关于我们小学作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我们小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
一年一度的教师节又到了，送什么礼物给亲爱的老师呢？
大家想来想去，还是睿睿有办法说：“我们一起画一幅画吧！”
“好！”大家异口同声的说。
画什么呢？有了！他们先画了一棵大树，然后画上42个苹果，每个苹果都贴一张便条，有写“老师我爱您”的，有写“祝老师永远年轻”的，有“祝老师工作顺利，天天开心”的……
上课铃响了，教室里静悄悄的，一点声音都没有。老师推门而入。
“祝老师节日快乐！”如雷的声音把老师吓了一跳，再看看黑板，“哇！”老师发出了幸福无比的'尖叫，她高兴的对同学们说：“谢谢你们，让我度过了一个快乐的教师节！”然后用粉笔在大树旁写下几个大字，“我们都是一家人，相亲相爱不分离”。
我们小学作文 篇2
从振兴街两头汇聚了许多小学生，他们向东拐弯，大约50米处，就有一所小学，那就是面积足有4公顷的“洪家中心校”。
走进学校大门，你会看到有两棵大樟树，像在欢迎着你的到来。走进去，一直往前，便到了综合楼，有多媒体教室、副校长室、财务室、总务处、阶梯教室……
学校左边是宽阔的操场，有300米的环形跑道。每年的全街道运动会都在这个地方举行。课余，同学们像放飞的小鸟，奔跑着，欢呼着。若是玩累了，便可以坐在软软的草坪上休息。一到晚上，这儿就更热闹了，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。
最引人注目的'还是崭新的教学大楼，矗立在校园中间，共四层，有28间教室，外表十分美观。每天，老师就在这宽敞明亮的教室里给我们上课，像辛勤的园丁，不辞辛苦地传授知识给我们。我们在老师的教育下茁壮成长。
我真喜欢我们的学校，喜欢关心、教育我们的老师。
我们小学作文 篇3
每当看见句子上的“逗号”时，我就会想起我在乡下经历的一件童年趣事。
在我五岁的'时候，因为爸爸妈妈工作忙，我曾经回乡下爷爷家住了一段时间。一天，爷爷带着我一起去田地里。爷爷去浇水，我则在一旁玩。我远远地看见了一条小溪。我就跑过去玩水、扔石头……玩着玩着，我发现了一些像“逗号”一样的小动物在水里游动。我心想：这些“逗号”太有趣了，我要把它们捉回家玩。
于是，我开始行动了。我蹲下来，挽起衣袖，双手伸进水里，合拢……然而，这些家伙闪电一般游走了，我手里空空如也！我心想：他们太机灵了，不行，我只能换一种方法了。
我卷起裤腿，蹑手蹑脚地走进小溪里，谁知道我的脚一放进去，“小逗号”们又像闪电侠似的飞快地闪开了。我心想：这也太“狡猾”了吧。第三次，我静静地站在水里一动不动，等“逗号”们游过来。我“按兵不动”的战术奏效了，“小逗号”们又慢慢游回来了，但是它们与我好像太“亲密”了，把我的脚弄得痒痒的。我的重心一不平衡，“扑咚”一声就掉进了水里，害得我还呛了几口水。
我湿淋淋地哭着跑去爷爷那儿，爷爷看见我这狼狈相，哭笑不得地问：“怎么了，我的乖孙子？”我边哭边把事情的来龙去脉告诉爷爷。爷爷听了，哈哈大笑，说：“滔滔，这些‘小逗号’是蝌蚪，它们长大后会变成青蛙，专门捉庄稼的害虫，所以你以后不要再捉它了。”我听完后，立刻恍然大悟。
童年是多么有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐、知识。童年真好！
我们小学作文 篇4
一个电话、一条群发消息、几条QQ消息，我们一帮初中老同学便再次聚在一起。大家一起聊着，似乎和以前没有一点变化，但原本的“我们学校”变成了“你们学校”，最初的“我们班”变成了“你们班”。头顶的天空依旧是蓝，但我们的天空却不再是一个了。
看天上云舒云卷，任阳光洒在我们身上。我们在公园中玩耍，坐在草地上打闹，看秋叶悠悠落下。刹那间像是回到了初中那段时光，课间打闹，课上偶尔的开小差、聊天。听着数学课，冷不丁听到一句“看窗外！”然后齐刷刷的权看向窗外，云聚云散，太阳也时隐时现。那是在学校的'最后一天吧。
然而一言一行中却也显露出我们渐渐远离，就像是天上的云总有散开的时候；树上的叶总有落下的时令；宴席中的人总有散席的时候。而现在的我们，渐渐走向了不一样的天空。
记得有人说过：一个人看天空是因为他孤单。现在想想，这话或许有些绝对，可又有谁真正不孤单呢？即使是表面上看起来很快乐的一个人，他的内心也会有孤单的时候，就好比在人生的旅途中总有一段路需要我们自己去走，没有亲人的鼓励，没有朋友的帮助，渐渐地靠自己走过这段路。随之走向巅峰，在自己的天空中绘出属于自己的精彩。
我们虽是生活在同一片天空下，但每个人的天空却又各不相同，过去的事属于过去时，抓紧现在。我们都有不一样的天空，不一样的故事。
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