五年级作文300字

实用的五年级作文300字集合6篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文300字 篇1

　　现在有很多孩子和父母之间都有“代沟”，孩子不理解大人的苦处，而大人又不理解孩子的'烦恼，所以，我好想设立一个“体验节”。

　　在这一天，孩子和家长的角色发生转换。孩子去上班，大人则去上学。早晨，孩子把家长叫醒，给他们做饭，送家长上学；中午，孩子再把家长接回家，给他们做午饭，监督他们睡午觉；晚上，孩子让家长用过晚餐后，再检查他们的作业。

　　在这一天，家长必须得听孩子的话。孩子把自己平时发生的不愉快的事情让爸爸妈妈亲身体验一下，让他们理解我们的烦恼，我还要在这一天里，去体验一下父母所痛苦的事情。

　　在这一天，我们可能会学会节俭，不再捣蛋不听话，大人可能会更加理解自己的孩子有多累……

　　我希望这个节日能够早日到来，还希望自己在这一天里能学会懂事，不给父母找事，同时也希望父母能够更加体谅孩子。

五年级作文300字 篇2

　　星期六的早晨，我早早地起了床，吃了早饭和爸爸去表叔家。

　　我们开车出了城，公路边的景色渐渐由高楼变成农田。偶尔有一两做农家小院散落田间。大约三十分钟我们就来到表叔家，表叔家在公路边，在向里走三四分钟就到了。两旁都是麦田，绿绿的麦子已经抽穗了呢！

　　我们停好车，表叔就上前迎接我们。我看见溪水里鸭子嬉戏水中，即使有妇女在导衣它们也从不吃惊。还没走到家我就看见屋前钟着几棵芭蕉树，像是士兵们在保护自己的家园。

　　在屋前的水泥坝子上的左边上角还有一口压水井，表叔一家的生活用水全靠它！小时候她可是我最爱的“玩具”，每次去我都挣着帮大人揺把手，看着流出来的'水，觉得神奇极了！

　　屋后是一片竹林，走进竹林就觉得一切都凉爽起来，地上铺满了枯黄的竹叶和笋壳。竹林里还有一群母鸡在林中觅食，它们到处刨来刨去，这里啄啄，那里啄啄，我最爱的就是玩逮鸡的游戏，常常把它们赶得鸡飞狗跳，真是太好玩了！

　　临走时，表叔送了好多自己种的菜给我们，等寒假是我还要来玩！

五年级作文300字 篇3

　　我小时候发生过很多趣事，例如：上课偷玩游戏、偷穿妈妈的高跟鞋、拿篮球砸同学… …不过最让我记忆深刻的是玩“千万不要听话”这个游戏。

　　那是一个阳光明媚的上午，作文老师先给我们说了这个游戏的规则：参与游戏的双方分别为攻击者和防守者，攻击者发出指令并作出相应的动作，防守者必须做出相反的动作。如果行动慢了，或者动作错误，攻击者过关。用时最短的`攻击者为胜者。游戏分为小组赛和决赛。

　　经过一番激烈的比拼，小组赛结束了，三个小组都选出了自己组的最强者。三位选手进入决赛，老师又选出四位选手当防守者。比赛开始了，三位选手都精神抖擞，胸有成竹。他们玩的时候，下面的同学们都目不转睛，一会儿高声欢呼，一会儿失望叹气，一会儿捂眼拒看… …时间过得飞快，最后第二组的同学用时最短，获得这场游戏的胜利。

　　令我印象最深的是第二组的“篮球服少年“，他的手就像魔术棒一样，他指上，第一个防守者头就往上；指左，第二个防守者头就往左。他真是太厉害了。

　　这个游戏真是太好玩了，你们猜猜我参与这次游戏了没？我当然参与了，虽然我很想赢可最后还是输了。回家我准备和姐姐玩一次这个游戏，我肯定能赢，因为她反应特别慢。

五年级作文300字 篇4

　　今天，我兴致勃勃地来到了三墩中心小学，参加捏陶泥游戏。一走进陶艺教室，我顿时被眼前琳琅满目的陶艺作品惊的目瞪口呆，有各种各样的动物、景物，件件都栩栩如生，更神奇的是一件世博会中国馆的作品，令我叹为观止。

　　首先，陶艺老师郑老师让我们欣赏了他们学生的一些作品，有的获得了一等奖、二等奖、三等奖等奖项，有的被南宋馆窑博物馆收藏，有的已经被买家买走。郑老师还向我们介绍了陶艺作品分为浮雕和圆雕，浮雕又分为浅浮雕和高浮雕等知识。

　　接着，郑老师给我们演示了陶艺作品的'制作过程：先将陶泥用木棰敲扁，使陶泥厚薄均匀，再用竹刀片切割成自己需要的形状作为底板，最后呢就发挥自己的想象，将捏好的各种图案沾点泥桨粘在底板上就可以了。

　　最后，当然是我们亲自创作了。虽然我们有些僵手僵脚，但我们都玩得很开心，很耐心，一件件作品在我们手中诞生了。有五谷丰登、爱心之手、荷香满园…… 我的就称之为海底世界吧，在清澈的海水里，鱼儿在欢快地游来游去，有沙石、贝壳、水草……

　　郑老师的课很生动，捏陶艺很有趣，这一次活动不仅增长了我的陶艺知识，也陶冶了情操。

五年级作文300字 篇5

　　最近，我们学校发生了一件新鲜事，会是什么呢？学习突然进步了，捡到贵重的东西归还失主了，还是学校要盖新房子了。

　　这些都不是，而是我们学校有两位同学捡到了一千元钱交给学校大队部。

　　在星期一的升旗仪式上特别对两位同学颁发奖状，而且还请他们在国旗下讲述经过。经过是这样的：那天，他们正在路上玩，突然一个人踩到了那一千元钱，他们本想要自己拿走，可想了想丢钱的人是多么地着急，所以就在那里等，可等了快一个小时也没人来领，就把钱交给了学校的马老师。

　　在上星期一的时候，马老师还让这两位同学的家长也在国旗下讲话，他们讲的非常深刻，我都听不懂，马老师还说：“两个三年级的孩子能捡到一千元钱并且交到学校，有些大人都办不到的事，小孩子都可以办到，更何况一千元钱不是一个数目。”

　　对呀！就像马老师说的'一样：大人办不到的事，小孩子都可以办到。希望大家学习他们这种拾金不昧的精神。

五年级作文300字 篇6

　　我最喜欢读书了，什么书我都喜欢读。书成了我的好朋友。我们还发生过很多有趣的故事那！

　　小的时候我就爱让爸爸给我买书读书让我听。记得有一次，夏天的晚上天气很热爸爸刚下班我让他读书给我听，可是爸爸说他太累了不给我读。我一听，不原意了，大声哭了起来。爸爸只好给我读，一直到我睡着了。

　　还有一次，我正在看一本书，妈妈过来了，说都9点了你该睡了快把书放下。我只好把书放下，不过我心里打拉一个“坏”主意。我把我的'小电灯拿了出来，等妈妈一走我就把书那了出来用用被子盖这钻到被子里再用电灯照着书看。一直看，看了很长时间等我发觉的时候以经10点30分了我马上把书放下睡觉了。

　　如今，我的朋友有很多了，有名著还有期刊有小画册还有科普书......与书为友朋友多了我也算个“小书生”了。

　　这就是我与书的故事。随着我的新朋友——书的增多，我们有趣的故事会越来越精彩，越来越有趣，越来越多。我一定会第一时间讲给你听的。

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