六年级年的作文300字

时间:2023-03-19 11:00:00 小学作文 我要投稿
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【实用】六年级年的作文300字锦集9篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级年的作文300字锦集9篇

六年级年的作文300字 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天能站在这里,是大家给了我信任,给了我机会,也给了我力量,能够参加班长的竞选,我感到很自豪,在这里我要向所有信任我的老师合同学们,表示衷心的感谢。在以后的.学习生活中,我一定要用自己实际行动去回报你们的支持与信任。我们这个班云集了最优秀的老师和最具潜质的同学,能在这里学习我感到很感幸运。成为班长对于我来说,是无上的光荣,诶是一份沉甸甸的责任。如果大家能够把这副重担交给我,我一定为全班的同学服务好,包我们这个班打造争一流的团队,让每个人感受到大家庭的温暖,给大家留下一生中最美好的记忆。“群雁高飞头雁领”,如果我能成为班长,我将发挥模范带头作用,带领大家丰富知识,锻炼能力,播撒梦想,放飞希望。

  对此我充满信心,以为我有一颗竭诚为大家服务的真心。同学们,是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要搏击风浪,让我们用心描绘绚烂的图景、编织七彩的未来,这就是今天我站在这里的原因。可能我还有很多的不足,但我会努力的完善自己。也许我不是最优秀的,但我会和努力做到最好。最后,我想用一句话结束今天的演讲;“相信我没错的”。谢谢大家。

六年级年的作文300字 篇2

  古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。

  最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的'意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。

  记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。

  烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!

  书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!

六年级年的作文300字 篇3

  我最爱的老师是我的英语老师-侯老师。我们都亲切的称她为Annie!她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师.同学们都非常喜欢她.因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电,打小报告等。她在学习上用鼓励的方法来让我们学习.如,如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。(我还领过一次呢!是个笔筒)

  Annie让我当她的英语课代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到(不是自恋是老师说的哦!);上课时我也积极配合老师;课下时我并不把Annie当成是我的老师,她更像是我们的姐姐——善解人意,和蔼可亲……虽有时对她有埋怨,但总是被她的.微笑所俘虏!还有快三个月的时间我们就要分离了!我舍不得你:舍不得你那美丽的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!对你的喜爱之情无法用文字老表示。

  最后我对你说一句:I LOVE YOU FOREVER!

六年级年的作文300字 篇4

  从去年10月份到目前,周口一直没有有效降雨,大地旱了,有的人烧香拜佛求神仙下雨、下雪,祈求明年的粮食收成好。可是现在已经2月份了,还是晴天,哎!怎么办呢?

  有一天我和我的弟弟走在乡间的小路上,突然他大喊一声,我说:“怎么了,怎么了。”弟弟说:“哥,你看那一只小鸟多可爱。”我一抬头可恨的太阳光把我照的`眼都睁不开。哦,原来这时玉皇大帝正在太阳车上懒洋洋的欣赏风景。我生气地拾起石头向太阳扔去,“哎呦”玉皇大帝大喊一声,头上顿时起了一个大包,忙下令赶紧回灵宵宝殿。

  玉皇大帝回到豪华的宫殿,王母娘娘说:“玉皇大帝你的脸怎么了?”玉皇大帝气急败坏地说:“被两个小孩用一块石头砸了一下。”诸神听见了,连忙下凡去捉拿我们俩,霎时间狂风大作,接着便风雨交加。而地面上的人们欢欣鼓舞。大家蹦啊跳啊,无比幸福!因为来年会是一个丰收年!

  “起床了,起床了,上学要迟到了!”妈妈急促的喊声把我带回现实,我睁开惺忪的双眼,啊!原来刚才是在梦里!

  梦里梦外,我都在思索,什么时候能少一些灾害,我们能做些什么?

六年级年的作文300字 篇5

  有一天,我来到厨房,发现角落里扔一个蒜头,又白又胖,长着一些根。我把它捡起来,把它装在一个水盘里,放在窗台上。

  几天之后,我来到窗台上,只见它只吸收了一点水,于是就没有给它浇水。二十几天过去了,我又想起了蒜,便给蒜去浇水。这时,蒜已把水吸干,饱满的身体也变得又瘦又瘪,还有些软,但却长出一叶子,最长的竟有两厘米,我立刻又浇上了满满一盘水。

  慢慢地,蒜苗又恢复了原来的样子,长出了好几片叶子,像一片绿色的.小树林。那片翠绿叶子是“老大”,足有我的中指那么长,“老二”只比中指短一毫米,它们不分上下,几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米,但是叶尖却黄了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它刚刚钻出来不久,身体还很虚弱,歪歪斜斜地站着,可是头却始终朝着上方,像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋,揉着惺忪的睡眼,朝四周观望,突然发现了“老大”,于是就抱着“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要长大!”

