夸夸小学作文汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的夸夸小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸小学作文 篇1
我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。
杨涵天生的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的`大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。
他每天早上，总是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出作业和语文书，并快速地把作业交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会跟着大声朗读，教室里立刻传出琅琅的读书声。
做作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然专心作业，认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！
他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且正确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！
杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子，有的在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里静静地看书。
杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。
夸夸小学作文 篇2
我们有一位好老师，她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜，长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的.第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学，到底陈老师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师，记得有一次正在评讲试卷，老师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦，让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，老师发个短信给我们说多穿几件衣服，老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
夸夸小学作文 篇3
我有一个非常要好的朋友，他的名字叫杨易。他个子高高的，头发乌黑乌黑的，两道眉毛像弯弯的月牙儿，两只小小的眼睛炯炯有神。
杨易有很多优点，比如：大方、懂礼貌、不生气……记得有一次，我们一起在楼下玩耍。一会儿，大家都流了很多汗，口渴的不得了。杨易提议：“咱们喝点饮料吧！”“好”我急不可待地表示赞同，并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道，留下一句话“我家近，喝我的。”等了片刻，杨易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来，并非要把果汁让给我。我也渴的没办法，只好“咕咚，咕咚”一气喝完了果汁。
杨易还有很多好品质，比如：他拾金不昧、助人为乐……有一次，他在马路上看见一位阿姨的包掉了，于是，他赶紧捡起包，去追那位阿姨，一边跑一边喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨听见了，赶紧回过头来，接过杨易送来的包，感激得不得了。
我的好朋友长处可真多呀！我喜欢我的`好朋友，所以我要夸夸他！
自评：这是老师布置的周末作文，让夸夸我的好朋友。我们家属院有位在九小上二年级的好朋友，叫杨易。我们晚上经常在外面玩，妈妈说是“请我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
夸夸小学作文 篇4
