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六年级的作文300字集合五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
传说，地球上一直有一位天使，是她让人们事事顺心的。随着时间的流逝，在遥远的2600年，人们都相信了这个说法，开始毫无顾虑地破坏地球了。
他们拿起各种工具，随便砍伐树木，建起发出黑烟的工厂，污染了所有的小溪、海洋，甚至派出特制的机器去采集太阳、月亮和其他行星的能源，他们想：我们有天使的保护，怕什么？动物们看不下去了，它们奋起反击，去破坏那些工厂、机器，却被人类残忍的杀死，人类想：我们有天使的保护，怕什么？
终于，在人类的疯狂汲取下，太阳的能源提前枯竭了，可因为人类的汲取，太阳的能量仅剩无几，无法像传说的那样吞噬地球了。无知的人类还以为自己战胜了太阳，冲到街上尽情的狂欢着。忽然，天上下起了流星雨，流星无情的砸到了人们身上，砸遍了地球的每一个角落，人类的`惨叫不绝于耳，空气中充满了血腥味。一位老者站在无名山上叹息道：“那位叫大自然的天使，飞走了，不会再回来了！”接着，流星落到山上，最后的人类·也不见了，只有那位老者的叹息还回荡在耳边。
六年级的作文300字 篇2
书，启迪我的人生
古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
书，它是知识的海洋，可以让我们允吸知识的乳汁。
书，它可以让我们开阔眼界，可以让我们足不出户就能了解那多姿多彩的世界……
我很喜欢读《水浒传》，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇。似乎目睹宋江、晁盖率领义军与官军英勇作战的场面。读《三国演义》时，似乎又看见赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，救阿斗的样子……
读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我认识了一个身残志坚的`人——海伦·凯勒，她是一个生活中的勇者，克服了种种困难，经过不懈的努力，创造了人生的奇迹。她不但学会了读书，学会了说话，而且还以惊人的毅力完成了在哈佛大学德克利夫学院的学业，成为人类史上获得文学学士学位的第一位盲哑人。她是一个真正的“巨人”，直到现在，她的精神仍鼓舞着无数人。
书，不管你在黑暗破旧的茅草屋，还是在金碧辉煌的宫殿里，都可以拥有它。书，是一个神奇的东西，它可以使愚昧的人变得睿智，可以为你从黑暗的茅草屋里打开一扇通向光明的窗户;它是一把金钥匙，为你打开通向知识海洋的捷径……
六年级的作文300字 篇3
童年里，同学给我一份真挚的友谊；童年里，老师给我铺出一条做人的小路；童年里，花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里，最难忘的是老师让我明白了答案不抄。
记得有一次，我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想：这可是标准答案，谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前，原本得意的神气不知从哪飞走了，变得虚伪起来。老师的'手不停地闪动着，我的汗水滴了下来，十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了，我要被她的光芒照出原形了。老师问：“你自己做的吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……”，在没回答出来的时候，老师只是简单的三个字：“我知道了”。离开后我想起以前的誓言：我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的想：我要的是自己的思想，自己的尊严，要靠自己的脑袋思考。回到家以后，我将答案紧紧地抱在怀里，时刻等着归还答案的第二天。
我的语文老师―徐老师。简单的几个字，维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心，不要迷信权威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。
六年级的作文300字 篇4
如果你有生之年能来到我的班级，你会看见一个boy坐在窗边发呆，那个人就是我。
老师常说：“发呆使人变笨”，但我才不管它。有时在窗口发呆，有时在座位上发呆，有时趴在阳台上发呆；考试考好后的发呆，作业不会做时的发呆，无聊时更要发呆……
发呆，是人生命中不可缺少的一部分。作为一个小学生，我深切地体会到了这一点。尽管老师一再阻止，我依然我行我素。
作为一个“goodboy”，在快速做完考试后，往往会发一会呆，呆呆地看着试卷，看着飞过的麻雀，看着窗外的松树。
有时，我会趴在门前的栏杆上，看着操场上奔跑的.身影，看着那些花花草草。
有时，我的同桌也会看着空气发呆，是在想男朋友？在想老师讲的内容？在想今后的生活？天知道她在想什么。
有时，老师讲作业本时，我会无缘无故地盯着那雪白的作业本“灵魂出窍”，想象有一只怪兽会从书里钻出来，或者会有一个奥特曼会突然出现在操场上，请我去拯救M78星云。再或者有一架UFO召唤走了我，请我去它们的星球做总统……
我不得不承认，我是蛮喜欢发呆的，不知道它是不是我的最爱呢？也许是吧。
六年级的作文300字 篇5
每一个人都想长大，而我也想要长大，长大以后，是成为国家的栋梁之材呢？还是，碌碌无为、无所作为呢？我想，我一定要成为一个有用之才，一个有益于人民的人，
成为一个国家的‘顶梁柱’
我想，20年之后的我，将会是一名优秀的特级教师，就像我想在的老师‘张宏老师’一样，在我手下交出
的，一个个肯定是国家的'栋梁，国家的‘顶梁柱
我想，20年之后的我，肯定是一个漂亮的少女，长着一对水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃般的‘巧嘴’，留着一个齐刘海，头发随风飘扬，美丽极了！
我想20年之后的我，已经早已结婚生子了，说不定儿子或女儿都已经3、4岁了呢！还有一个像我爸爸一样优秀的丈夫，天天给我做早餐。
我想，20年之后的我，聪明又能干，将会住入大别墅，把爸爸妈妈都接过来，让爸爸妈妈享福，还准备一个大花园，让爸爸在花园里种上各种各样的花，我还会专门请几个仆人，伺候他们老人家，还会专门请按摩师。当然啦！我在忙也会多抽松······
我想，20年之后的我，不会把所有精力放到工作上，我会多抽空，逛逛街一类的，让大脑放轻松。
我想，20年之后的我······
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