快乐的小学作文

时间:2024-11-27 12:10:41 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文汇总7篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文7篇,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文汇总7篇

快乐的小学作文 篇1

  十月二十二日那天早上阳光明媚,我们学校为了开阔我们的眼界,特意组织我们三年级

  师生去蟹岛公园去秋游。

  我们乘坐的大巴进了蟹岛大门,里面很大,空气清新、树木林立。我们先去了动物标本馆,那里有乌龟、蛇、老鹰、孔雀等动物标本,虽然不会动,可经过工人叔叔的加工,变得栩栩如生,和真的动物一样。

  出了标本馆,我们来到坐驴车的地方,体验了一把坐驴车的感觉,拉着我们的是一匹又瘦又白的驴,虽然不那么快,还发出咯吱咯吱的响声,但是坐在上面,那种晃晃悠悠的感觉,还是挺舒服的吗!

  吃完美味的午餐,我来挑战走吊桥,看着摇摇晃晃的`铁桥,我充满了信心,开始我先试着慢慢地走,后来发现不难,于是我加快步伐,一鼓作气跑了过去,到了终点,回头看看被自己征服的铁桥,心里很是得意。回对岸时,走的是软桥,软桥是用软钢丝做成的,踩在上面就像踩在棉花上似的,用不上劲儿,颤颤悠悠的,不小心就会掉到水里去,软桥看着好走,可真要让你亲自体验一下,有可能还不敢呢!

  “钓螃蟹喽!”有人喊。同学们一拥而上,抢过钓竿开始钓螃蟹,我钓了好几次,都让螃蟹跑了,心想“螃蟹还真机灵!”后来,我观察别人的动作,总结了几次失败的经验,终于钓上来一只,真高兴!我又想螃蟹也有自己的家,于是又把它放了,真有趣!

  我们又去菜地里挖了萝卜、红薯。一天下来,大家都有点疲倦了,可脸上都带着灿烂的笑容。这次秋游开阔了我的眼界,增长了我的知识。

  啊!真是美好的一天!

快乐的小学作文 篇2

  “六一”儿童节,是我们每一个小朋友最开心的节日。你听,哪里传来的一阵阵欢笑声?哈哈,告诉你们吧:我们学校正在举行“十岁成长仪式”呢!

  今天,我们都穿上了各种各样的服装,因为我们要扮演不同的卡通人物,有蝙蝠侠,有美国队长,还有蜘蛛侠、白雪公主、小红帽……你们猜,我扮演的卡通人物是谁?哈哈,告诉你们吧:我是“美国队长”。你们看,我穿着帅气的披风,戴着锃光瓦亮的头盔,手里还拿着一张盾牌,怎么样?威风吧?

  上午是精彩的表演,有街舞、弹吉他、弹古筝……其中我最喜欢阳光帅气的街舞。我们还合唱了《感恩的心》。最有趣、最开心的就是下午了:看电影、吃蛋糕,教室的大屏幕上,还跳出了同学们小时候的'照片,还有全家福。最让人感动的是:家长的视频祝福,每个同学的爸爸妈妈都在屏幕出现了。当我看到自己小时候的照片、听到爸爸的祝福时,我特别感动。我们每个人还收到了一封信,那是爸爸妈妈写给我们的。感谢周老师,感谢爸爸妈妈,给我们这份难忘的“六一”礼物。

  这个“六一”,我过得很开心。真希望下一个“六一”儿童节早一点到来。

快乐的小学作文 篇3

  上一个星期天我和第第去了荔枝公园。 我们走了三十分钟就到了。你知道我们为什么要去那里吗?好吧,就给你三秒猜一下吧。3,2, 1. 让我来告诉你吧。

  我和我同学约好星期天去荔枝公园抓鱼的。我和大鸟(我第第的花名)在门口等着,过了一会儿,李琪来了。我问他说:“你有没有带捕鱼的?”他说:“没有。”我说:“好在我带了钱不然的话就没地抓鱼了。

  我和他去了一个小店买了一个捞鱼网,就到处找地方想捞鱼。我们走到一条桥上,看见几个小孩子在一个湖那里,好像是在捞一些什么东西。我们很好奇所以就下去看一下了。我走过去问其中一个胖子:“你们在这里干什么呀?”他说:“捞鱼呗。”哦。我听了之后很高兴,因为他们说捞鱼。于是我们三个都脱下了袜子,迅速地跳了下去。

  我们正全神贯注地在盯着这湖里的水,“咚 ”一声一条鱼跳了出来,我心里万分高兴。我正要把它捞起来的时侯,突然,那个胖子推了我一下。我叫了一声:“哎呦!”就倒在湖里了。他不但推了我一下还拿着那条鱼在笑我。我很生气说:“你为什么要推我?”“我想抢你的鱼怎么样呀?”我当时真的很想打他一顿的.,我刚想打的时侯,却被李琪止住了:“纪凯腾,不要跟这种人过不去。”

  我走了过去跟他说:“你想和我们合作吗?”他犹豫了一会儿说:“好吧,我还懂得什么叫作“合则两利,分则两害”这个道理的。”于是,我就共同捞鱼了。一个小时过去了,我们各自拿出自己的收获给大家看,胖子1条,纪凯耀5条,纪凯腾4条,李琪3条。咦,胖子才那么少所以我就给了他三条,我看见他眼泪都快流出来了,他说:“谢谢你,我刚才这样对你对不起,原谅我吧!”