我叫代知言，我是一名四年级的小学生。我长得又瘦又高，有一双大大的眼睛，还有一头乌黑的短发。
我有很多优点，但其中最令我自豪的还是我的沉着冷静。记得6岁时，我的妈妈和爸爸要去超市买东西，我本来很想去，结果因为作业没写完而被留在家里。因此，我只能一个人坐在书桌旁，写着作业， 看着窗外的蓝天，想像着超市里的人海和一类一类的商品。
突然，从厨房里传来一阵急促的“滴滴”声。我急忙跑过去，发现冰箱上的黄色显示屏飞快地闪烁着，我立马跑过去，不断按着冰箱门，想停止冰箱的响声，可不管怎样，声音始终未减，好像还越来越 大。我冷静下来，紧张地思考着办法，我用眼角的'余光扫视着冰箱，冲上去，根据指示按下了上面的几个按纽。冰箱不响了，显示屏也停止了闪烁。
生活中，我们会遇到很多突发事件，碰见它们，不要慌张，要冷静地思考解决的办法。如果你过于慌张，事情可能会越来越糟，我就是一个非常冷静的人。
夸夸小学作文 篇5
我有一个漂亮的妈妈，她有一张瓜子脸，高挺的.鼻梁上戴着一副红框眼镜，显得特别神气。
我的妈妈是一名会计，每天工作都很忙，可再忙她对我的生活、学习都关心得无微不至。上学的每个早晨，她都早早起床，给我做好美味的早饭，让我吃得饱饱地去上学。到了放学时间，她都会准时地站在学校接送点等我。
妈妈不仅在生活上对我体贴入微，在学习上也对我非常严格。有次放学回家，匆匆做完作业，就去看电视了。忽然，妈妈回来了，我急忙把电视关了，就去给妈妈开门。妈妈很惊讶地说：“怎么这么好，给我开门？”“我在等你呀！”我撒谎了。妈妈让我把作业拿出来检查，在我焦急地等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“你看看错了几道，快点改！”我连忙改了，刚转过身，妈妈大声：“又错了，给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈过来一看，见我做对了，严厉地对我说：“罚抄十遍。”我只好点了点头。
这就是一个关心我，严格要求我的好妈妈。我下定决心，一定要好好学习，以优异的成绩来报答我这可敬的妈妈。
夸夸小学作文 篇6
夜深了，我坐在窗前，望着天花板遐想，想到的却是郭老师略带微笑的`脸庞，笔尖在纸上跳跃写下了今天的作文——夸夸我的老师。
记得读一年级的时候，在课间休息时，我不小心把头撞到了石桌的角上，刚好是太阳穴这个位置，非常危险。我急忙跑到办公室，郭老师看见了吓了一跳，赶紧把我送到了医院，由于我胆子小，吓了哭了，郭老师还不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她还帮我垫付了医药费。第二天，郭老师又来关系我饭盒洗了没有。
还有一次，临近期末考试，郭老师挺着大肚子给我们补习功课，希望我们在期末考试中能考出好成绩。
直到今天，我对这些事情还还念念不忘，虽然郭老师不教我了，但是由始至终我对郭老师非常敬佩，
郭老师真是一位好老师。
夸夸小学作文 篇7
我的爸爸个子不高，体形微胖，有一双大大的眼晴。满脸的微笑，给人一种感觉很亲切。
我的爸爸为了我们每天都很辛苦，早上四五点起床,就要去菜场批菜，要在八点以前赶回家，回来还要卖菜，给别人送菜，又得照顾我们姐弟三人和我的姥姥,姥爷。
我的爸爸很关心我和我的哥哥，他很会做饭，每天中午都给我们做可口的饭菜，让我们吃饱了，可以好好的学习，我有这么一个好爸爸感到高兴。
有一次我生日的时候,我的爸爸给我做了一桌丰富的菜，有我最爱吃的`糖醋里脊和可乐鸡翅，还有很多很多的菜，另外还给我买了一个很大很大的蛋糕。
爸爸是我最亲的人，我长大一定会好好的孝敬我的爸爸。
夸夸小学作文 篇8
我的妈妈没有绝世容颜，没有家缠万贯，也没有学富五车。但她却清新脱俗，书香世家，而懂得做人。她，只是个普普通通。如茶一般轻轻淡淡的人。
妈妈长的很干净而且令人舒服，她总用那双温柔的眼睛注视着我，总用那可爱的耳朵倾听我的烦恼与快乐，总用那小巧的嘴巴朝我露出甜甜的微笑，给我讲做人的道理。妈妈仿佛生来就是为我服务的。妈妈，你真美！
妈妈的厨艺很赞，牢牢的抓住了我和爸爸的胃，一种种简单的食材总能在她手中变出一道道精美的菜肴。妈妈做菜也很注重于营养的均衡，蛋白质啊什么的，都缺一不可，所以才把我养的白白胖胖的，哈哈！妈妈，你真棒！
妈妈不仅厨艺好，人也很勤劳能干。她天天都要搞卫生，将家里的地板拖得闪闪发亮，似乎都能照出人影了。我总让妈妈休息，她就是不听，非要说这是什么适量运动。我无奈。妈妈，你真行！
