关于夸夸小学作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的夸夸小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夸夸小学作文 篇1
要是有人问我:“你最夸谁?”我会毫不犹豫地回答:“我的语文老师。”〔设问句开头:引人入胜〕
我的语文老师姓韦,他爱好新闻与写作。至今,他已有20多篇文章在报刊上发表。
韦老师不仅自身写得好,而且还善于教我们写作文。〔过渡句:承上启下〕
“平时有什么新鲜事发生,或者遇上给你印象深刻的人,都可以及时写下来。”这是他经常对我们说的。
20xx年10月29日上午第二节,韦老师正在讲课,突然,他的手机铃声骤然响起。是我的妈妈打来的,妈妈说,昨天是礼拜天,我回校的时候忘了拿一张数学试卷,妈妈怕数学老师不知道,让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事,可以。过了大概一个钟,韦老师的手机铃声又骤然响起,又是我的妈妈打来的,妈妈说,她担心我学习跟不上人家,所以她把那张数学试卷送过来了,就在学校门卫室,还问,我是否正在上课,方不方便来拿。韦老师说,现在正在上课,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下楼去……
后来,韦老师找我聊天 。他知道了我家在北流,我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。就一张试卷,在他人眼里也许是微不足道的,而我的妈妈却非常着急,及时把那张数学试卷送到学校,送到我的手中。韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的.母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。于是,他对我说:“妈妈爱不爱你?”
“爱!”我不假思索。
“那你可以把这件事写成一篇作文啊。”韦老师提出建议。
“ 行 ……行。”我嗫嚅〔我担心不会写作文,为老师接着指导作文作铺垫〕着说。
“好!老师教你。”韦老师对我提出了写作的要求,比如题目,文章的开头与结尾,重点部分怎样写等等。并交代我要及时写,写好了交给他看一下。
我点了点头。
第二天,即30日,我把我的习作―――《妈妈给我送试卷》交给韦老师看。
韦老师说,我的习作还可以,但很多地方是要修改的。他又对我指指点点。
我会意地点了点头,立马修改我的作文去了。
我改完后,韦老师又看了一下我的作文。觉得差不多了,韦老师便叫我用稿纸誊写了一遍。
31日,我将我的习作《妈妈给我送试卷》投进了学校红领巾广播站的投稿箱……
用自己的话写自己的事,原来作文就是这么写起来的〔写作感悟〕。我不禁向韦老师投去了敬佩的目光。
夸夸小学作文 篇2
今天清晨,我再一次来到学校——翔宇实验小学……
我虽然才到四(4)班不到一年,但是我对本班却充满感情,我深深地爱我们这个班级,我为它感到自豪。
我们班是一个充满爱的集体。
记得上学期体育课我们玩背人游戏时,不小心摔倒,把朱江的腿骨压坏了,全班同学都十分为他难过,特别是我们这些和他一起玩的同学,心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的腿是怎么治疗的,他是如何在痛苦中度过的`,班上的同学都异口同声地叫了起来,他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他,以弥补我们的过错。这就是我们班,一个爱的集体。
我们班是一个讲卫生的班级。
每天早上来到教室,我们总是把地打扫得干干净净,桌椅排得整整齐齐,哪里有一丁点儿纸屑,大家都抢着捡起来。有时为了扫地,我们竟吵得面红耳赤,有的同学就在我们争吵的时候偷偷地把地扫了,就连不爱做的同学,在大家的带领下都争着去做。你想我们班能不拿卫生红旗吗?
我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛,这可少不了我班的footballstar(足球明星)孙开义,你看,他一接到球就大脚猛射,球,进了!最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手,赢得了冠军宝座。
这只是我们班的几个小片段,还有许多我就不说了,留点小秘密。
怎么样,你心动了吧!心动不如行动,赶快来我们班参观访问吧!
夸夸小学作文 篇3
我的奶奶60多岁了,身材较矮,头上布满白发,流水般的岁月无情的下来一条条深深的皱纹。说起奶奶脸上的皱纹,还真奇怪,她额头的皱纹像三字,眼角的皱纹像鱼尾纹,嘴旁的`皱纹像个大括号。
就就是因为有了嘴旁的皱纹,所以她好像总在笑,显得非常和蔼。奶奶就是个很勤快的人,奶奶每天五点半起床。奶奶干什么都非常认真仔细,特别就是给我做拖鞋的时候,奶奶总就是一针一针 地缝着。奶奶缝的时候,经常刺到手。我看着奶奶劳累的样子,我真想快快长大,帮奶奶做更多的家务事。我爱我的奶奶。
夸夸小学作文 篇4
我叫赵潇涵,我是一个具有双重性格的女孩,有时开朗,有时内向。开朗的时候就像是一只快乐的小鸟,内向的时候就像是一直文静的天鹅。我很喜欢交朋友,我的'朋友很多,小朋友们都喜欢 和我玩,因为我很谦让,对待朋友很真诚。我还是一个有爱心、乐于助人的小女孩,同学们有困难了我会主动去帮助他,在公共汽车上我会主动给老人让座,关心爱护小动物。妈妈还夸我是一个孝顺懂 事的孩子,在家我经常帮妈妈干家务活,妈妈累了我会帮妈妈捶背。但是我还有很多不足的地方,以后我会慢慢克服的。 同学们,你们喜欢这样的我吗?
