【精选】我们小学作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我们小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
当你嗑着爪子，仰卧在自家的沙发上看电视时，那种温馨的感觉早已弥漫了你。你会想：我是多么幸福啊！我用自己的辛勤劳动换来了家的安逸。你再看看，由于你们的滥砍乱伐，使得动物们无家可归，它们用颤抖的、哽咽的声音说：“‘善良’的人们，可怜可怜我们吧——还我们一个家，好不好？
家在每个动物的心中都有着举足轻重的地位。没有家就意味着到处飘泊。可是，近几年来，由于人们大量砍伐树木，使得动物们流离失所，有的竟濒临灭绝，生态平衡受到严重的破坏。沙尘暴、泥石流……一系列的自然灾害接踵而来，进而危害到人类的健康。
人类用木材取暖、做饭、造房子。表面上看过得很滋润，事实上他们在间接的破坏自己的家园。若没有欢蹦乱跳的小鸟，虫子到处泛滥，粮食作物大量减产，农民的收益没了保障。以鸟类为食的动物，将活活被饿死，还有……
保护环境就是维护人类的家园，我们要像《熊出没》中那两只智勇双全、憨态可掬的熊那样，用智慧和力量，尽其所能同“侵略者”——光头强展开激烈的'战斗。直到把它彻底打垮，才相互击掌，相互撅屁股，跳起了欢快的舞蹈。这就是一个典型的保护家园的例子。动物亦如此，人类又为何要怠慢呢？
植树造林，让绿色拂去夏日的炽热；让清凉、舒适永驻人间；让树木为人类遮风挡沙、遮阳避暑，提供人类所需的营养物质。要深刻地认识到破坏森林，就等于慢性自杀。认识到森林对人类的重要性；认识到没有森林我们的家园将不复存在。
还动物一个家，也就等于为我们营造一个幸福的家。谁愿意忍受风吹雨淋？谁愿意沿街乞讨？谁不想过上幸福的生活？那我们就应该一致行动起来，爱护动物，同它们和睦相处，保护它们的家园。不滥伐森林，使生态平衡永远处于良性循环。这就是我们必须要做的，而且一定要做好。因为我们也想让自然界还我们一个家——一个安定、舒适、充满祥和气氛的家。
我们小学作文 篇2
瞧，迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼，浓浓的眉毛，脸庞有点方，看上去真像超级男生。身高130厘米左右，坐在第二排。别看他长的普通，学习上他可是名列前茅。下面，我就来讲一下他的事迹吧！
有一次，我们学到语文园地六的五句诗时，老师让我们说一说其中一句的意思。当时班里鸦雀无声，每个人的表情都是呆呆的，但是，陈凯却看着诗句想了一会儿，他高高的举起了手。老师叫起了他。只见他站起来，对着老师说：“‘水南水北重重柳，山前山后处处梅’的意思是，‘河的南、北两岸都栽满了柳树，山的'前后都开着梅花’。”说完，教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸，情不自禁的露出了赞许的笑容，连说：“很好，请坐下！接着，同学们受到了启发，接二连三的说了起来……
他就是我们班的陈凯。
看到这件事，你一定知道陈凯有多么聪明了吧！但我也不甘落后，总有一天，我会赶上并超过他的！
我们小学作文 篇3
我们班有一位大哥，我们都叫他四眼，他平时行为潇洒，做人大方，是公认的男神。刚开始我们接触他的时候以为他只是一个出手比较阔绰的公子哥，但随着接触逐渐变多，我们发现这个大哥可没有想象的那么简单。
上个星期五，四眼明显特别兴奋，刚开始上课就不停看表，好像做好了十足的下课准备。他那双小眼神激动地飘来飘去，我们都十分好奇到底四眼到底是准备去干嘛，我们决定制定一个跟踪计划，好好看看是什么让四眼如此激动。
下课铃响了，我们跟着四眼出门了，他的脚步非常快，突然在荣军修养院停下了脚步，我们一下明白了他的.意图，原来是为荣军们做义工。我们也跟着他一起为老军人们服务，大家欢声笑语地度过了一个下午......
