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我的妈妈三年级作文

时间：2023-03-14 11:09:41 小学作文我要投稿

实用的我的妈妈三年级作文锦集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的妈妈三年级作文8篇，欢迎大家分享。

实用的我的妈妈三年级作文锦集八篇

我的妈妈三年级作文篇1

　　我的妈妈，有一双大大的眼睛，有时她的眼睛会说话，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，长长的、乌黑的`头发向丝巾一样柔顺，在阳光下闪闪发亮。

　　我的妈妈很能干。她有一双灵巧的手，每天妈妈都会为我准备营养丰富的饭菜，我吃得津津有味，我的妈妈会做美味可口的蛋糕和面包，出炉是房间里顿时充满了诱人的奶香味，咬上一口松松软软的。她会把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐，我每天穿上整洁的校服走在路上可神气了。

　　我的妈妈很温柔。我成绩考的不好的时候，她不会火冒三丈、暴跳如雷，而会安慰我、鼓励我，和我一起分析错题，解决问题。我生病的时候，妈妈会请假时时刻刻陪在我身边，当我吊盐水的时候，妈妈总是不厌其烦地给我讲故事，用种种办法让我忘记疼痛。

　　我的妈妈有很多爱好。她喜欢画画，她画的风景画很逼真，让我觉得有一种“远看山有色，近听水无声。”的感觉。她喜欢拍照片，总喜欢随时随地地“偷拍”我，然后为我制作成长手册，记录生活中的点点滴滴。她喜欢旅游，一到放假她总是大包小包领着我，去领略山河美景，开阔眼界。

　　在我的眼里，我有一个世界上最好的妈妈，她对我的爱让我觉得我是世界上最幸福的孩子。

我的妈妈三年级作文篇2

　　我的妈妈很矮，在她的黑发中隐藏着几根银发，这几根银发中满是妈妈对我的爱。妈妈不太漂亮，而且在她的脸上还有星星点点的小雀斑，她也总爱穿那些肥肥的农村衣服。

　　在生活中，妈妈对我的关心可以说是无微不至的。记得那天晚上，我发烧到38度，那时已经9点多了，可是妈妈为了不让我那么难受，依然要带我去医院。我看见妈妈紧皱着眉头，很麻利地把被子和枕头放到了电动三轮车上，好像再多等一会儿我就会晕倒似的。

　　到了医院，因为不熟悉医院各科的地址，所以妈妈就带着我到处问人。她那焦急的`神情让我看了心里很不是滋味。因为我不想穿太多衣服所以才感冒发了烧，让妈妈为我担心。“奔波”了好一会儿，终于找到了一个大夫，他给我开了药方，让我去输液室打了针。

　　到了第二天早晨，妈妈喊我起床去上学，我说：“我还是不舒服。”妈妈急匆匆地把体温计拿了过来。“哎呀！怎么又发烧了呀？你再睡一会儿，我做好饭就带你去医院。”说着，妈妈匆匆地进了厨房。吃饭时，我对妈妈说：“妈妈我觉得我的脑门和脸都像火烧的一样热。”妈妈听了，连忙放下筷子，带着我去了医院。打上了吊针，妈妈更忙了，她又回家拿被子和热水袋给我盖上，把输液袋用热水袋敷上，生怕我被冻着。做完这些工作，妈妈又时时刻刻在我身边陪伴着我，给我量体温……

　　我的妈妈虽然外表不美，但她对我的关爱，让我知道了她的心永远是最美的。

我的妈妈三年级作文篇3

　　提起我妈妈，我的心就像个五味瓶。对妈妈，我有讲不尽的话要倾诉，不吐不快！

　　圆圆的南瓜脸，还有一双千里眼，顺风耳，有些发福的身材，样子真够怪的吧！这就是我妈妈自称的天使的面孔，魔鬼的身材，那是她的个人观点，我可不支持！妈妈是个很小气的'人，通俗来说很“抠”。我妈妈的小气可不是一般的小气，一盘辣椒炒肉，妈妈吃了四五天还在吃，舍不得倒掉。

