，难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，眼睛瞪得滚圆，小脸憋的通红年。我们正在猜测哪个队会赢，一个队趁对方一松懈，猛地一拔，把红布条拉了过来，胜利的一方欢呼起来，拔河比赛真是刺激，让人难以忘怀。

拔河小学作文 篇2

　　有一天，学校在草坪上举行了一场拔河比赛。小明和小红为红队，小军和小方为蓝队，他们一到草坪上就看见了一条白色的分界线，一根粗粗的'绳子，绳子中间还有系着一块红布条。他们开心极了，走上去拿起绳子攥在手中……

　　比赛开始了，蓝队奋力往后移，只见小军的眼睛瞪得圆圆的，咬紧牙关，小方的眼睛紧闭着，脸涨得通红。红队也不甘示弱，闭紧了双眼，头上流出了汗水，眼看就要支撑不住了……

　　红队眼看情势不对，突然发力把绳子往他们这边拉。只见小明侧着身子用劲拉，眼睛一只睁着一只闭着，嘴里喊着“一、二，加油！”听到他的喊声，小红拉得更起劲了，眉毛挑起，瞪大眼睛。不一会儿，红队赢了，蓝队眼巴巴地看着输给了红队。

　　这场比赛真是精彩呀！

拔河小学作文 篇3

　　这次的比赛让我流连忘返，是在我们下午阳光体育举行的。这次之所以令我难忘是因为我们败给了其他班级。

　　每个班级先到操场上等候，先热热身，做好准备运动，等一下好好发挥。体育老师叫到我们班和一班比赛。我在想：一班太厉害了，会不会比不过，不会的，不会的。麻绳早已放好在了操场，我们那好绳子，做好姿势，等待比赛的开始。

　　哨声被吹响了，紧张的比赛开始了，我们咬紧牙关，皱起眉头，使劲地往后拔。老师在旁边一直不停地喊加油，脸都喊红了，比我们更加着急，也让我们更有自信心。也不知一班哪来的`一股力量，把绳子拉到很后面。我们班承受不了这股力量，于是，脚就打滑了，我们班全都被这股力量带到了前面去。

　　体育老师吹口哨了，也就代表这个对战结束了，将要公布结果了。我们知道我们班肯定输了，因为绳子都已经被拉到很前面了。体育老师说：“一班获胜，我们班被秒杀了。”一班的同学都开心的跳起来了。

　　拔河就得全班团结努力，一个人出一份力，大家的力团结起来，也就会有更大的力，不能够一下子就不用力，也许刚好在我们没用力时其他班级给拉过去了，到最后我们班肯定会输的，所以我们要团结努力，越到后面就越要坚持。

拔河小学作文 篇4

　　今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

　　管老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。站在操场上，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，何晨同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当红领巾一点一点偏向五（2）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的.同学听见加油声时更用力了，中间的红领巾一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，红领巾还是向对方那边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利无望，加油声不低反而更响了。最终，我们还是回天无力，输给了五（2）班。

　　敌方欢声雷动，我方垂头丧气，脸部表情是天壤之别，尽管如此，今天的拔河活动还是让人回味无穷的！

拔河小学作文 篇5

　　星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

　　我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四（3）班和四（1）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生准备上场”。

　　我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！

　　该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的'，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、四”的号子声，而我们这边只有“四（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

　　通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。

拔河小学作文 篇6

　　今天上午，我们全班同学和三（5）班同学进行了一次拔河比赛。

　　比赛前，我们全班同学对这次比赛充满了信心，认为三（5）班同学，小菜一碟就可以打败。

　　比赛开始了，全班同学马上就使出了吃奶的力气，一会儿就占有了很大的优势，三（5）班同学却没有用很大的力气。其实，这就是三（5）班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光，然后再反超。果真，一会儿局势又有了很大变化。此时，中了计的.我们认为三（5）班简直就是一头猛虎！可是，我们绝对不能认输、不能示弱！于是，我们全班同学又使出了吃奶的劲——胥然怒吼一声，脸涨得通红；郑思源使出了浑身力气，脖子露出了几根青筋……经过一番努力，我们班终于东山再起。此时，他们是猛虎，我们就是射手！忽然，一声哨响，我们胜利了！此时，我们全班同学沸腾了！

　　这次比赛，我们用团结的力量战胜了三（5）班。

拔河小学作文 篇7

　　星期五下午，我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。

　　我们班的同学来到操场，首先与五（1）班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的，好像要爆发出全身的.力量。“预备——开始！”哨声打破了安静的场面。“拔过来！加油！五（5）班必胜！”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰，用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道：“五（5）班胜利！”我们班同学都欢呼雀跃，沉浸在欢乐之中。

　　第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊：“拔过来！加油！五（5）班必胜！”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了！第二场我们又胜利了！同学们欢呼着，有的同学紧紧地抱在一起，有的女孩子还流下了激动的眼泪。

　　接着，我们又与五（4）班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了，在双方力量相当最关键时就使诈，叫一个同学踩住绳子或加人！所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。

　　“五（4）班，五（4）拔不赢就使诈！”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人，绳子也没被踩住。我暗想：他们不使诈定输！果然哨声响了他们输了。第二轮开始了，我又与两个同学到对方场上数人，一数加了两个同学，后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告，结果他们直接被判输了。

　　经过几场比赛，我们班得了第三名。“太棒了！太棒了！”比赛在同学们的欢呼声中结束了。

拔河小学作文 篇8

　　今天，我们学校举行了一次拔河比赛。我们班选出了三十名同学参加比赛，其中就有我一个。

　　经过我们的齐心努力，一路闯关，终于杀进了总决赛。我们班的对手是四年三班的同学。只看见四年三班的同学们精神抖擞地走进了赛场，我发现三班的队员们一个个都是膀大腰圆的，心想：嗯，三班的同学个个人高马大，我们可不能轻敌呀！“嘟”的一声哨响打断了我的思路，我和队员们迅速地拿起了绳子，很快就投入到了比赛当中。我也听不到啦啦队的呐喊了，我心中只有一个念头就是赢。这时，我只觉得绳子像朝我们这边偏了，裁判员老师吹了一声哨，把手举向我们。噢！我们胜利了！我们胜利了！我们第一局赢了！我们特别高兴。

　　哎！由于我们的'疏忽，第二局我们输给了三班的队员们。

　　第三局我们可不能轻敌了，这可是我们最后的机会了。于是，在比赛的哨声响过之后，我们一个劲使劲拉，两组队员们像是两只老母鸡在抢一条大蚯蚓，比赛进行的十分激烈。这时，前边的同学踩到了我的脚，可我顾不上疼痛了，就是使劲地拉着大绳，最后的同学都坐在地上拉了。哨声终于响了，老师把手再一次举向了我们。“太棒了，我们胜利了！”我和同学们抱在一起蹦跳着。我一看，我们的班主任丛老师也会心地笑了。