精选快乐的小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
“吹面不寒杨柳风。”温柔的春风像母亲的手轻轻地抚摸着我们。太阳也只露出半边脸，像害羞的小姑娘一样躲藏着。路旁的风景如一幅美丽的长轴画卷，展现在我们眼前。是的`，在这美好的时节里，我们要去体育场放风筝。
我们闻着花香，伴着春风。不一会儿就来到了体育场。我们精力十足，冲向草坪，把风筝组装好。我想：不就是放风筝吗？跑几步风筝就飞起来了，这有什么难的。我拿着风筝支架把它抛向天空，使出吃奶的劲儿跑了起来，不知怎么回事。我的“奥特曼”像失去了超能力一样，躺在地上一动不动。
我又试了几次，都失败了。最后终于找到了方法。小李看我飞得还不错，走过得意洋洋地说：“咱们比一次看谁的风筝飞得高？怎么样？”我一口定下：“好！比就比，谁怕谁？”
我和小李站在起飞线上，异口同声地说：“三、二、一，开始！”风筝扔向天空，我以风的速度奔跑起来，不停地放线。我赢了，我高兴极了。
天空中飞翔各种各样的风筝：英勇的奥特曼、可爱的KT猫、美丽的白雪公主……它们高过树梢，超过围墙，飞过房顶……它们带着我们的梦想飞向了蓝天。
快乐的小学作文 篇2
有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。
有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的`。
还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。
帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！
快乐的小学作文 篇3
朋友，你觉得什么才是真正的快乐呢？据我个人理解，快乐并不是有好看的衣服或是好玩的玩具，而是一家人在一起开开心心吃饭，一家人平平安安，一家人其乐融融……我记得小时候最快乐的事情莫过于那一年冬天下雪的时候，我和爸爸妈妈一起玩雪的情景了。
记得那时我才九岁，在一个寒冬的夜晚，鹅毛大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来。一夜之间，大地便银装素裹，到处白茫茫的一片了。第二天一大早，我和爸爸妈妈来到家门前扫雪。踏着这地毯般的雪地，我们三个人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念头。雪还在下，可我们却全然不顾，兴致勃勃地开始了“雪球大战”。
我提议先堆雪人，爸爸妈妈异口同声地答应了。爸爸给我和妈妈分配工作：让我和妈妈各滚一个雪球。于是，我兴高采烈地抓起一把雪，滚了起来。呀！可我一不小心，使出的劲儿太大了，把好不容易滚的雪球给捏碎了，这下可前功尽弃了。“不干了！”我一边大声地喊道，一边撒娇地坐在雪地上。当妈妈把我扶起来时，他们俩却莫名其妙地哈哈大笑起来，这使得我一脸茫然。爸爸下意识地指了指我的裤子，我转身一看，哦！原来是我的裤子上沾满了雪，身上也落满了雪花。妈妈一脸坏笑地说：“我看咱们啊根本就不用堆雪人了，喏，这不就是一个最逼真不过的.雪人吗？”妈妈这句话使我哭笑不得。
此时，调皮的我乘爸爸毫无防备之际，从雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱，抓起雪朝我打来，没想到爸爸一扔一个准，我只好落荒而逃，然而又朝妈妈进攻。就这样，洁白无瑕的雪球在我们的手里，像一颗颗子弹似的，在空中来回穿梭。我们的欢声笑语在整个院子里飘荡，虽然我们的手被冻得通红，可我们的心里却暖洋洋的。
怎么样，听了我的叙述，你是否觉得我的家充满了温馨、活力和快乐呢？童年的时光总是美好的，爸爸妈妈陪我们一起度过喜怒哀乐，这就是你人生中最快乐的时候，反正我是这样认为的。不知你是否同意我的观点呢？
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