　　妈妈也是一位非常有气质的女性，长得虽然一般，但她那种高傲的性格和独特的气质还是折服了不少男士（我爸也是其中的一位）。可不知为什么，这点我就是没得到妈妈的遗传，因为我有点驼背，所以更别谈什么气质了，因此我每次跟妈妈走在一起总会怀疑老天爷的公平度。

　　再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“萱萱，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“萱萱，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。我的妈妈就是这样一个人，一位爱唠叨，会精打细算的母亲，别看妈妈很烦，但我却离不开她。

我的妈妈三年级作文篇4

　　我的妈妈长着一双水汪汪的大眼睛，像月光下那美丽的一潭水，那两颗黑眼珠，就像水里的`两块黑不溜秋的大石头，妈妈就是用这双眼睛死死地盯着我认真写作业。稍不留神，就会被她发现作文里的错别字，她一发怒，别说是叫我重写，更严重的是，她可能还会叫我抄十遍呢！你看，她一怒时，两根月牙儿似的眉毛竖起来，一只手就拎着我到房间里吃“炒肉”几十盘。她的嘴巴更是厉害，我怕她打，更怕的是她那张喋喋不休的嘴，说她像复读机呢，不像，说她像录音带呢，也不像。于是，我就给她取了个绰号，叫“啰嗦女王”。说她打骂我的事时，那可真是三天二夜也说不完。

　　直到有一件事，才让我知道这位“啰嗦女王”是多少爱我，为我愿意付出任何代价。那是一个阳光明媚的下午，我上完补习班回到家里，突然感觉头很晕。于是，我打电话给外面出差的妈妈，妈妈叫外公过来给我量体温，一量，天哪，三十九度的高温。妈妈闻讯，急忙赶回家里，先叫外公陪我去打针，我死活不肯去，后来还是妈妈拉我去，我才勉为其难地打了一针。夜深了，我熟睡了，却不知这位“啰嗦女王”还在操劳着。朦胧中，我看见了妈妈在抚摸着我，她的眼睛里布满了血丝，慈爱地看着我。望着她，回想以前做的一件件事，内心是多么愧疚啊！

　　妈妈呀！我的好妈妈！

我的妈妈三年级作文篇5

　　我的妈妈头发长长的，脸尖尖的。她高兴的时候笑容满面，生气的时候像龙卷风一样。

　　有一次考试前，妈妈耐心地叮嘱我：错别字要写对，拼音要写对，句子要写通顺，你就考好了。于是我信心满满地去考试了，可是发完考试卷后，我感觉我就像从山顶直接摔落下了悬崖，我心想完蛋了，我回家又要完蛋了。

　　放学后回到家，妈妈好奇地问了我考多少分，我把成绩刚说出来，妈妈的脸比翻书还快，眉毛皱成了一团，成了一个“川”字，仿佛暴风雨来临时，乌云密布，大风也开始刮了起来。

　　果不其然，妈妈接受不了这个成绩，拿起擀面杖，像狂风暴雨一般打在了我的`大腿上，瞬间我的腿部剧痛。就这样妈妈打了我好长时间，就像持续了很久的暴风雨。

　　终于妈妈的气消了，又开始说：“儿子，我们要努力呀！”妈妈，我可以努力，但失败是成功之母，我下次一定会考好的，但请您别打我了，龙卷风真的太可怕啦。

我的妈妈三年级作文篇6

　　我的妈妈个子不高，只有1米55，她有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑光亮的头发，一笑起来就有两个小酒窝。

　　我的妈妈很勤劳。有一次，我家里要大扫除，我正得意洋洋地在空调屋里看电视，妈妈对我说：“可可，你都上三年级了，应该听话了，快帮妈妈刷碗去！”我对妈妈说：“知道了，我等一会儿再去。”结果一个下午，我的屁股连动都没有动。妈妈摇了摇头，又叹了口气，只好把我的任务也完成了。

