【实用】可爱的小学作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的可爱的小学作文4篇，欢迎大家分享。
可爱的小学作文 篇1
昨天，妈妈给我买来了两只小鸭，小小的眼睛，黑黑的眼珠，黄茸茸的羽毛，摸上去软软的，羽毛的末端有点灰灰的颜色。最有趣的是它们的尾巴像树叶的.形状，还总是不停地摆呀摆呀的，显得非常可爱。
我和妈妈都非常想知道小鸭会不会游泳，妈妈说："肯定会游，游泳是小鸭的天性。"我说："这些小鸭还很小，说不定刚生出来才3、4天呢，鸭妈妈应该还没有教过它们游泳吧？"
妈妈听了我的话，觉得也有道理，妈妈说："要不我们试试吧，看看这小鸭子会不会游泳？"
我们先拿来鱼网，把小鸭轻轻地放在鱼网里，慢慢地把鱼网放进水池里，然后把鱼网收回来，我简直不敢相信自己的眼睛，小鸭居然会游泳了，它在水中不停地摆动双蹼，游过来，游过去，显得快活极了。看此情景，我迫不及待地把其他两只小鸭也放了进去，它们也都会游泳了，瞧，它们在水池上你追我赶，好象在玩老鹰捉小鸭呢。
该吃晚饭了，妈妈把买来的青菜，切得碎碎的。放在盘子里。小鸭们便你争我夺地吃了起来，而且吃得是那么津津有味。不一会儿盘子里的菜就被小鸭们吃了个精光。
等我吃完饭，写作业的时候我都还能听到小鸭的歌声呢。
真是一群可爱的小鸭啊！
可爱的小学作文 篇2
今天我去姨家吃饭，到了姨家，涵涵姐姐神秘地告诉我说：“我有一个好东西让你看。”她把我带到客厅的角落里，我看到两只黄色的鹦鹉关在一个鸟笼里，姐姐告诉我它俩一个叫点点，一个叫二毛，我问姐姐为什么给它们起这样的名字？姐姐说：“因为点点左嘴角有两个小黑点，所以叫点点，二毛因为买回来的时候不适应环境，用嘴唑笼子，用头撞笼子，有点”二“，身上的毛比较长，所以叫二毛。”我听了姐姐的话，对它们更感兴趣了，我就趴下仔细地观察它们。它们用翅膀互扇对方来闹着玩，有时点点站在二毛身上，有时二毛站在点点身上，它们还争抢食物吃，我抓起一把食物从笼子上面撒下来，它们就飞起来抢着吃，真的很好玩。
走之前，我依依不舍的.跟它们告别，回到家我还在想，那两只小鹦鹉真可爱，我也好想买两只。
可爱的小学作文 篇3
五岁那年我过生日，朋友送我一个存钱罐——“小猪”，这只“小猪”陪伴我许多年了，我非常喜欢它。
这个存钱罐是黄色的，胖胖的，它的肚子大那是用来存钱的。它有一双 圆溜溜的眼睛，肚子在左右分别写一个“福”字，代表福气多多。它的'嘴总是甜甜地笑着，我不像它，整天愁眉苦脸，摆着一副臭脸。可“小猪”不同，它多么自由自在，真羡慕它。
有了这个存钱罐，我的生活变得简朴，不再是以前那样贪吃懒干活，睡懒觉，因此我很苗条。我把爸爸、妈妈每天给我的零花钱，用一半买早餐，另一半就存在存钱罐里，这样日复一日，年复一年，我把全部的积蓄积累起来。隔几天，我就摇摇它，一天比一天的声音越来越响，越来越重了。啊！我情不自禁地叫起来：“我的存钱罐满了。”我怀着兴致勃勃的心情蹦蹦跳跳地跑去告诉妈妈。妈妈高兴地说：“不错，能把存钱罐存满很不错，但是不要骄傲，学习也很重要，要记住一句话：虚心万事能成，自满十事九空。”
有一天，三楼的陈宏青跑来告诉我，农村有许多小朋友因家里没有钱失学了。我立即把存钱罐的钱捐给“希望工程”，使八位小朋友重返校园。这都是“小猪”的功劳。我真的要好好谢谢你——“小猪”。
可爱的小学作文 篇4
春天是一个给动物们和植物们尽情展现自我的季节。不信，你瞧，大树伯伯把手伸的那么长，手上长满了他的孩子。你再看那边的小草、小花，都在哈哈大笑，它们好像在说：“是春天让我们恢复了快乐时光！”
你再看一看柳树姑娘，她可是最漂亮的一个。为什么这么说呢？因为她把自己美丽和长长的头发展现给了大家。
植物们都把自己最独特的美丽展现给了大家，其实，不光植物们会有自己的美丽，动物们也不甘示落，下面，咱们就一起走进动物的春天吧！
动物们太多了，今天我就拿两个代表来说，大家都会问是哪两个呢？看了下面的.介绍，你们就能从中找到答案了。
第一种就是松鼠。松鼠，大家都知道，可是谁知道松鼠都在么？对了，它们都在说：“是春天给了我们美好的家园。”
第二种动物是小鸟，小鸟看到有春天的消息，就从南方快活地往北方飞，它们叽叽喳喳地，好像在说：“春天真好呀！让我们又可以和小朋友们玩了！”
小朋友们，其实，不光不会说话的植物和不能跟我们沟通的动物，能够展现春天的美丽，还有会说话、能跟我们沟通的你、我和所有的人们，才真正懂得春天的美丽，让咱们一起走进人类的春天吧！
大人们在冬天的时候，都怨这怨那的，可是，到了春天，就开始表扬了，你再也听不到埋怨的声音了，你听到的是一片欢声笑语。还有孩子们，他们觉得过去的冬天太没劲了，没下大雪，不能堆雪人，可是，春天一到，他们又开始尽情展示自己的活泼了。
好了，小朋友们，你们也发挥自己的想象力，把眼中的春天和心中的春天描述下来，让我们一起交流吧！
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