动物小学作文

时间:2024-11-22 21:39:57 小学作文 我要投稿

实用的动物小学作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的动物小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的动物小学作文九篇

动物小学作文 篇1

  一天,阳光明媚,天空飘着一朵朵白云,老师带着同学们去动物园看猴子。

  到了动物园,同学们兴致勃勃地去猴山看猴子,我们来到猴山,看到了许多可爱的猴子。有的倒挂金钩地玩耍,有的目不转睛地看着我们,还有的`坐在石头上吃着苹果看风景——多可爱啊!

  看完猴子,同学们挂着笑脸走出了动物园。

动物小学作文 篇2

  有一天,百兽之王狮子不幸生病了,森林里乱了套。动物们觉得得选一个临时国王,最后,狗熊被中了。

  狗熊让猫头鹰当医生,让螃蟹当交通警察,让乌龟当运输大臣。

  螃蟹看见它们都竖着走,觉得很奇怪,便大声说:“森林现在有新规定,以后行人和车子都给我横着走。”这时,大象来了,螃蟹拿起大喇叭对着大象说:“大象听好了,以后都得横着走。”大象没办法,侧过身子,小心翼翼地走着。虽然大象走的很小心了,但还是把路边的.小兔母女给踩伤了。螃蟹一看,马上打电话给狗熊,狗熊又打电话给乌龟,让乌龟赶紧去驮受伤的小兔母女。虽然乌龟家离小兔母女没多远,但也整整地爬了一个多小时。等乌龟爬到的时候,小兔母女早就死掉了。森林里一下子都乱套了,只有百兽之王回归了,森林才恢复了正常。

  这个故事告诉我们:不管做什么事情,都要合理安排,要有分寸,不能凭自己想当然。

动物小学作文 篇3

  我觉得最可爱的动物是小金鱼,经过我的仔细观察,我发现小金鱼的特点非常多,下面我就来告诉你们吧!

  我有两条小金鱼,分别是天天和花花,天天是一只红色的小金鱼,花花是一条浅红色的小鱼。每当看到它们在水里自一由自在地游着,就像是在跳美丽的舞步。天天和花花,就数天天最淘气了。有一次,我在给天天和花花喂食的时候,天天抢着要先吃,在水里都把水弹到我的脸上了,你说它调不调皮?最听话的要数花花了,有一次,我在给它们换水的`时候,我把鱼网放的很低,小鱼居然自己跳上来了,看吧,我说花花很听话吧!

  我和小金鱼还有许多有趣的故事呢,你们想听吗?现在我就讲给你们听。有一次,我遇到了不会做的题,我就问小金鱼这道题怎么做,小金鱼一动不动地在水里思考。还有一次,我在给它们喂食的时候,小金鱼津津有味地吃下去之后,又吐了两个泡泡,仿佛在说:“主人,谢谢你给我们的美食,我来给你表演表演吧!”小鱼不仅仅这样好玩有趣,别以为我们会的,小动物们就不会。其实小动物们跟我们一样都有机灵的一面,小动物们会学我们活泼乱跳、调皮可爱……这次,就算是我给你们上了一节课吧。每个人都要与动物做朋友,要一爱一护小动物,保护它们,所以我喜欢小动物,我代表小动物跟你们问好:“你好!希望你们能保护我们,我们也有一条小生命的!”

  我喜欢我的小金鱼,我知道了我们要爱护我们的朋友——小动物!

动物小学作文 篇4

  那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

  我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝,五年级作文描写动物。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

  就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着:“懒猪,起床了。”

  有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道:“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

  还有一件事,使我终身难忘。记得那一次,我在池塘边玩,当时只有我一人在那儿,一不小心,我摔了一跤,掉进了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一个“旱鸭子”,我努力的挣扎,可我怎么也爬不上岸来,我绝望了,以为这回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道,是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上,用嘴拼命的把父亲往池塘边拖,我才得以获救。

  就因为有了这只可爱的.鹦鹉,我的同学经常来找我玩,使我的生活也增添了几分乐趣,五年级作文大全《五年级作文描写动物》。

  一天,我正在和我的小鹦鹉一起玩耍,妈妈却把我叫到一边,严肃的说:“儿子,你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈:“为什么呀?”妈妈告诉我:“小鸟与人经常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且还将缩短寿命。”

  听了妈妈的话,我心情很矛盾,是将它放回大自然,还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想,夜晚翻来覆去睡不着,不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子,好像知道了什么似的,也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后,我最终作出了一个决定,那就是将它放回大自然。作出这个决定后,我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快,怎么忍心让它缩短寿命呢?

