乐趣的小学作文

时间:2024-08-29 16:31:59 小学作文 我要投稿

有关乐趣的小学作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的乐趣的小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关乐趣的小学作文合集7篇

乐趣的小学作文 篇1

  生活中有许多乐趣,比如养鱼、种花种草、打篮球……而今天,我尝到了下棋的乐趣,你们来听一下吧。

  今天中午吃完饭后,我看见了桌上的象棋,不由得手痒痒了,于是我推了推旁边的爸爸,说:“我们下几盘象棋吧?”爸爸说:“行呀!”

  第一局开始,我们父子俩双双入座,刚开始,我指挥着以“车”“马”为首的一对人马,在爸爸的地盘上横冲直撞,可以说是“人挡杀人,佛挡杀佛。”奇怪,爸爸怎么故意舍弃棋子让我吃?老奸巨猾的`他又在耍什么阴谋?我看了下自己的地盘,发现自己的地盘已经乱成一锅粥,“不好!”我大叫,爸爸说:“这一步让你死无葬生之地,将!”“我死棋了!”我惊呼到。爸爸豪爽的说:“这招叫做请君入瓮,不断设下陷阱让你中,看起来你比我强,实际上我掌管全盘。舍小取大,值!”

  我想了想说:“最近我又学了路棋法,还没使出来呢!再下一盘”,“行”,说完我们又开始下了起来,我有条有序的应敌,再看看爸爸,他也在想对付我的办法,突然,爸爸大笑说:“终于让我找到了弱点!”说罢,扬起手,命令“车”深入我军阵地,老大哥“将”瞬间战死沙场。我惊呆了!爸爸又说:“借鉴是好的,可是借鉴的人太多,是会失去自己的棋法,导致乱成一套”

  我深吸了一口气,心想:连战连败,如何面对别人。于是我吼了一声:“拼了!”又与爸爸拼杀了起来,天不助我,片刻之后,又被爸爸斩落马下,爸爸说:“我理解你,可是要依力而行,不要做超越自己极限的事。”

  哇,今天虽连败三局,我却体会到了下棋的乐趣。

乐趣的小学作文 篇2

  也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

  老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

  开始比赛了,杨炎信心十足的`吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

  轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。

  下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

  轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

  我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

乐趣的小学作文 篇3

  生活像一本巨大的宝典,在这本巨大的宝典中有许多乐趣,如:养小动物的乐趣、种花草、集邮、学画画、练书法、做游戏、踢足球、钓鱼、小发明……总之这本巨大的宝典中有许多的乐趣,我觉得我的乐趣就是读书。

  常言道:“近朱者赤,近墨者黑。读书的乐趣还得从小时候说起!

  小的时候,每每睡觉前,我都要听妈妈讲故事,起初,我还以为只是妈妈自己编的。到了后来,我才发现,每次讲故事时,妈妈总是拿着一本厚厚的东西。当我好奇地问妈妈时,她才说:“这是一本故事书,我给你讲的那些故事都是这本《格林童话》中的内容,比如我昨天给你讲的《白雪公主》”,并且把带有精美图画的文字指给我看,当时年幼的我似懂非懂地点了点头。

  从上了小学,学了拼音后,我就开始用手指指着拼音拼着:“c--ongq--ian。当我读完故事的时候,我回过头来会骄傲地大声读一遍,然后讲给妈妈听。妈妈夸奖我时,甭提有多高兴了。以后的我,每天放学回来做完家庭作业后,都要坚持读一小时的课外书,渐渐地我爱上了读书,而且是如饥似渴地读书。所以读书便成了我个人最大的乐趣,也是生活中不可或缺的一部分。

  “读书破万卷,下笔如有神。”爱读书的`我,因为读的书多,作文水平也与日见长,在作文竞赛中多次获奖。总之,多读书有好多用处,朋友,热爱读书吧,让读书也成为你的乐趣吧!读书破万卷,下笔如有神。”爱读书的我,因为读的书多,作文水平也与日见长,在作文竞赛中多次获奖。总之,多读书有好多用处,朋友,热爱读书吧,让读书也成为你的乐趣吧!

