实用的动物小学作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的动物小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物小学作文 篇1
我生活在一个像“动物园”一样的家庭。这里有“虎王”妈妈，“大熊”爸爸，“大公鸡”奶奶，还有“蜜蜂”爷爷，小小“百灵鸟”的我。
听，妈妈的“吼”功又开始了。每天，妈妈都会“叫”得大地都快被震陷，天花板都摇摇欲坠了，“你怎么作业做得那么差？这些什么字，像不像‘鬼画符’？”妈妈举着我的作业本。当我作业做完了，妈妈又说：“赶紧去做达标卷，英语也还没背诵，你一天都在干什么啊……”虽说“虎毒不食子”，我还是敬畏她的。
不但是我怕她，爸爸也怕她。
我的爸爸是一头“熊”,长得像熊，懒得像熊。冬天好睡觉,夏天好吃增肥。每天除了工作,就是玩手机打游戏,他懒得出去走一走,不想看看大自然的美丽景色……
我的奶奶是只“大公鸡”，每天总是早早的叫我起床。三百六十五天，从不间断过。如果我不起来,那只“大公鸡”就会不停地叫，直到我起来为止。
我的爷爷是一只勤劳的“蜜蜂”，他像蜜蜂一样到处采蜜。带回家的是各种好吃的东西。每天为我们准备三餐，偶尔会做丰盛美味的大餐。一有空就忙着收拾屋子，每天都把家打扫得干干净净。我一进家门，总可以看见一个布置整齐又温馨的`家。
大家都说我是一只“百灵鸟”，每天除了做作业就是唱歌。我的歌喉婉转动听，参加校园歌手大赛，都获得一等奖的好成绩！家里来了客人，我喜欢给他们表演一曲。以后，我还要参加很多比赛，我梦想就是变成一只快乐的“百灵鸟”。
这就是我的一家人，这个小小“动物园”，要是你想来参观，非常欢迎哦！我爱这个小小“动物园”。
动物小学作文 篇2
真好，妈妈昨天给我买了一只小鸭子，我把它放在了一个正方形的纸盒里，盒子里垫着松软的纸，那是小鸭子温暖又舒服的家。
我把放小鸭子的纸盒放在客厅里，用一张硬纸盖在盒子的上面，还在纸的中间打开一个洞，便于小鸭子呼吸和探出脑袋，小鸭子在舒适又温暖的家中，不时的探出那橘黄色扁扁的小嘴，四处张望的看着外面，小嘴里还不停的发出又细又亮的叫声。
我很少掀开纸盖去瞧它们，它却经常伸出小脑袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的时候，它更是探出脑袋不停的看着我，嘴里发出“嘎嘎”的叫声，好像是让我把它放出来，我听明白了它的意思，就掀开纸盖，把小鸭子拿出来放在了地板上，瞧！看它多么可爱，整个身体都是发黄的颜色，略黄发黄扁扁的嘴、黄色的小脚脚，橘黄色的毛，它被我养的胖胖的，整个身子像一个柔软的球儿。
这个小家伙先是围着我和纸盒团团转，随后，就在各个房间里走来走去。一会儿蹦到板凳上，一会儿，用它那小嘴啄着家里月饼盒上月饼的图案，我想它一定是饿了，我给它找来中午吃的米饭，送到它的面前，小鸭子好像看到了山珍海味一样，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
过了一会，小鸭子把地上的米粒吃的差不多了，就迈着悠闲的.步伐走来走去，我想它既然吃饱了，就让它在屋里散步吧！就回到学习桌写作业，不知道什么时候，它竟然跑到了我的椅子下边， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的学习桌上，继续写我的作业，它见我没有和它一起玩，就放开胆子跑到我的作业本上，绕着我的笔尖转来转去，这样还怎么让我写作业呀！于是，我便先放下手中的作业，陪它一起嬉戏玩耍。
小鸭子在我的陪伴下慢慢的成长，我们也成了形影不离的好朋友。每次放学回家听到我的脚步声，它就一直叫个不停，等我把它抱出来后，它就跑到我的跟前，围着我不停的打转，我走到哪里，他就跟到哪里。
这就是我们家可爱的的小鸭子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不离的好朋友。
动物小学作文 篇3
暑假的一天，我到野外去玩，无意中发现了一只蚱蜢，这只蚱蜢浑身翠绿色，在茂密的草丛中，要是稍不注意，就很难发现它。它长着一个尖尖的脑袋，细细的腰，大大的.肚子。
我立刻就喜欢上了着只绿色的小动物。
由于对它的喜爱，我便产生了捕捉它的念头。凑巧，它正背着我。“先下手为强！
”我用两个指头迅速向它的颈部抓去。说时迟，那时快，在我快要抓到它的那一瞬间，它已经感觉，猛地跳起来。我不甘心，又准备发动第二次进攻。它也警惕地注视着我，好象要和我对抗到底。我转念一想，要智取！
随后我两手夹击，猛地出手，终于捉住了这个顽强的“敌人”。
我喜滋滋地看着这只蚱蜢，心里非常高兴。可这只蚱蜢呆呆地望着它的故乡——绿叶丛，流露出永别时的悲哀。我明白了：“动物和人一样，也追求，向往着自由。于是，我又毫不犹豫地放了它。它盘旋了几圈，好象表示感谢似的，然后就向兰色的天空飞走了。
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