精选树叶小学作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的树叶小学作文8篇，欢迎大家分享。
树叶小学作文 篇1
从前，有一棵参天大树，上面长满了数不清的树叶宝宝。
秋天到了，树叶宝宝们要离开妈妈去旅行了。只剩下一个树叶宝宝--月儿，不管大树妈妈怎么劝说，她就是不肯离开妈妈。妈妈告诉她：孩子，我明白你爱妈妈，可你终究要离开妈妈去自己闯天下！知道了妈妈，让我再陪伴你几天好吗？好的'，孩子！
突然，月儿发现一只蚂蚁掉进树下的小溪，正在拼命地挣扎。焦急地她忘记了害怕，不舍地告别妈妈，迅速飞落进小溪，勇敢地将蚂蚁救上岸，蚂蚁感动得连说谢谢。随后，月儿顺着小溪漂流，开始了全新的旅程。这时，一只蜻蜓飞近她，对她说：月儿姐姐，可不可以让我停在你身上歇歇翅膀？可以可以，快来吧，我给你当小床！蜻蜓飞落在小床上，尽情地享受小床带来的舒适。休息好了，蜻蜓带着感激飞走了。
漂流中，月儿还帮助了很多小伙伴儿，心里感到很快乐。再后来，她停靠在岸边，与小草朝夕相处，成了亲密的朋友。最后，她依偎着小草沉沉地睡去了，化儿了泥土，成了小草成长的养分。
树叶小学作文 篇2
今天，我们在作文班里，亲手做了一幅树叶贴画。
制作树叶贴画，需要一些材料，如：双面胶、剪刀、树叶、纸等。
准备制作了，我先想了一下要画什么好呢？做人？可是我只有五张树叶，可能不够吧？做花？可是这也太简单了吧，这明明就是幼儿园的水平。最后我终于想出来了，做两只小船吧！开始，我先拿出一张小的卡纸，然后，拿出一张大一点的树叶，再拿出又面胶，剪下一点，贴在那张树叶背面，然撕开那层白色的纸，再贴在卡纸的一个地方，我再拿出一张又黄又大的树叶，把双面胶，贴在已经贴在卡纸上的树叶上面，撕开那层白色的纸，把那张黄色的树叶，贴在绿色的树叶上，再拿出现张绿色的小树叶，贴在了绿色树叶的.外面，最后，我按照前面的步骤，再做了一只小船。
过了一会儿，一幅五彩缤纷的树叶贴画就出来了。画上有一只有帆的小船与一只没有帆的小船。
今天我很开心，因为我学会了做树叶贴画。做树叶贴画不仅能锻炼我动手能力，还能锻炼动脑能力。
树叶小学作文 篇3
银杏是我国独有的珍稀树种，为新生代第四纪冰河孑期遗植物，也是地球上现存最古老的树木种类。所以被称做“东方的圣者”，“中国人文的有生命的纪念塔”，“金色化石树”。
银杏古称“鸭脚木”，因其叶子很象鸭脚板而得名。到宋初开始入贡时，嫌鸭脚木名字不雅，才根据其种子形状似杏、成熟时外面被有粉的特点，重新取名为“银杏”。在民间，它又名“公孙树”，意为生长缓慢，爷爷栽树，孙子才能收获果实。
在我国古代银杏倍受珍视。据记载，世俗生活中，其种核（白果）曾被奉为国家外交的礼品、君子之交的.达情信物、乃至巴结上司"俾女"的手段。而在出家人之中，银杏因长寿、典雅、圣洁，被尊为“圣树”。所以常将银杏种植于寺庙、宫观之中，或选有古银杏处建寺观。我国现存最古老的银杏树就在山东定林寺，相传为商代所植，距今已有三千余年。高达24.7米，最粗处15.7米，树冠平铺一亩多，非常壮观。
银杏是果树、风景树、用材树兼备的优良树种。且体内含多种抗病虫害的生物活性物质，极少病虫害发生。还有较强的抗环境污染能力。种子和叶都有较高的药用价值。难怪西方人称其为神奇的东方宝树。
树叶小学作文 篇4
我是一片银杏树叶，春天里我的颜色是青绿色的，就像一把小扇子。清晨我会在树上看着来往的路人和嬉戏的小朋友。
转眼间，炎热的夏天来了。我换成了碧绿的新衣服，边上还有一条条波纹，远看像一条波纹裙子。我的兄弟姐妹们也由春天的小扇子长成了一个“胖小子”。
秋姑娘来到人间了，我变得衰老了，变成了金灿灿的了，我脸上还布满了皱纹。我没有春天里的桃叶那么绿，也没有梧桐树那么青，连夏天美丽的波纹裙都消失了。秋天的风儿没有以前那么温和了，现在的一切都变了……。
冬天无声无息的来了。我终于因体力不支离开了树妈妈，来到了大地妈妈的怀抱了。我最后一看看这个世界，发现天空下起了白花花的.雪，这是我见过的最美的雪。它好像是冬姑娘送给我的礼物！可我已经没有力气说“谢谢”了。因为我即将沉睡在这白茫茫的世界里了。最后我想在为树妈妈做一件事，我要变成肥料滋润大地。
树叶小学作文 篇5
一片小小的树叶，不怎么美丽；但只要我们开动脑筋用灵巧的双手把一片片树叶组合起来，就会变成一个个精美而充满情趣的工艺品。
自从星期一戴老师把大家用树叶做成的工艺品收上去后，我就怀着一种矛盾的心情期盼着——既希望被老师选上，在星期三的展示活动上展示；但又希望别被选上，免得被大家议论。
一转眼，到了星期三的展示活动。课上，戴老师向我们展示了张王桉的《蝴蝶》、汤富程的《荷花书签》、鲁灵灿的《乌龟和鱼》、徐孝阳的《乡村美景》、朱思橙的《伞下的世界》......工艺品的内容丰富多彩，乐趣无穷，引来同学们阵阵喝彩！展示的工艺品里没有我的作品，我虽舒了一口气，但也有点失望。
