描写雨的小学作文汇编8篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的描写雨的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写雨的小学作文 篇1
今早起来,脑子就阴沉沉的,记得昨日刮起大风,便料知今日下起大雨。
吃完早饭,就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动,此时此刻想天黑一样,屋里黑压压一片,慌忙之中,我打开客厅的大灯,看这情景,该来的还是要来的,果然不出所料,一会儿便下起了大雨,来的匆匆,一来便如此之大,之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响,声音如同晴天霹雳,而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了,他用眼泪来告诉人们他的委屈,他累了,他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰,消停了一会儿,他又开始了哭泣,这次比上次稍稍微弱了些,也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽,人们对此而感到快乐,夏天的炎热全被抛之脑后,此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容;小草小花为夏雨换上了新装;人们为夏雨带来的凉爽而欢呼,这不是哭泣,是自然和谐,是天空开心的泪水,是天地的见证,他让天空焕然一新,让大地容光焕发,天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……
雨,来的'匆匆,去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光,人们又进入了烈日的暴晒,但他们心中永远期待夏雨的再次到来……
描写雨的小学作文 篇2
夏天匆匆离去,送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲,带给人们一丝浅浅的忧愁。
秋雨如细丝,斜斜地洒落在大地上。我闭上眼,静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。
秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音,从低音到高音……雨落在树叶上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是娇嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是坚硬的'……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起,使这首交响乐大放异彩,成为大自然最精彩的篇章。
高音还在持续。
随着音调的增高,其他动人的声音也加入进来:是急促又不是礼貌的犬吠,是微弱又清晰的虫鸣,还有谁轻轻的呢喃?它们使演奏更加悦耳。
音调似乎又低了下来。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分,清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。
不知不觉,雨停了。落叶湿答答的,孤独地躺在地上,似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的,让我感觉闷闷的。
描写雨的小学作文 篇3
夏天的一个周末,天气很闷热。热得人喘不过气来。蝉也停在树上叫个不停,好像在说:“热死了,热死了。”忽然,天空乌云密布,一片漆黑,好像黑夜来 临了。过了一会儿,起风了,小树被风吹得弯了腰,树叶“沙沙沙”地作响,蝉也不叫了,它们躲在叶子下面。这时,一道闪电划破了漆黑的天空,紧接着“轰隆 隆”的雷声,响彻整个大地。
一会儿,雨下起来了。雨越下越大,雷声越来越响,豆大的雨点直往下打。路面满是雨水,像一条条小溪。雨声,雷声,风声交错在一起,热闹极了。我向窗外望去,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是山,哪里是田野。说也奇怪,雨来得快,去得也快。
慢慢地,雨停了,太阳出来了。我打开窗户,清新的空气迎面扑来,哇!好凉爽啊!我往窗外一看,路面被洗得干干净净,树叶也像刚洗过澡一样变得更嫩绿。花儿也开得更红了,雨后的'景色实在太美啦!
描写雨的小学作文 篇4
雨,是你滋润着万物。雨,是你给大地带来了希望。雨,是你洗涤了心灵。雨,你是那么的神奇让人离不开你。
春天里的雨,是温柔的,你总是细细的来,细细的走。是那么的温柔。春天里的你,总是会轻轻的唤醒沉睡的万物。万物在你的呼唤下,生长的勃勃生机。春天里的你,总是顺着清风,给我们带来温暖。
夏天里的雨,是狂暴的,你总是以迅雷不及掩耳之势,来势汹汹的来,夏天倾盆的大雨,常常是夏天里的一剂调试济。你匆匆地来,匆匆地去。带来了湿润,带走了炎热。你是夏天你不可缺少的一道风景线。
秋天里的雨总是持久的,你总是一连几天的下着,这时的万物都受着你的洗涤,经过你洗涤后的空气显得那么的清新,那么自然。你的来临预示着将有大的丰收,你是喜庆的.代表。