　　我的妈妈很疼爱我。有一天半夜里，我突然发起了高烧，妈妈听到我的哭声，迅速起来了。到了我的房间，摸了摸我的头，“啊！”妈妈尖叫了一声，急忙从柜子里给我拿药、倒水，可是我的烧还是没有退。妈妈又拿出了酒精给我擦拭身体，之后，妈妈又把我抱进了怀里，不停地给我量体温，我渐渐地睡着了。

　　等到第二天早上，我从梦中醒来了，看到妈妈靠在床头边睡着了。我紧紧地抱住了妈妈的腰，在心里暗暗地想：妈妈，你辛苦了！我长大以后也要报答你对我的'爱。

　　妈妈的脾气很暴躁。有一次，我写完作业想玩一会儿手机，但又生怕妈妈不答应。于是，我只好硬着头皮，小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，我想玩一会儿手机。”妈妈说：“作业写完了吗？”我说写完了，并举起作业本给妈妈看。妈妈一检查，我错了一题，妈妈生气地说：“错了一题，还想玩手机！”我只好改正了那一题，结果也没玩上手机。

　　这就是我的妈妈，一个勤劳、疼爱我，但是脾气又暴躁的妈妈。在我的心目中，她是一个好妈妈。

我的妈妈三年级作文篇7

　　在讲课前，我们先来分享两位妈妈的喜报：

　　济南-翔妈：孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。

　　北京-依依妈妈：汇报一下，周末带女儿亲子的作文，得到优+3星，还在班上读了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天写一篇日记，但是效果不好，后来跟着老师学，我发现自己放手太早，要求太高。

　　特别要说明的是：北京-依依妈，入群听课可能不到一个月的时间，但观念转得很快。观念转得快，行动就快。还是那句话“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了，但没有转化为行动，最多是个知识，而非知“道”。

　　群里有妈妈常问：怎么办？怎么办？回答是：先“亲”起来，先行起来，先做起来。如果不做起来，不行起来，不“亲”起来，一堆问题在脑子里打转转，还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”，不讲“行”，这是有害的。我们在《作文，多大点事儿—基础篇》里讲过，妈妈进步一小步，就是孩子成长的一大步，希望更多的妈妈，像依依妈一样，真正转变思想，行动起来。

　　下面，我们就进入到正文，先来晒一下孩子的作文，也是一个喜报：

　　妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！

　　我们再来看一下，孩子的原文：

　　伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。

　　妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。

　　妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗、药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体的安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜笑颜开。

　　妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”……考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字、看清题意，不要急于答题，做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

　　妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。

　　这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。

　　这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

　　刚才，我们还收到一位爸爸的感言：

　　广州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上评读，谢谢非常老师。大半年前买的书，实操只是给孩子讲解了前面的对称，已收到好的效果，昨天加的群，今后会抓紧些。

　　还有一位妈妈的感言：

　　山东-悦悦妈：这个群“不好”，刚加入时是“好好学习，天天上当”，现在成了“好好学习，天天上瘾”，每天不看，像少了点啥。

　　实在的讲，我们没有必要担心孩子是不是懒，要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。

　　下面，我们来具体讲评一下全文。

　　第一，本文的第一个大特点就是：带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——说白了，就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理，一个段落也只能有一个主题。什么叫主题？说白了，就是您想表达的东西，就是您最想告诉别人的`东西。帽子是主题，帽子也是提纲。

　　我们在《作文，多大点事儿-基础篇》中，打过一个形象的比喻。一个人出门约会，最先收拾打扮的是什么？是头。所以这个头也好，这个帽子也好，是第一位的，是起领导作用的。帽子定好了，主题明确了，再用衣服来配，衣服配好了，再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体，而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱，帽子不能少。( )

　　在我们的书里，每一篇讲评文的后面，都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下，帽子是主题，也是提纲，也是思维导图。这三样东西是一体的，只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽，送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话，似乎有些人就理解了；我们再讲“写作要有思路”，这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现，是思路的具体表现。

