实用的难忘小学作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
昨天下午4点，天气晴朗，我们一家，我姐姐一家，和我姑姑一家一起去甘泉公园游玩。一听去甘泉公园，我就一蹦三尺高。 我们买了门票，进去后，我先打了一盘枪，我瞄准气球，啪，一个粉色的小气球被击成碎片，啪，啪，啪，一个，两个，三个……我一共射中了26个气球，只有4发没打中，不过获得了一个棕色毛绒小熊，可爱极了。
之后，我和我哥哥玩起了碰碰车，我们坐一辆车，我掌握方向盘，哥哥负责踩油门，我们碰来碰去，碰得我俩晕头转向，可刺激了。
最惊险的还要算自旋
难忘小学作文 篇2
我和他只见过一次面，不知道他的姓名，更不知道他家住在哪里，虽然只是萍水相逢，但他那和蔼的面容却让我永生难忘。
记得那天是年三十的下午，天气还是那样的寒冷刺骨，大地都冻得硬梆梆的。风刮得那样猛，夹杂着沙粒在空中不停地旋转，树枝在风的吹动下拼命地舞动身躯。我艰难地骑着车，因为爸爸明天有事，一定让我今天去洗染店把衣服取出来。我竭尽全力扶正车把，可是风却是像要和我开个玩笑似的，使劲儿把我从车上掀下来。还好，我反应得快，赶紧从车上下来了。可算是骑到了胡同尽头，眼看出了胡同口，再走不多远就到洗染店了，可是胡同口那儿却垒起了一个一米多高的土坎。如果再往回走出胡同，再找另外一条路已经来不及了。土坎过高，车又推不过去，怎么办呢？正在这时，他出现了，他见我如此焦急，忙问：“小同学，你怎么了？”我把事情的原由告诉了他。他听了以后，二话没说，就帮我把车往上一推，推到了土坎上。他自己却没站稳，摔倒了，车被他那有力的'大手抓住了。我清楚地看到，他的右手被我的车划了一大道口子，可他没哼一声。待他把车推下土坎时，我正要向他说声谢谢时，他已经走远了。
有多少次我在梦中看到他，看到他那和蔼的面容，看到他那滴血的伤口。我多么想再看见他，跟他说上一句谢谢呀！
难忘小学作文 篇3
暑假的.一天，我和爷爷奶奶到安吉去玩。经过两个半小时的长途跋涉，我们到达了安吉，接着转坐小巴进山了。
盘山公路的两侧是一大片竹林。这在杭州可见不到，我可是第一次看到呢！整座山都是竹林，一望无际，满眼都是绿色。打开车窗，迎面扑来一阵清香，那是竹子的味道。
车在竹海中行驶，我被竹子的味道包裹着，真是舍不得离开啊！
难忘小学作文 篇4
“咿——呀——”“过去点儿！”“别挤了！”“你踩到我啦！”今天，我们学校进行了一次难忘的春游。春游时，老师们教我们了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“踩报纸”的游戏，是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法，只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了，只能踩到脚下的一张报纸，还要坚持5秒。
前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪，不知是谁喊：“金鸡独立！”那两个小组还是东倒西歪，把报纸都磨破了。
终于到我们小组了！我们紧紧凑在一起，好像我们组的同学心里想的都一样似的'，都紧紧抱在一起，坚决不放手。等盛老师说：“开始！”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起，凑在一起，金鸡独立的，蹲下的都有，我们还为自己打气：“加油啊！坚持啊！就差一点儿了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了，但是我们组的表现已经特别特别棒了！盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间，我们紧紧围着何宇菲，可是数到二就全体成员一起倒下了，虽然我们摔得东倒西歪，可是我们仍旧很开心，我们很棒了！如果我们更默契，团结，我相信我们小组的同学会更好！
第二个游戏是“编花篮”，这个游戏是分成男、女两组的，还可以自由分组，男的和男的分组，女的和女的分组，我和陈欲都、李灯焱等同学一组，我们脚勾着脚，艰难地编花篮，嘴里还唱着：“编，编，编花篮！”可是，转了半圈，“啪嚓”一声全倒了，看来，我们的默契还是远远不够。
“编，编，编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声，游戏结束了，在这个游戏里，我学会了一种精神——合作精神，学会了默契，学会了团结，这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。
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