冬天里的雨,是寒冷的,刺骨的,烈烈寒风伴随着大雪。这时候的万物,都沉受着列风的来袭,列风的寒冷袭击的万物。使得万物都默默地陷入了沉睡,等待着第二天的苏醒。
雨,是千变万化的,你在不同的季节,有不同的性格。不同的季节,你会给我不同的体会。
描写雨的小学作文 篇5
来,总是这么不约而至,星星点点扔下几滴,便悠然而去,在你消除了暂时的慌乱,抬头看她时,已不见影踪了,估计,不远的山外,依然重复着这可爱的恶作剧。此时的夏雨,是个调皮的孩子。。。让你慌张过后是莞尔。。
来,需要高接远迎,好象皇帝出宫,先摆出一副不可一世的架子,乌云便卷三千里,狂风肆虐八万倾。无论河边柳,池中波,都要恭敬有加,方吹吹打打,铺天盖地而来,煞是排场,张扬。更有甚者,房上揭瓦,地上飞沙,弄的鸡犬不宁。此时的夏雨,貌似当今身居庙堂的高官。。
来,则柔柔弱弱,缠缠棉棉,一副倦容,满面尘色,如泣如诉,不大也不小,就那么的.呜呜咽咽,了犹未了,此时夏雨,恰如一位深闺中的怨妇,急不得,烦不得。。。
喜欢夏雨,仿佛这炎热的盛夏,如果少了她,则失去了个中滋味,也评添了一丝情趣,你可以赤脚走在这雨中,无论是淘气的孩子,还是这幽怨的姑娘,当然如果你够胆,还可以走进这滂沱中,品味一下痛快淋漓的快乐,小时候下大雨的时候,会在屋外带上一块香皂,用这檐头流口流下的雨水,清洗自己的尘垢。那水一般是滚烫的,因为带着泥瓦的温度。很是舒爽,现在少有这样的情趣了,一是平房改为了楼房,二是年龄见长,少了那儿时的狂放。不知道是好事,还是坏事。。
喜欢夏雨,这雨过之后,村头沟渠必然高涨,带着自己家编织的鱼篓,往湍流的溪中一放,然后用一些石块压住,那些顺流而下的鱼儿,就会自动的游进这鱼篓之中,结构自然是单向的,只可进,不可退,只出水,不出鱼,就和湖水里的用来捕捉黄鳝和泥鳅的迷魂阵一样,那个机巧更多,而这,则只是捕获一些中小的鱼儿,当然太小的,在清晨去提取收获之时,还会放回水中,不忍屠戮。。更可以约三两好友,拿着竹竿钓饵,到稍大一些的沟渠中垂钓一会,自然多少都有些收获。这些是孩子的乐趣,大人们自然有他们的那种四撑网,到更宽阔一些的水面去,后面,依然跟随着快乐的孩子。。鱼在网中跳跃,而孩子也会伴随着那节奏而欢声雷动。。
喜欢夏雨,夏雨是温度的自然调节剂,有了这雨水的冲刷,心头也会觉得一丝清凉。会变的冷静,会变的开始思考,尽管有些问题没有答案,可思考的样子,思考的神情,总让人显得深沉,静默。也是一种自我的冲刷和荡涤。。
喜欢夏雨,更喜欢夏雨中那些童年的记忆,那些记忆的细节好象一幅幅巨大的海报,在地面的雨中浮现。。缓缓流去。。。
描写雨的小学作文 篇6
我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的雨。
秋天的雨,它是彩色的',你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了
秋天的雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子
秋天的雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。
我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。
描写雨的小学作文 篇7
相信大家都曾经看过下雨前会发生一些稀奇古怪的事情,例如:白云会渐渐变成乌云、昆虫的叫声会有一些细微的变化……等,都是我们日常生活中常见的景象,下雨天还会发生什么奇怪的事呢?让我们一同来瞧瞧吧!
在校园时,只要一下雨,那些喜爱运动的'人就会觉得很扫兴。而在户外实,只要一下雨,那些摊贩就赶紧将自己的摊贩车推到屋檐下;而那些家庭主妇们则会把晒好的衣服赶紧拿进来,免得又湿了。下雨天常会让人觉得心情郁闷,每次的我总是仰望着天空,想着明天又会发生什幺新奇又有趣的事情。只要一下雨,我就会发现动物们非常着急的跑进山洞躲起来,害怕自己会被淋湿。
下雨时,常会发现一些事物是平常看不见的,例如:小狗匆忙的跑进地下室躲雨、车子将水溅起来……等。而淅沥淅沥的毛毛细雨,令人听起来像滴滴答答的闹钟一样,提醒我们要早点回家。
雨停时,天空渐渐放晴,不像下雨时乌云密布,甚至还会出现七彩缤纷的彩虹呢!而动物们得知雨停了,大家赶紧跑出来欢呼,并且高喊万岁,让全部的动物及人类都知道雨停了。
我个人是非常喜爱下雨天,因为可以到处去踏水,虽然会弄得很脏,但是冰冰凉凉的感觉很舒服。还记得小时候,下雨天我没带雨伞在家的附近迷路了,一个人在雨中漫步等了好久好久,妈妈终于来找我了,在妈妈的怀抱下,让我颤抖的身体及时得到了温暖,这时的我才了解到母爱的伟大及温暖。
描写雨的小学作文 篇8
俗话说:六月天,孩子脸,说变就变。这句话说得还真对。
六月的一天,天气晴朗,空中飘着几朵白云。我坐在阴凉的大树下看书,正看的津津有味的时候,突然刮起了大风,我连忙跑到屋里去。我看到外面飞沙走石,尘土飞扬,树枝乱摆,天上的乌云不知从哪里冒出来的,黑沉沉的压下来,天顿时暗了下来。这时,一道闪电划破天空,把大地照得雪亮,接着“轰隆隆”的雷声响了起来。电闪雷鸣,震耳欲聋,难道“雷公公”发火了?哗,哗,哗。雨下了起来。雨点打在树叶上,树叶欢快的跳起了集体舞;雨点落在地面上,地面上开起了亮晶晶的.“小花”。…雨下了一大会儿,就慢慢的停了,太阳露出了“笑脸”,天晴了起来。打开窗户,清新的空气迎面扑来,空气中还散发着淡淡的清香。
雷阵雨真是来得急去得快!
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