【推荐】桔子的小学作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的桔子的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
桔子的小学作文 篇1
我喜欢吃桔子，桔子圆圆的像一个小皮球。它穿着橘黄色的“外衣”摸上去滑滑的。剥开皮，我闻了一闻，一股香气迎面扑来，这迷人的香味差点就把我醉倒了，你看这一条条白色的茎，就象千万条白线组成的网，数也数不清。一个个橘黄色的像水滴样的果肉“抱“在一起，组成一片一片的，它们好像正在做着香甜的美梦。
桔子，先是绿色的，在是绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是橘黄色的。没有成熟的桔子，酸得不得了，让人一吃下去就吐了出来。熟透了的桔子甜津津的`叫人越吃越爱吃。
桔子的好处有很多。橘肉有生津，开胃的用处。橘皮可以做药，是防止上火的最佳药材。橘汁中含有抗氧化、抗癌、抗过敏成分，并能防止血凝。
桔子的小学作文 篇2
我喜爱百花盛开的春天，也喜爱绿树成荫的夏天，但我更喜爱硕果累累的秋天。
一天，我和爸爸一起到哥哥家去，哥哥家有一块桔子林，我和哥哥迫不及待地要去桔子林。在小路上，两旁的小草似乎故意戏弄我——不停地扰着我的大腿。快到达桔子林时，我不得不弯下腰，用双手抓一抓自己的大腿，这样会不痒一些。抬起头时，我发现了一片无边无际的桔子林，远看，好像一片黄绿相间的'海洋，我快速跑到桔子林前。这时，我的眼睛里都是一棵棵高大威武的桔子树，再近些，一个个金黄的，青绿的杜子三五成群，好像一个个小灯笼，于是我和哥哥各摘了一个桔子。哥哥摘的是高处的，我摘的是低处的，哥哥笑着说：“我的一定比你的甜。”我不信，哥哥就把他的桔子和我的桔子各拿了一瓣给我吃，结果哥哥的真的比我的甜。然后，他说：“因为你摘的是朝阳的桔子，我摘的是向阳的桔子，而向阳的桔子比朝阳的甜，所以我的比你的甜。”我说：“哦，我明白了。”接着，我们一边摘桔子，一边讨论桔子知识，不知不觉，我们就摘满了，我们拿着两篮桔子满载而归，我还不时地回头望着那片桔子林……
今天真是收获的一天，我爱秋天，更爱秋天的桔子林。
桔子的小学作文 篇3
今天，我放学回到家后，妈妈告诉我，明天带我去黄岩桔林摘桔子。我听了，兴奋不已。
第二天上午，我们一起开车到了黄岩桔林。当我们下了车。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的树子树呈现在我的面前，每棵桔子树的枝头上都挂满了金黄色的桔子。大大的'，圆圆的，远远望去 就像点上蜡烛的黄灯笼，美丽极了。
妈妈带我来到桔林摘桔子。可这么多桔子，真让我有点无从下手啊！我想了想，决定先从大的开始摘。
于是，我便仔细搜寻起来。东摘一个，西摘一个，不一会儿，就装了满满一篮。
看着一篮子金黄黄的桔子，我忍不住拿起一个，轻轻的拨开了它的皮，取出一片，尝了起来。那味道甜甜的，水灵灵的，好吃极了。我急忙把手中剩下的桔子都塞进了嘴里，真是又甜又解渴啊！
不知不觉间，就到了下午。我和爸妈一人提着一篮，满载而归，果园里飘荡着我们快乐的欢笑声！
桔子的小学作文 篇4
我和哥哥迫不及待地想去那一片桔子林。
远看，好像一片黄绿相间的海洋。眼睛里都是一棵棵高大威武的桔子树，再近些，一个个金黄的、青绿的桔子三五成群，好像一个个小灯笼。
哥哥摘的是高处的，我摘的是低处的，哥哥笑着说：“我的一定比你的甜。”我不信。结果，哥哥摘的真的比我的甜：“你摘的是朝阳的'桔子，我摘的是向阳的桔子，而向阳的桔子比朝阳的甜。”
我们一边摘桔子，一边讨论桔子知识，不知不觉的，拎着两篮桔子满载而归时，我还不时地回头望着那片桔子林……
桔子的小学作文 篇5
今天在金笔作文课上，老师让我们观察桔子，我开心的不得了，因为我最喜欢吃桔子了。
老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的'小黄点。桔子很光滑，最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮，剥着橘子皮，我又听见了“嗞啦”的声音。我想：对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后，桔子的清香被我闻到了鼻子里，我还是继续观察这个黄黄的大桔子，十几个团结的兄弟连在一起，像一个又大又圆的大南瓜。天！老师把桔子吃到了嘴里，让我们也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我还是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整个桔子吃了，实在是太好吃了。
今天的收获真大，真是太开心了！以后再上一次观察课该多好呢！
桔子的小学作文 篇6
今天，周老师拿来了四个包着纸的东西，周老师叫两个同学去猜，如果猜对了，就把里面的东西奖给谁，大家七嘴八舌地议论着。
最后，周老师叫了林碧艳和陈依成，周老师让林碧艳来猜，他给了林碧艳两个，让林碧艳猜里面包着什么东西，林碧艳半信半疑地说：“好像西红柿和桔子，接着周老师解开了谜底，真的是西红柿和桔子。然后周老师也给了陈依成两个，陈依成说也是西红柿和桔子，结果真的跟所说的一样。周老师给我们各发了一个，我看着桔子，它的颜色是橙色的，上面好像是长了许多鸡皮疙瘩；我用手摸了摸，有点粗糙；我用鼻子闻了闻，有点香香的但看样子好像不太新鲜了。过了一会儿，周老师终于说：“可以吃桔子了。”我立刻剥起桔子来，尝了一口，真甜可惜已经不新鲜了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的.同桌剥开桔子不小心把桔汁洒到了我脸上，弄得我脸上粘糊糊的。
这节课真好玩，我想多上像今天这样有趣的课。
桔子的小学作文 篇7
今天，胡老师叫我们猜一种非常营养的水果，谜面是这样的：兄弟七八个，紧紧抱一团，脱下黄外衣，营养多维C。（打一水果）
桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的`衣服。近看是一个布满小点点的，很有光泽的桔子。
胡老师还让我们摸了摸桔子，这桔子特别光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我们现在要来闻桔子了，胡老师把桔子一个一个地放在了我们的桌子上。我拿起来闻了闻，我们发现桔子是香香的。
胡老师客气地说：“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说：“好！”说着，胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了，就说：“这桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老师又说：“这个桔子这么好吃，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话，我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以，我们要多吃桔子，但不能浪费。
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