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快乐的小学作文600字

时间：2024-08-30 10:49:36 小学作文我要投稿

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快乐的小学作文600字5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文600字5篇

快乐的小学作文600字篇1

　　在我的脑海中，一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上，这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。今天我就拾一枚装有快乐的事的贝壳给你们看吧。

　　那是20xx年的一天早上，妈妈正在做早饭，我穿好衣服，听到妈妈说：“儿子，去买一瓶醋，没醋了。”“好。”我答应着。我骑上自行车，行使在林阴小道上，树上的露珠滴在我头上，感觉特别清爽，树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着。我被这美妙的早晨陶醉了。

　　突然我的车子碰到了什么东西，一下子滑倒了，我没有防备，也摔了下来。“哎哟。”我的好心情一扫而光，“什么东西？”我睁眼一看，“什么？是一个钱包！”我连忙拿起来，翻开一数，有五、六百元。“太好了，我可以买很多东西了，什么《龙珠AF》、《格列佛游记》都不在话下。。。。。。”正当我陷入遐想时，突然看见有个人在地上找东西，还边找边说：“钱包呢？我的'钱包呢？”“莫不是我那个。”我暗自想“可就算是，我给不给呢？”这时我的心中仿佛有两个人在对话，一个说：“不给，这样你会有多少好处哇！”另一个说：“给！你是少先队员，你要学习雷锋啊！一个人要诚实，要拾金不昧。”这两个声音在我心中回响，最后我选中了后者。我把钱包还给了那个叔叔，叔叔对我是千恩万谢。我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。这时太阳已升了起来，万丈金光照射着大地，显得格外灿烂。为这事我回去晚了，还挨了骂。可我心中一点也不后悔。因为我做了一件好事，我是一名合格的少先队员。

　　朋友们，你们说这件事令不令人快乐呢？

快乐的小学作文600字篇2

　　此次，我代表瓯海实验小学南瓯校区参加瓯海区体育节中小学生棋类比赛—中国象棋，在众多对手中，我记忆最深的有这样一位对手，只见对方面容清秀，一对眉毛挂在水灵灵的眼睛上，一张小巧玲珑的嘴巴上有一个小小的鼻子。我不禁看呆了。听见了一声“开赛”，我执红棋一马当先，立即摆上了我的看家本领：双车守河。对方也不甘示弱，摆上了他的绝招：急进中兵。见此阵型，我暗暗一笑，因为我早有准备，立马将车压在马上。对方陷入了深深地沉思中。这让我信心加倍了许多。

　　我心想：嘻嘻，我看你怎么办，看你怎么保护你这双马。我不禁笑出了丝丝“哈哈”的声音，因为我坚信我即将走向胜利。

　　然而，我不想发生的'偏偏发生了，对方想出了方法：他并没有管自己的双马，而是将车移到了我的河口。这小小的举动引发了我大大的思考，对方双马不要了?难道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出动双车和马，很快就将这个双马“大军”给吃进了肚子，我突然发现棋盘如同战场，到处都是硝烟，到处都是遗弃的后器，到处都是敌军军队的尸体，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人跃起丝丝悲伤之情。

　　对方突然一笑，让炮狠狠地打了我一炮，并和车合并在一起直冲我总部，我如果再无动于衷的话，我将败在他手下，然而对方这一招，我不知道怎么应对，趁对方在和他同学玩耍之际，我进入了沉思。此时的我就像是热锅上的蚂蚁，急得我团团转，脸上冒着冰冷无情的汗水。

　　突然，我想到了白杨树：不软弱，坚强。让我恢复对自己的希望。再次对对方发起了攻击。三十多个回合下来，对方终于被我的双马杀得只能认输，我胜利了。

　　我快乐极了!我快乐极了!