　　我们在《基础篇》中讲道，对称有四个表现：对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称？对称就是角度，就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子：“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈，帽子也好，对称也好，这是本文的第一个大特点。

　　第二个特点，就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了，妈妈变成了“小卫士”，变成了“唐玄奘”，变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是：移花接木的“花”与”木”，总要有一定的相关性，才能有“移”的可能；张冠李戴，姓张的与姓李的，如果不认识，就把帽子戴来戴去，那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案，真正的肇事者跑了，让一个不相干的人来戴这个帽子，网络流行语，叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。

　　我们回到正文上来。总体上讲，借代要有相关性。从本文中妈妈是：卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝（波罗）。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点，小作者的这一个写作特点，让本文增加了许多的趣味。

　　当然，第三个特点，不太容易为大家所发现，那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌，分别写道：国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中，妈妈像“侦探”一样的火眼金睛，还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”，都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应，让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲：不夸不行！总的来说，孩子确实写得很好。

　　我们的点评提升，并不是否认孩子的成就。点评提升的目的，是为了让大家看到，技法运用的背后所展现出来的变化。

　　先来看第一段：

　　刚才也看到了，孩子在刊物上的作文，编辑把这一段删除了，这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的，这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高，所以，删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字，痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下，把这一段当成是一个题记来处理：

　　三八节来临之际，用我笔下的您，表达我心中的您，算是我在妈妈节日时，送给您的小礼物——题记。

　　我们来看第一个自然段，妈妈的样貌：

　　我们可以本着为主题服务，有详有略的原则来调整：

　　妈妈个子不高，一头乌黑的披肩卷发，永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛，好像风吹草动、蛛丝蚂迹，都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。

　　在点评文中，我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌，这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以，我们就把一些边边角角的地方去掉，这是要补充的第一点。

　　第二点，我们在点评文中，增加了一句话：她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。一是为了体现，有详有略，突出妈妈的语言，二也是一个借代的技法。

　　我们在《提高篇》中介绍过，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来，用来代替妈妈的讲话。所以就有了：在一群叽叽喳喳的家长群中，那个放鞭炮的，准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮，而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借，一借一代，就有了趣味。

　　今天上午我们就讲到这里，下午再讲，谢谢大家！

我的妈妈三年级作文篇8

　　我的妈妈很漂亮，清秀的脸蛋上长着一双黑黑的眼睛，一个微微向上翘起的鼻子，十分好看，一张小小的嘴巴，一笑就露出好看的牙齿。妈妈还有一头乌黑发亮的头发，总是用发夹卷起来，显得很好看，人也特别有精神。

　　我的妈妈有一个臭脾气，就是不管碰到什么事情，不问清楚就容易发火。妈妈发脾气的时候，看着人可凶啦，谁看了都会觉得害怕。但是我妈妈温柔起来可好了，见到任何人，都仿佛是遇见了最好的朋友。我想把妈妈的脾气，比喻成春天的雨说下就下，没有一个安静的'时候。

　　我的妈妈还很爱唠叨，总爱反复的交待你，让你感觉有个这样的妈妈真的好烦。每次一到考试的头天晚上就会对我说：“铅笔削好了吗，橡皮带齐了吗，”我说：“妈妈，你能不能平静下来，少操一点空头心，我会全部带齐的。”“到了早上妈妈又会重复昨天说过话：“考试要认真，不要三心二意，知道了没有，”我说：“知道啦，妈妈我会认真的，我不会三心二意的，你不要太唠叨了，好不好。”

　　我觉得妈妈像一个旧时代的留声机，老爱唱一些让人觉得老掉牙的歌。妈妈虽然爱唠叨，我们不爱听，但是她一心是为我们着想。我还是十分爱我妈妈的，即使爱唠叨，但我们从不感觉到厌烦，我特别喜欢温柔时的妈妈，我会在妈妈的关怀中感受到无比幸福，我永远爱我的妈妈！

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