  蒜的秘密就在于它有顽强的毅力,无论条件如何,总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根,发芽,成苗,需要多顽强的毅力呀!可它却长大了。人也如此。

  南阳市第二小学6(3)班 蔡翔

六年级年的作文300字 篇6

  假如有一天,别人问我:"你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。"

  看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的.老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我!

  我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!

六年级年的作文300字 篇7

  “黄豆”为什么可爱呢?现在告诉你吧。它是一只小狗,它的名字是我起的。说是“黄”,确实是黄色的,“豆”嘛其实是为了纪念以前我家养的另一只名叫“豆豆”的小狗,黄豆的名字就是这么由来的。

  它的后背、四条腿、尾巴以及身体两边都是黄色的,爪子、脖子和肚皮是白色的,背上有一些黑色的毛,像是两个小贝壳走起路来尾巴一翘一翘的',耳朵一上一下太可爱了。

  黄豆刚出生一个月就被爷爷从工地上抱过来,只在爷爷家住了几天,就被我抱回了家。起初它还小,就把它放在笼子里。可是后来,笼子装不下它了,于是我们就把它放出来。自从那时起我去哪,它都跟着去。

  黄豆渐渐长大了,每当我去上学,它总是在后面跟着,去送我上学。到了学校门口,它就马上回家,放学时它就坐在家门前等我回家.

  黄豆是我最喜欢的狗狗。

六年级年的作文300字 篇8

  雪颇有节奏地下着,一阵风吹过,空中,雪地上推起一个个旋涡,偶时亲昵地吻着人们的面夹。

  我迎着飞雪,独自走在上学的路上。忽然,不远处的`笑声吸引了我,我随着笑声望去原来是王奶奶和张大爷。王奶奶老家是在山东,是从农村迁移过来的,今年50多了,却的鹤发童颜,容光焕发。两个女儿都很孝顺的。王奶奶可是夕阳红的主力队员!

  张爷爷人有些沉默,但乐与助人,家里的一个儿子在外面打工。张爷爷为人很老实,帮助了别人别人感谢他,他只是一笑而过。

  说话的是望奶奶:岁说瑞雪兆丰年,可这雪下多了。也有不好的之处,瞧,行人多不好走!是啊张爷爷接着说:现在闲着没事,出来扫扫雪,与您碰上了!王奶奶笑着稍加重语气说:学雷锋嘛!两人都爽朗地笑了。

  我过去打了个招呼,问声好,走了过去。我想:这两位老人虽然已经老了,但也生活的很快乐,不正是映着那句话吗-但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏。

  我又回头看了看他们,不知在说些什么,但那爽朗的笑声,开心的笑声依稀可以听见。一阵风吹过,把笑声冲近雪的旋涡,我突然感到生活如此美好。

六年级年的作文300字 篇9

  母亲节前一天,朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子,神秘地说:“今天要给大家布置一项作业,听好啦!回家后给你们的妈妈洗一次脚,。”我一听愣了:给妈妈洗脚?这可是我从没有想过的字眼。在我的.记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚,而今天却要我为妈妈洗脚,心里总有说不出的别扭,一向做作业利索的我这下犯难了,这成了我心头的巨大石头。

  我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影,我根本没有机会说出这句话,此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭,我心不在焉地吃着,一眼都没看妈妈,可我还是鼓起勇气和妈妈说:“妈妈,老师说假期让我们帮妈妈洗脚,不做不行的!”我带着坚定的眼神看着妈妈,她勉强答应了。

  上楼后,我先打来一盆温水,试了试水温,小心翼翼地脱去妈妈的袜子,用毛巾擦着她的腿,一遍又一遍,我轻轻的抚摸着妈妈的脚,脚掌底下已经长了一层厚茧,这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹,我低下头,慢慢进入深思中……

  此时此刻,我明白了朱老师布置这项作业的用意了,就是为了让我们明白妈妈的辛苦,我们要理解包容她,不要让她这么辛苦。

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