从那以后这个大哥的形象更加根深蒂固了，真正的大哥不是只是出手阔绰，而是能有一颗爱心，能够让人感觉到他的温暖。我们班有这么一位大哥，我深感荣幸！
我们小学作文 篇4
我们班有一个同学——章晶晶。她能书善画，管理班级可有一手呢！
“叮—”上课铃响了，但老师并没有走来，顿时全班人开始讲话，坐没坐相，有的在讲话，有的在玩笔，还有的转过头去和后面的人玩…教室里乱哄哄的，不管值日班长喊多少遍“安静！”同学们都当作听不见，继续说闲话，值日班长说“扣分！”同学们反而闹的更加热火朝天了。章晶晶走了上来，拍了拍桌子，大声喊：“安静！”她眼睛睁的很大，那锋利的虎牙似乎要把我们给吃了，这时全班才安静下来，用惊恐的眼光盯着她。“别吵，等会儿把方老师招来了，可就麻烦了，再说，你们想加作业吗？我们还是安静点！”她那恐怖的'眼神一下子柔和下来，真像只小白兔。说完，她下去了，回到了自己的座位上，果然全班都安静下来了。没有人再窃窃私语了，章晶晶的一句话，就像是妈妈一般温柔，有点担心，又有点直白。但同学们听了并不伤心，反而自觉地开始朗读课文了。
这就是我们班的章晶晶，老师不在时，她总能帮老师管理好班级，年段里各种各样的比赛，她总能为我们班争光。别小看她是个女生，一管起班级可凶了，但是她也有温柔的一面。她总能带领我们一起进步，一起成长。如果一个班级就是一个家庭，那她一定是那个懂事的姐姐。
我们班的章晶晶是我们班的光荣，如果我们是那颗小星星，那她一定是那个照亮我们的太阳！
我们小学作文 篇5
20xx年9月1日，我背著书包高高兴兴地上学了，心里还想着前一天吃过的玉泉幸福甜饼的味道。一个月过去了，一年过去了,如今我已二年级,我越来越喜欢我们的学校。
我们玉泉小学的操场上有一个金鱼池。鱼池一边有玉玉和泉泉的雕塑，他们很酷。鱼池底上铺着蓝色的马赛克，有好多小金鱼在水里快乐地玩耍。大多数小金鱼是红色的，还有一些是金黄色的，它们都十分可爱。它们就像我们一样在校园里过得非常开心。
我们的教学楼好大，我们二年级11班的.教室在三楼。我们的教室十分美丽。教室前面是两块大黑板，一块是可以拉开的，一块是不可以拉开的。一块拉开以后就是一台平板电视，老师有时候会用它给我们放动画片。教室靠窗的这一边架子上放的是我们午餐用的餐垫和餐巾纸，靠门那一边的架子上可以放我们的书包，还有好多书。我们的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是红色的，教室里只有一个红色桌子，其它的都是蓝色或绿色的。
我最喜欢分校操场边的动物之家。那里养着麻雀、鹦鹉、鹅等小动物。还记得一年级时,如果我们表现好，老师就会让我们去看小动物，我们就会特别开心。
动物之家旁边有一个大滑梯，我们还没有去玩过，我真想上去滑一下哦。
在我们美丽的玉泉小学里，我每天都觉得好开心、好幸福。
我们小学作文 篇6
我们有父辈们羡慕的物质条件，但精神原野，是美好荒凉没有界限。改革开放带来了经济的腾飞，也带来了个体价值思考的热潮。受欢迎的不再是赞颂时代与领导人的套话，对幸福的讨论成了主流。的确，贫穷者仍是社会的主体，世界喂不饱所有的'人类。以自我为中心被批为“小资”也不无道理。处于时代夹缝中的我们，不论贫穷与富有在物质或精神方面都显得那么不分明。再不分明中还要时常独自面对竞争失败的挫折感。生命对于我们是个隐晦的哲学。自己的价值倾向被世俗挤烂。想抛弃一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我们能想象的最华丽且绚烂的解脱。
令我们自己也惊讶的是，我们会让自己从告别世界的想法中清醒过来。梵高和海子都已乘着庄子的鲲鹏逍遥去，这个世界也无法污浊他们的理想了。我们却依然抱着一颗不时变动着跳动节奏的心脏，在绝望为形成之时，接受希望的洗礼。不管面对的是改变不了，力不能及的贫穷，还是深居楼层中的孤独，都在跌跌撞撞地勇敢走着。
生并不隐晦，死不为解脱。励志的话我们听过太多，也说过太多。
那么，就去拥抱太阳吧。
我们小学作文 篇7