夸夸小学作文 篇5
我,是一个活泼开朗的小女孩,1米45的个子,有着圆圆的脸蛋;小小的嘴和一双水灵的眼睛。
我,一个四年级学生,非常喜欢英语,每当上英语课时,我会非常高兴。经常在课堂上积极举手发言,老师提出来的每一个问题,我都能对答如流。
有一次,爸爸妈妈都出去买东西了,爸爸妈妈特地叮嘱我有一位来自美国的.客人要来我们家做客,让我好好招待他。过了一会儿,我家门外传来了一声敲门声,我打开门一看,是来自美国的客人“Jack”。
我想Jack做了一个请的动作,说:“Welcometomyhouse!”
他笑眯眯地称赞我是一个非常懂礼貌的孩子。
我给Jack倒了一杯茶,我们开始一起看电视节目,一起用英语来沟通,一起玩游戏,我与Jack玩得越来越带劲了……
大概是我们玩得太激烈了,连爸爸妈妈的敲门声都没听见。爸爸妈妈喊了好几声我的名字,我才听见。
Jack赞扬我非常聪明,爸爸妈妈也连连夸我越来越懂事,会招待外国客人了。
这就是我,一个乖巧、懂事的女孩。
夸夸小学作文 篇6
四年前,我来到了春天般的三原附小,加入了(1)班这个温暖的大家庭,转眼间,我都五年级了,它给了我多少温暖,多少回忆啊!四年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,还只是一个懦弱自卑的小男孩,但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,还担当了大队委和班长这些光荣的职位,不再那么年幼无知了。但这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的.教导和关怀还有同学们对我的关心和帮助。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激同学们给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不敢在学校的主席台上主持开学典礼,也不会在众人面前唱歌郎诗,更不会成为祖国的希望,这就是(1)班这温暖的集体创造的。
在学校里,每当晚上扫地时,总有一个个同学想为班集体做事;在早晨,在(1)班教室里,总会传出朗朗读书声;上课老师提问时,总有一双双手高高举起。在春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座。的呼喊;路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人,大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为(1)班的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。集体,这个名字总能让人感到亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘啊。集体给我带来的温暖,我将铭记于心;我给集体带来的荣誉,我们一同分享。(1)班就是我的家,我爱我家,我爱我班。
夸夸小学作文 篇7
瞧,迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼,浓浓的眉毛,脸庞有点方,看上去真像超级男生。身高130厘米左右,坐在第二排。别看他长的普通,学习上他可是名列前茅。下面,我就来讲一下他的事迹吧!
有一次,我们学到语文园地六的五句诗时,老师让我们说一说其中一句的.意思。当时班里鸦雀无声,每个人的表情都是呆呆的,但是,陈凯却看着诗句想了一会儿,他高高的举起了手。老师叫起了他。只见他站起来,对着老师说:“‘水南水北重重柳,山前山后处处梅’的意思是,‘河的南、北两岸都栽满了柳树,山的前后都开着梅花’。”说完,教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸,情不自禁的露出了赞许的笑容,连说:“很好,请坐下!接着,同学们受到了启发,接二连三的说了起来……
他就是我们班的陈凯。
看到这件事,你一定知道陈凯有多么聪明了吧!但我也不甘落后,总有一天,我会赶上并超过他的!
夸夸小学作文 篇8
在我的班级里,我有许多同学,其中我最要好的就是——徐诗雯了!
他梳着马尾辫,从来都没换过形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!
她学习好,团结同学,有一次,我上体育课没带跳绳,很不高兴,她见我不高兴看出了我心事,忙把跳绳借给了我,我连声道谢,就这样我们成了最要好的朋友。
虽然这只是一件小事,但是我看见了她的'品德高尚,乐于助人的精神,是我的好榜样,今后我要做一名乐于助人的学生。
这就是我的好朋友——徐诗雯。
夸夸小学作文 篇9
我是一个坚持不懈的男孩。我有一双小小的又闪闪发亮的眼睛,一张樱桃小嘴,我还有黑乎乎的头发,脸旁有一双又大又红的耳朵。
记得一个烈日炎炎的夏天,哥哥、姐姐和我一起去河海大学游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我却连简单的漂浮都不会。老师看到了,就让我学盘山跳虎,这个动作我其实早就学会了,可老师坚决让我学。没过多久就下课了,其他人几乎都走了,就剩下我和几个人。这个老师有一双大大的眼睛,嘴巴大大的,有几根小胡子。突然,爸爸从门口走了进来。爸爸有一双闪闪发亮的眼睛,嘴巴有点大,个子特别高,爸爸的饭量特别大,爸爸没发火的时候,就像一只温顺的`鹿,要是爸爸发起火,就像一只凶残的野兽。那位老师对爸爸说:“今天上午十一点三十分来接吧!”爸爸笑眯眯的说:“知道了!”接着老师耐心地一步一步的教我们游泳的秘诀。听了老师的秘诀,可我始终不会,这时老师把我弄上水面,轻轻地队握手:“像这样练习,很快就会了。”听了老师的话,我就这样反复练习,终于学会了游泳。
同学们,你们有什么本领?
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