  我说:“不用客气大家都是朋友嘛,你知错就好了。”我们各自带着自己的鱼儿回家了。真是一个健康快乐的星期天呀!

快乐的小学作文 篇4

  那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。

  说干就干,妈妈也毫不犹豫地支持我,作为“赞助商”,她给我买了许多东西,有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望,我每天都在学习,看着网上的视频教程,琢磨着图纸。

  渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋,并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚,进入到一种自己想象、创新的境界。

  又过了几个星期,我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是,我有了一个新想法:在刚开学的前几天,我提议有兴趣钻研手工的人,组织一次“沙龙”,然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下,许多人都热情地加入了进来,不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角,准确地说,是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

  我给大家展示着我在暑假里的.作品,出人意料的是,大家都对我的作品很感兴趣,都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元!”“十元!”“十二!”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工,受到大家的喜爱而开心,还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去,结果越送越多,因为有的人说,她家还有一个小妹妹,很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包,想每个上面都挂一个来做装饰。

  通过一个暑假的练习,我终于成功地成为了一个心灵手巧的人,而这一切都源于学习,学习真是令人快乐哦!

  夜晚来临了,月亮爬上了天空,我笑着进入了甜蜜的梦乡……

快乐的小学作文 篇5

  当一个个音符跳动在耳边,你有没有为之喜悦;当一曲曲旋律回荡在耳边,你有没有为之沉醉;当一句句歌词浮响在耳边,你有没有为之落泪?也许,你没有;也许,你有过。但我,决定要永远这样地活下去!

  是歌曲,让我从懵懵懂懂的孩童时光,变成了成熟世界中的一名成员;是歌曲,让我放下手中的笔,用心去凝听音乐中那一丝丝、一缕缕的曼妙;是歌曲,让我不再哭泣,时时刻刻伴随着微笑……

  “淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁”在我听到这句歌词时,我不禁闭上眼睛,一滴眼泪顺着脸流进嘴里。我想:生活就如同一滴眼泪,当你伤心时,眼泪变成了大雨,这时,你就要淋雨一直走,不再哭泣,不再悲伤,像宝石一样的微笑,这样,你就会看见照进心田的那道灿烂的阳光。

  如果你听过《七秒钟的记忆》,也许会冥想一个问题“假如我只有七秒钟的记忆,会干什么呢?”这个问题其实对我来说很深奥。在这世上,要做的事情很多很多,当你只拥有七秒钟的记忆时,也许就会开始珍惜记忆了吧。记忆是是一个令人幸福、难忘,却又令人伤心、流泪的物品。所有物品都分成两面,记忆也是,开心与悲伤的。只要你存留开心的记忆,忘却悲伤的记忆,也许就能奋发向前,不再沉醉于以往的痛苦,创造更多开心的回忆!

  而音乐呢,又能给我们带来什么?

  你有想过,当你的生活没有音乐,会变成怎样?那一定非常伤心吧;你有想过,当你听到的是一曲曲旋律错乱的`歌曲时,你的心会感到怎样?那一定是非常烦躁吧;你有想过,当你听到你所喜欢的歌曲,你会怎样?如果是我,我会感到很幸福。

  有时唱歌,我会情不自禁地流下泪,我也不知是因为感动,还是因为什么。只是觉得,这种感觉很美妙,就好像悟到了歌曲中的含义。

  歌曲,给你的人生带来了什么?

  歌曲,给我的人生带来了——无限的快乐。

快乐的小学作文 篇6

  早上,我背着鼓鼓的书包,高高兴兴的来到学校。因为今天要去山田牛奶园游玩。

  在汽车上,我们一边唱歌,一边欣赏窗外的风景。很快,我们就来到了山田牛奶园。

  一进大门,“啊!这里,真是太漂亮了!”脚下是绿如丝绒般的.草地,前方是雪白如棉花的蒙古包,碧蓝如海的天空上挂着缕缕白云,身后是褐色木头做的长廊。教官带我们玩了农家乐、骑奶牛(假的)、攀岩、奶牛桥、还看了露天电影。其中,我最喜欢玩:骑奶牛:教官抱我上奶牛,用手推着我转了几圈,我大喊:“晕了,晕了。”教官这才把我抱下来。这时的我走起路来摇摇晃晃的,就像我爸喝醉酒一样。

  可惜的是,我们没能玩滑草。教官为了我们的安全才这样的。教官说早上有一个小朋友玩滑草,由于速度快控制不住掉进了旁边的沟里。大家都吓了一跳.希望那个小朋友不要出什么大事。

  快乐的时光总是过的飞快,游学结束了,同学们带着开心的笑容回到了学校。

快乐的小学作文 篇7

  小红坐在小亮旁边,好看极了, 夏天到了,胳膊肘放在膝盖上,他们在做什么呢?只见小明连说带比划,有粉色的,像一把伞,良心、无毒、无广告,访问速度快,小亮坐在小明旁边,好像是在讲故事,可以给荷花挡雨;烈日下,双手托腮望向小明,白色的,荷叶绿绿的。

  下雨天, 池塘里的荷花都开放了,可以给她遮挡阳光,大大的.。

  真是一个快乐的池塘呀! ,显然她们听得入了谜,小朋友们在池塘边玩。

  青蛙在荷叶上边捉蚊虫边欢快地唱歌。

  双手交叉抱着膝盖。

  歪头看着小明,曲起膝盖。

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