其中我最喜欢徐孝阳的《乡村美景》和汤富程的《荷花书签》。《乡村美景》描绘出了乡村美丽的景色。徐孝阳在天空中画出了一个太阳，洒下暖洋洋的.阳光。再用树叶剪出两朵云彩，贴在太阳附近。他还把树叶剪成条形，贴在画出的房子上做屋顶，一座小房子就出现了。又用一片大大的松树叶子贴在房子旁做松树。房子前还有一片由树叶贴成的田。徐孝阳还画了个池塘，池塘里荡漾着一阵阵水波，一个小牧童正站在一头洗完澡向岸上游去的老黄牛背上，池塘边还有用两片树叶做成的大树，他还用柳絮拼出了岸边垂柳，柳叶飘拂。经过徐孝阳的精心加工，整幅画都“活”了！
还有汤富程的《荷花书签》。这个书签拥有的精妙之处当然也不差。书签上的荷花全都是由色彩各异的小叶子精心地层层叠叠拼贴而成，有的含苞欲放，有的开了四五片花瓣，还有的张开了笑脸，仿佛是真的一样！让人不得不由衷地佩服。
小小的树叶，经过同学们灵巧的双手，便摇身一变，成了一个个精美的工艺品，充满了乐趣。可真是小小树叶乐趣多啊！
树叶小学作文 篇6
这是秋天美好的星期六下午，张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们，在东湖公园寻找各种各样的树叶。
哇！地上好多落叶啊，有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的、有半黄半红的、有半绿半黄的……一片不知名的树叶，像一个大爱心；梧桐树叶，像一只松鼠的尾巴；枫树叶，像一个小鸡爪，又像一条小金鱼；松树叶，像一根小鱼刺。还有很多树叶，我都不认识。
快乐时光总是很快的`，过了一会儿，张老师喊：“同学们，我们回教室做树叶粘画了！”张老师说完，我们就快快排好队，上楼返回教室了。
回到教室后，我看见张老师放的小松鼠幻灯片，就有了灵感。首先，我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上，然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样，接着把树叶周围用固体胶涂上一层，放在纸上面按了一下，然后在树叶周围粘粘补补，不久，画就完成了。我把树叶画放在手上看，哇！一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃，真好看。
这堂树叶粘画课，既增强了我们的动手能力，又给我们带来了无穷的快乐！
树叶小学作文 篇7
秋天到，秋风吹，树叶落满地。
我拾起秋风爷爷送给我们的落叶，从书包里拿出剪刀和彩纸，用圆圆的树叶剪成金鱼的肚子，扇形的树叶做金鱼的`尾巴，然后，我用彩笔帮小金鱼画上眼睛和嘴巴。不一会儿，我就做出了两条大小不一的金鱼。我把它们贴在我准备好的彩纸上。又用细长的树叶做了各种各样的水草，一幅树叶贴画就完成了。
看，我的这幅画多漂亮啊！
树叶小学作文 篇8
今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树。
树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀！你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀！要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了。”
树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的那样好看？人们怎么又会喜欢你呢？”他们就这样你一句我一句地吵了起来。
吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办！”
树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的溪水干涸了；小鸟飞走了；原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的`景色转眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了。”
这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光。
从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。
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