走入奥体中心，人们一个个都满怀期待，向往着。透过大厅玻璃，看到的是一张张开心的笑脸，听到的是一阵阵的尖叫声！
烈日炎炎的下午，我和爸爸来到了我向往已久的地方——奥体中心游泳馆。进入里面，我一路小跑来到了“水”滑梯，急切地走上滑梯，坐到红色滑梯上，先努力平复这颗砰砰直跳的小心脏。我深吸一口气，放开了抓住栏杆的手，身体就顺着那冲动的水流冲了下来。眼看就要“掉”入水中，我咬紧牙关，屏住呼吸，等待着最后的`冲刺。只听见“扑通”一声，水池被我“砸”出一个大“窟窿”，我也得到了应有的“惩罚”——吃了个酸鼻子，不过我依然很高兴。
我刚要再玩一次时，突然听见一层层浪打岸边的声音，连忙来到波浪谷，波浪谷里的浪一波一波地拍打在身上，好刺激！我们有的坐在岸上，由浪任意拍打，有的站在上面，想象着沙滩的美好，一望无际的大海，舒服的日光浴；有的在波浪中与之搏击，尽情的一展泳姿。就在这伴随着欢笑声，尖叫声的泳池中我们结束了快乐的一天！
走出奥体中心，太阳似乎也感受到了我的快乐，温和地向我微笑。周围的小草冲我点头，花儿为我绽放，我们玩得真快活啊！
我们小学作文 篇8
青春年少、朝气蓬勃、叽叽喳喳的我们，仿佛永远都有说不完的新鲜事。舍友每天晚上欢声笑语不绝于耳，个人机密不时爆料，江湖高手风起云涌。
别看在班里，她们个个正正经经的，可是换个地方就是另一副嘴脸了！
数学科代表——翟思逸
嘿，与我床对面的那个妹子，我注意你很久了，让我来揭开你的真面目吧。
作为数学科代表，翟思逸的数学成绩自是不会差，期中考试班级第二，而作为一名学渣的我，可就要讲讲我的悲惨生活了。
每天晚上抑或每天中午，我们都有四五道数学题要完成，可别小看了它们，对我来说堪比爬阿尔卑斯山。
就像今天中午，我正为一道数学题猴急得抓耳挠腮、坐立不安时，好不容易有了一点思路，我高兴极了，大喊一声：“我想出来了。”而坐我床对面悠闲嗑瓜子的翟思逸，淡淡地看了我一眼，漫不经心地说：“那道题啊，我半个小时前就做完了。”我表示受到了很大的伤害，立刻拿着题目，两步跑到她床边，向她请教。
“你看，你应该证这个三角形和这个三角形全等吧，先找条件呀……”。听着翟思逸地讲解，我的`崇拜之情犹如滔滔江水奔涌而来，而且她的方法简单快捷、步骤规范，卷子上满满的100分足以说明。
数学学霸威力太大，我一个小时做完的卷子她半个小时就能搞定。每晚我坐在床上埋头苦想时，她在对面睡得香甜无比，羡慕嫉妒恨啊！
作文高手——杨思婷
语文老师对成绩要求不高，但十分看重我们的作文水平。于是，每周一次的作文便成了家常便饭。
每当我苦苦寻找素材束手无策时，杨思婷就与我形成了鲜明的对比。她信手拈来，不费吹灰之力。
她的作文几乎每次都被语文老师誉为“精品”。每当我看着作文本上来之不易的四十多分时，总能听见语文老师说：“思婷同学这次的作文写得非常好，下周把电子版交给我。”我的一颗玻璃心碎得稀里哗啦！
思婷的作文确实是名副其实的精品。每次我读她的作文，总觉得手里捧的不是作文本，而是一本名家著作。她的作文里最优秀的一点便是描写非常逼真。只要她看过一遍的东西，就能描写得栩栩如生，浮现在人们面前，写人写事更胜一筹。唉！什么时候，我的作文能像她那么“下笔如有神”呢？
宿舍的两位班中“牛人”已经让我佩服的五体投地。当然，她们的这些过人之处也不是天生的，所谓天才都要靠汗水浇灌，我懂。现在宿舍剩下同志们，努力了！
我们小学作文 篇9
我认为盛雨昕能得到表演这枚奖章。她的画画得非常好。
还记得上周的美术课，王老师带我们到操场去写生，我才发现她画的画是那么好。写生时她将那叶子一片一片的摆在画纸上。看着那栩栩如生的画，心里不禁赞叹起来，没想到我们四三班还隐藏着一个小画家呢！
这时，我听到几位同学在一块悄悄的说："盛雨盺的画画的最逼真，到时她去哪儿我们就跟着去那里写生。"后来我一看，果然是名不虚传，她的画纸上的'东西与摆在眼前的实物真的看不出什么差别。
她还常常利用课余时间画画。真是功夫不有心人，现在她的画才能画得这么好。 所以我认为她能得到这枚表演章。
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