妈妈是个有智慧的人，以前，一年级的'时候“歪”字我总是不会写，于是妈妈就教我，她执着笔，一边写一边说：“宝宝，你看，这‘歪’上面是个‘不’，下面是个‘正’，连起来就是不端正，这不就是‘歪’的意思吗？”对啊，在妈妈的引导下，我牢牢记住了这个字。直到现在我还记忆犹新“上面是‘不’，下面是‘正’连起来就是……”
妈妈还是个对我学习认真而负责的家长。在我学习的时候，她从不看电视或是发出声音，她怕影响我，于是便也拿本书细细品读。每次我拿记回家作业本给她签字的时候，她不会像其他家长一样字一签就了事了，妈妈会叫我把作业拿出来，一样一样的对，一样一样的查，有做错的或是字迹不端正的，她总会立刻让我改正，一丝不苟的态度真让我敬佩，我下决心长大后也一定要成为像妈妈一样的人！
妈妈对我可谓是“俯首甘为孺子牛”，每周都要开车将我送这送那的去上课，在车上等两三个小时都是正常的，妈妈时常要在颈部贴膏药来缓解她在车上等太久而产生的不适。妈妈载着我，风里来雨里去，我想：千言万语都不及一声：妈妈，我爱你！
妈妈，您美丽，您纯粹，您无私。妈妈，辛苦了！
夸夸小学作文 篇9
在我们自己的身边，会有许多好榜样，比如，我们身边的同学。每个人都有优点和不足，人是没有十全十美的。现在，我们就来夸夸自己身边的好同学。
今天我最想夸的是我最要好的同学。一次，在区运动场上，跑了10米后，一个人被另一个人推倒了，腿上受了重伤，手上受了轻伤，下一幕令现场的人们都感动了：她又站了起来，带着受了重伤的腿，勇敢地向终点跑去，最终，拿到了第二名的好成绩，不过有点可惜，她本来可以拿到冠军的，可惜啊！这个人就是——钱晨越，她就是那个坚持不懈的好女孩，如果换成是我们，你当时会这样做吗？所以，她是我最想夸奖的人！
第二：我还有一个同学想夸夸：她随时随地都坐的很端正，而且她常常因为坐的.很端正，而被老师点名表扬，她——就是杜骏林，虽然你们没有注意到她，但她这一点确实做的很好，我要向她学习！
第三：还有一个人，那就是钟翌柠，虽然我觉得她有点公主病，爱撒娇，但是我发现她读课文的声音非常好，她把全部的感情都溶了进去，她的声音简直跟百灵鸟一样甜美，让人听了，心里很舒服。
在我们自己的身边，你，有没有发现好榜样？
夸夸小学作文 篇10
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育了桃李满天涯；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步坚实的上升每当我想起这首诗歌，我就想起了我们多才多艺、教学有方、平易近人的 冯老师。
冯老师个子高挑，扎着一个乌黑发亮的马尾辫。弯弯的眉毛下面有一双像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，笑起来就露出一排排洁白的牙齿，给人一种亲切的感觉。
和学生亲如一家的老师
冯老师对我们的关心可谓是无微不至，同学们呕吐、生病了，她就会像热锅上的蚂蚁一样。三步作二步赶过来，嘘寒问暖，清理呕吐物。有一次，张欣怡头皮被夏子杰划破了，冯老师就急得火烧眉毛似的左看看、右看看，还问张欣怡痛不痛，要不要去医院，直到确定只是划破皮的鸡毛小事，才松了一口气。
冯老师不仅关心我们的学习，更关心我们心灵的窗户眼睛。为了保护我们的眼睛，还闹出了不少捧腹大笑的笑话。
一天，我正在全神贯注的写作业，身子渐渐的趴下去了冯老师见了，幽默的说：是哪个老爷爷的头掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我听了，脸都羞红了，连忙挺直了腰杆，把头抬起来了。
教学有方的冯老师
冯老师上课有时不在课堂上，而是在绿意盎然的大自然。一天，阳光明媚，冯老师来到教室，亲切的对我们说：同学们，荷花是啥样子的'呀？同学们听了，就七嘴八舌地议论起来，有的说荷花是鲜红鲜红的；有点说荷花是雪白雪白的。停那你们看过荷花没有冯老师微笑地说，那你们看过荷花吗？我们听了，个个把头摇得像拨浪鼓似的。
来到荷花池边，一股令人心旷神怡的清香令人陶醉。哗啦啦瀑布水珠溅在石头上，亭亭玉立的荷花在绿叶的衬托下，显得格外美丽、婀娜多姿。冯老师问我们：这篇作文怎么写呀？我来！田雪莹抢先发言：荷花亭亭玉立、碧绿的荷叶把荷花衬托的娇小可爱。鱼儿在清澈的水里欢快的游动，好像在和荷花说悄悄话呢！一阵风吹来，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起倾听鱼儿的快乐
一节课在同学们的欢声笑语中度过，回到教室，冯老师又拿出了不少好词好句，我们看了，融会贯通，写出了不少优美的好文章。
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