  一天清晨,我将小鹦鹉捧在手心,脸紧靠着它的头。我和它相处这么久,关系那么融洽,我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那,我的心情是多么沉重,也就是在那一刹那,我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去,而是用自己的小爪子抓了抓脸,好似它也十分伤心,正和我一起流泪呢!我和它望了又望,终于,它扇动它的翅膀,向空中飞去。我一直注视着它,直到它消失在丛林深处……

  第二天早晨,和平日一样,我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼,小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦,我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久,到了下午,我又将它放走了。可没过多久,它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

  后来,我听同学说,动物是有感情的,你养育了它,它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后,我再没有将它赶走,我们之间比以前更加友好了。

动物小学作文 篇5

  小动物的尾巴都是不同的,各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。

  一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齐兴高采烈的玩耍时,就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦,哗啦啦,小松鼠用自己的.尾巴挡住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想:“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

  跑去跟小松鼠换尾巴,换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大狮子在前面,正在找食物,看起来很饿的样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生,要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。

  小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。

动物小学作文 篇6

  今天老师要带我们去红山动物园游玩,我可高兴啦!六点钟不到我就起来了,急急忙忙的洗漱干净,就向学校出发了。虽然一大早太阳就出来了,但是在这初春的早晨天气还是蛮冷的。

  我们乘着公共汽车一路欢歌来到了动物园。在老师的带领下排着整齐的队伍走进了动物园。虽然还有点倒春寒,但动物园里已经是一片春意盎然,一进大门就看到了一大片绿油油的草坪,它们抽出了新的嫩芽,散发着勃勃生机。旁边的花坛里,花儿们争先恐后的开放着,有红艳艳的桃花,金灿灿的'迎春花,粉嫩嫩的樱花,在这初春的早晨里恣意怒放着,散发着清香。

  前往大象馆的路上,我们的耳边不时传来鸟儿们清脆的叫声,它们“布谷。布谷”地叫着,象唱歌一样好听。大象馆里一共有两只大象,一只在低头吃草,另一只看到我们后摇了摇大耳朵,甩甩长鼻子就朝我们跑来,好像在欢迎我们呢!随后我们又来到了长颈鹿馆,高高的长颈鹿瞪着大眼睛,低着头看着我们,好像在问:“嘿!你们是哪里来的小不点啊!”噢!告诉你哦,我还看到了以前只能在电视上,或者画报上才能看到的袋鼠。没想到今天竟看到了活的袋鼠!它们有着小小的脑袋,尖尖的小耳朵,还有着灵活的身体,别看它们一跳一跳的,跑起来可快了,它们还有一个大大的育儿袋,那可是小袋鼠最温暖的家哦!如果我们也有一个那样的大袋子,该有多好啊!即省事又环保噢,嘿嘿嘿!

  在猴山,我们看见好多的猴子,有的在找吃的,有的在假山上嬉戏打闹,还有的在铁链子上荡秋千,看它们自由自在的多快乐啊!随后我们又去了两栖爬行馆,参观了鳄鱼馆。莽蛇馆。还有娃娃鱼。大象鱼。海龟。热带鱼。巨蜥······

  终于参观完了,我们也该回去了。这一天多么快乐,多么美好啊!我喜欢动物园,更喜欢春天里的动物园。

动物小学作文 篇7

  我家养了一只可爱的小狗,名叫灰灰。

  它的毛是灰色的,两只眼睛圆溜溜的.一闪一闪,鼻子黑黑的,像一块巧克力。只要我一来,灰灰就跑出来,抬起头,不停地摇着尾巴,好像在说:“小主人,您回来了。”

  灰灰特别喜欢吃骨头。中午吃完饭,我拿来一根骨头放在灰灰面前晃了一下,灰灰眼睛一亮,连忙跑过来,抬起两只脚一跳,的把骨头拿高了一点,它就汪汪直叫,好像在说:“快点把骨头给我吃!”我又故意把骨头扔到灰灰的身后,它没有看见就挠我的痒痒,挠得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨头,灰灰看见了,转过身子,发现了骨头,猛地扑过去,叼起骨头啃了起来。

动物小学作文 篇8

  春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她用魔术棒向草地挥一挥,小草悄悄地从泥土里钻出了脑袋,她又用魔术棒向花园和果园挥了挥,花园和果园里百花齐放,春意盎然,春姑娘又向天空挥了挥,春雷响了,青蛙被春雷惊醒了,他伸着懒腰,跳进河里痛快地洗了个澡,蹦跳着来到了约定的地点。

  小蜜蜂也从蜂巢里飞出来了,看到花园里春光明媚,万紫千红,忍不住在花朵上跳起了“8”字舞,一边跳舞,一边采了满满一桶蜜,也飞到了约定的地点。

  现在就剩下小燕子没有回来了,就在他俩聊天的时候,听到了小燕子的声音,他俩一抬头,只见小燕子正向他们挥手呢!三个朋友又见面了,小青蛙说:“春天到了,我要给庄稼捉更多的虫子。”小燕子说:“你在地上捉,我在天空捉,比一比谁捉得多。”小蜜蜂说:“你们都那么勤劳了,我也不能落后,我要采更多的`蜜,给人们酿造更美味的食品。”

  三个好朋友说说笑笑,别提多开心啦!

动物小学作文 篇9

  中午,我去动物园看动物,小猪可爱极了,一会小猪要表演了,我心想猪怎么表演呢?我坐在椅子上观看,小猪竟然会倒立、翻跟斗、拼图、摆桌子等等,这些都让我看的.嘴巴都合不上了,而且还让我目瞪口呆,原来世界上有很多猪,其实一直以来别人都小看了猪,猪们可有不少异能,众所周知狗因为嗅觉灵敏被?驯化成为警犬,缉毒犬,实际上,猪的嗅觉比狗强很多倍,还有。

  猪有救生猪————利用猪嗅觉灵敏的能力,找到生命;

  明星猪————-英国智力动物园会跳舞的猪;

  捕鼠猪————-我国西藏的猪,能嗅出鼠窝,以吃老鼠为食………。回家路上,我不禁想:“猪原来这么厉害!”

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