乐趣的小学作文 篇4

  人们常说,音乐是无国界的,它被人们化成一个个音符,传达着内心的感受。不同的音乐类型有它的独特之处:古典乐优雅、脱俗;民乐高昂,有品位;流行乐激励人心、脍炙人口。

  我爱音乐,我爱从音乐中寻找快乐,寻找我最爱的风格,寻找生活的灵感,寻找知识的源泉。音乐就像是空气,充斥在我的生活中,无时无刻都有它的存在;音乐就好比是我的加油站,心灵的港湾,当我疲惫的时候,它总能给我一丝安慰,使劳累的身躯卸下沉重的负担,使我在得到熏陶的同时净化了心灵。

  我喜欢音乐,所以在我二年级的时候,选择了学习古筝,原因是它那清脆悠扬的音色吸引了我。经过了无数个日日夜夜,我终于在小学毕业前通过了十级,原来枯燥无趣的'古筝曲越来越让我喜欢。原本我听别人弹得时候感觉很好听,可是到自己弹时却感觉一首曲子变得支离破碎。现在,我的弹奏已流畅了很多,乐曲也不再是一个个音符组成的了,而是有了感情——作曲家想要表达的思想。

  自从上个学期的音乐课上听到了雅尼的《夜莺》后,就被它深深地吸引了。这首曾在故宫音乐会上被演奏过的乐曲,旋律优美,悠扬流畅,音符之间衔接的非常完美,用横笛的声音模仿夜莺的歌声,乐队与小提琴独奏遥相呼应,开头还有钢琴,中间穿插着人声伴奏,整首曲子仿佛浑然天成,笛子那清脆空灵的声音直扫人们的心弦,一曲终了,回肠荡气,震撼人心,更是余音绕梁,让人回味无穷,仿佛看见了夜莺夜晚站在枝头上婉高歌。

  音乐的世界是美好的,它永远没有终结,永无止境,用心聆听音乐会从中体会到许多不曾领悟的内容。我喜欢音乐,他给人提供了美得享受。走过喧闹的大街,从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们的耳畔,使心情舒畅。我喜欢音乐,它使我的心灵得到净化,使我的生活充满乐趣。

乐趣的小学作文 篇5

  书是精神食粮,是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说:提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你们看看我的读书时间,分享我的读书乐趣吧!

  早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。当我正在书海里遨游的时候,门铃突然响了,一下就把我拉回到现实中。不好,楼上的'哥哥来约我上学了,我得赶紧吃,不然就要迟到了。

  早读课下课了,读课外书的时间到了。我马上拿出一本《创新作文(小学版)》津津有味地看了起来,这本书内容丰富,有作文起跑线栏目,有吹牛大王栏目,还有讲科学的……它把知识印在我的脑海,把笑话留在我的记忆里……

  吃完午饭,我边吃着可口的包子,边看着内容丰富的《少先队员》杂志,我被书中生动有趣的文章所深深吸引,啊!

  我又增长了不少知识。

  去到学校,正是午息时间,只是说不能说话,没说不能看书吧!

  我拿出《小猕猴》智力画刊认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

  书是我的良师益友,给我带来了无穷的乐趣,我爱读书!

乐趣的小学作文 篇6

  炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。

  那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

  怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的'一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。

  就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。

  在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。

乐趣的小学作文 篇7

  在我上三年级时,老姑给我买了一双旱冰鞋。当时我喜出望外,急忙穿上,来到家门口。

  由于我不会滑,刚滑动两步就摔倒在地,我因此没了兴趣,气愤地把鞋往下脱。妈妈正巧过来,看到我那气馁的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋给“打败”了。

  妈妈语重心长地说:“女儿,你刚尝试,不会滑是很正常的!失败乃成功之母,有谁能没学过就会?”妈妈这一番鼓励我的话有如一缕温暖的'阳光,滋润了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“应战”。

  在练习过程中我还是经常摔倒。妈妈用心的指导我,并告诉我:身子要弯,这样能避免摔倒时磕到头,不会向后仰去;手要背在身后,眼睛要平视。这样练习,我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。

  我为了能增加自己的熟练度,在平时家长出去买菜时,我就穿上旱冰鞋跟随家长一起去。

  走在街上,我看到与我同龄的学生用羡慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就无比自豪!

  有一次,妈妈带我来到我家附近的旱冰场,让我在这儿练习。我熟练的在旱冰场上滑了起来。突然有一个滑旱冰的人朝我迎面而来,我心里像十五个吊桶提水——七上八下。我无计可施,急忙把脚向左退了一步,他以闪电般的速度把我撞了一个趔趄,还好有妈妈在旁边扶住了我。

  我不因这件事而害怕的不敢滑了,而是继续在旱冰场练习。

  在旱冰场时的我,宛如一只小蝴蝶,在场中翩翩起舞!

  享受滑旱冰的乐趣真好!通过滑旱冰的这几天练习,我明白了:人生宛如着一双旱冰鞋,在练习中的挫折宛如人生中的磕磕绊绊,一定要鼓起勇气,勇敢地面对困难,雨后就会见彩虹了!

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