写小学的作文

时间:2024-10-23 02:27:24 小学作文 我要投稿

【推荐】写小学的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的写小学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】写小学的作文4篇

写小学的作文 篇1

  圣诞节的时候,妈妈送给我一个叮当猫玩具,它是由塑料做成的。

  它有一个圆圆的大脑袋,一双大大的眼睛,总是笑眯眯的,好像从来没有烦恼和哭泣的时候。

  脑袋的中间还有一个红彤彤的大鼻子,仿佛像发了高烧似的。鼻子两旁有六根胡须,嘴巴张得很大,似乎一口就可以把一个可恶的小老鼠吞下肚。

  它的脖子上面围着一个红色的领带,正胸前还挂着一个铃铛,身上穿着一件蓝色的衣裳,熬是好看!

  铃铛下面还有一个半圆的口袋,不要小看它哟,里面可是有奇思妙想的好宝贝,能帮大家实现各种愿望。

  口袋的两旁还有一双大锤子似的手,仿佛在说:“我有好宝贝,谁都不怕。”

  口袋下面还有一双短短的小腿,仿佛一走路就会跌倒。

  腿的旁边还有一个*的.钢琴,好像时时刻刻都沉浸在音乐的世界里。

  身后还有一个玫瑰红的小尾巴,可爱极了!

  叮当猫很好玩,它的头顶上有一个小按钮,只要轻轻一按,它就会发出美妙的歌声,它的腿也会左右的摆动,开心地跳着舞。

  这个叮当猫真是既可爱,又有趣!我最喜欢叮当猫了!!

写小学的作文 篇2

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”房间里响起了妹妹奶声奶气的歌声。这歌曲是我从学校里学来教给妹妹的。

  我还给妹妹讲雷锋叔叔的事迹,他忍着伤痛抢修水库大坝,他外出时帮助有困难的妇女小孩不留姓名,他“出差一千里,好事做了一火车”……妹妹听得津津有味,忽然她打断我说:“那爷爷每天送我们上学,又经常帮我们洗澡,削苹果给我们吃,那我们的爷爷就是雷锋爷爷了。”我想了想,也对呀,只要关心他人、为他人着想,都是雷锋精神的体现。

  我家妹妹是个鬼精灵,她眼珠一转,又提一个问题:“哥哥,我们也要学习雷锋关心他人。”“好!那么我们能做什么呢?”我说道。妹妹托着腮帮子也陷入了沉思。我们人这么小,能为别人做点什么呢?我正想着,妹妹又说了:“哥哥,明天我们谁起得早,就给爷爷泡杯茶。那么他锻炼回来就可以喝茶了。”“好!”我和妹妹击掌敲定了主意。

  早上,起床铃声把我叫醒了,我来不及穿衣,一跃而起,跑到客厅。只见妹妹已笑嘻嘻地坐在爷爷腿上,桌上已经放着一杯热茶。“哥哥,你起晚了,哈哈……”爷爷一手搂着妹妹,一边喝着茶,不停地说:“没白疼你们,真乖!”叔叔知道这件事,也不停地表扬我们。

  虽然这次没赶上给爷爷泡茶,我想我明天、后天……以后一有机会就要为爷爷做点事情,关心他人原来是多么快乐!

  我拉着妹妹的手说:“你真是个‘雷锋’妹妹!”“谢谢哥哥!”妹妹脸上笑得像盛开的'茶花一样。

写小学的作文 篇3

  我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

  绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的`怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

  昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

写小学的作文 篇4

  秋姑娘来了,桂花开了。瞧,它长着五个花瓣,仿佛是五个亭亭玉立的少女在微笑。桂花一开校园就弥漫着一种香,近一些是浓香,远一些是淡香,不论远或近都是芳香四溢,十里飘香。

  桂花不仅芳香四溢,而且还有泡茶的本领呢!摘下一些桂花,清洗干净晒干,想喝时烧开水,在杯子里放上桂花,冲上一杯,三到五分钟后,淡黄色的桂花茶就泡好了。闻一闻,一股说不出的清香充溢肺腑,轻轻抿上一口,浓香充溢口中,如飘飘扬扬,似飞于空中,心旷神怡。

  我爱桂花,不仅喜爱它的'美丽,更喜爱它给秋天带来的香香的味道。

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