　　是白杨树给了我胜利的力量，它让我懂得：任何时候都要坚强，不软弱，也不动摇。

　　胜利的时刻，快乐的时刻，它使我懂得：人生，不能软弱，要坚强。当我们遇见难题时，我们千万不要向困难低头，阳光总在风雨后。

快乐的小学作文600字篇3

　　“五一”国际劳动节是全世界人民的节日，是对所有用劳动创造财富的人们的一种赞赏，一份鼓励。放假了，爷爷开着车带着我们去浙江游玩。当汽车行驶到跨海大桥时，爷爷对我们说：“快看！跨海大桥到了！”我们赶紧往车窗外看，哇！真壮观啊！高低起伏的大桥，把海的两岸巧妙的连接起来，在太阳的照射下，宛如挂在天空的一道彩虹，桥的`两边是一望无际的大海，海水和天空连在一起，水天一色，还有几艘轮船飘荡在海中，真是美极了！过了跨海大桥，我们很快来到了溪口风景区。听爷爷说溪口是蒋的家乡，我疑惑地问：“蒋是谁？是好人？还是坏蛋？”爷爷说“这些等你以后长大了，学到的知识时，你才能知道关于蒋的故事。”我若有所思的点了点头。溪口的风景真美啊！山清水秀，简直就是人间天堂。四周环绕着碧绿的青山，小桥流水，绿树成荫，靠近山的前面，有一条小河，河水只到我的小腿处，清澈见底，水里面有很多的小鱼游来游去，我看见有很多当地的人还在河里洗着衣服。

　　玩到兴致高的时候，我干脆把鞋子给脱了，也站到水里，闭上眼睛，仿佛变成了一叶小舟，置身于人间仙境，尽情地享受着大自然带给我们的欢愉……妈妈看我玩得兴致勃勃，偷偷地给我拍了很多照片，有的开心大笑，有的好像在想着什么问题……这一张张照片给我快乐的五一，留下了一页页记忆的凭证。不知不觉的三天假期很快就过去了，天空也淅淅沥沥地下起了小雨，好像舍不得我们的离去，我对小雨说：“我会再来的，我要去‘三味书屋’，去重温鲁迅先生小时候读书的情境；我还要去中国女英雄秋瑾的故乡，了解中国的历史，了解中国的成长，从现在开始好好学习，打好坚实的基础，让自己成为一个对祖国有用的人才，长大以后报效祖国，让我们的祖国更加繁荣富强！”

快乐的小学作文600字篇4

　　暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。

　　虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。

　　而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。

　　甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

　　我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的'学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

　　为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。

　　我要一个快乐的暑假生活

快乐的小学作文600字篇5

　　一天中午。我正走在回家的路上。

　　突然一曲怪异的音乐灌进我的耳朵。随着音乐找去，原来是一个白发苍苍的老人正抱着一种不知名的乐器一边演奏一边乞讨。

　　那位老人已经很老很老了，头上的白发几乎都要掉光了。身上的.衣服又破又旧，满口的牙也快掉没了，脸上布满了岁月的沧桑，身旁放着一个脏兮兮的杯子。每当看见有路人经过。他就抬起头。吃力地挤出一脸的笑。“行行好。给点儿钱吧。”就算是我们这些小学生从他身边经过。他也机械地重复着同一句话。好多同学夸张地捂着鼻子从他身旁跑过。嘴里还说：“呸！臭要饭的。”更可气的是。竟然还有同学拿些泥土块儿往他杯子里扔。我心里又急又气。非常同情那个可怜的老爷爷。

　　我身上正好有两块钱。是妈妈给的零花钱。我下定决心。要把钱给老爷爷。心里却又扰豫了。他会不会是个骗子？再说。我还想用这钱买冰棍儿呢。不过。看着老爷爷饱经风霜的脸上那双纯朴的眼。不像是个骗子啊。但。骗子一般都会装得很像。头上也不会贴着标签。

　　记得。前些日子看了一条新闻一个“要饭的”自己不愿意劳动。通过骗取别人的同情。要了很多钱。住的是宾馆，上的是大酒店。尽情地吃喝，日子过得很滋润。我们全家看了都很生气。正当我陷入两难的境地时。又听见老爷爷在那儿喃喃地说：“行行好。给点儿钱吧！”于是。

　　我下定决心把钱放进了那位老人的杯子里。老爷爷急得直摆手…孩子，快拿回去。你的钱我不能要！”

　　我转身就跑。越跑越轻快。心里有说不出的快乐。我敢断定一个不肯收小学生钱的老爷爷。肯定不是骗子。两元钱虽然不多。也该够老爷爷买个充饥的面包了吧。

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