【精选】四年级学生作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级学生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是：“祖国在我心中！”
同学们，知道吗？我们除了生我养我的母亲，还有一个共同的母亲，那就是祖国母亲。
祖国母亲，历史悠久，幅员辽阔，山川秀美，人口众多。今年，我们的母亲迎来了她的六十华诞！我不由得深深祝福：母亲生日快乐！
六十年，饱含着风雨沧桑的六十年！六十年，母亲经历了多少苦难啊！六十年，多少次的日出日落！六十年的`今天，事多少革命先烈的鲜血换来的啊！六十年的今天是灿烂的！六十年的今天是辉煌的！今天的扬眉吐气，是全世界都亲眼看见了的！过去，我们是外国人藐视的国家；今天，我们是全世界都刮目相看的国家！
20xx年8月8日，在美丽的“鸟巢”，举行了第二十九届北京奥运会，精彩的开幕式，赢得了全世界的肯定，欢呼和热烈的掌声！在激烈的土地上，以惊人的水平，一举夺得了52枚金牌的好成绩。
我爱你母亲！我爱你中国！一句多么简单，多么朴实的话啊！可这句话是全中国人，发自内心，发自肺腑的话，千千万万个祝福，千千万万的话语，都寄托在这句话里。无数的渴望，无数的希望，都凝聚在这句话语里！简简单单的一句话，却饱含了我们对祖国无数的爱！
祖国啊！母亲！我爱您！深深地祝愿您，永远生机勃勃，日益强盛！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
四年级学生作文 篇2
那天，天空依然是海蓝一片。云悠，风轻。转眼间，朋友已悠长而去，前方传来一阵阵讥笑。心中呈现的事一股股怨念……
他，变了，他从阳光变为黑暗。握紧拳头，尽力向墙打去。一个人，仰卧在床上，显为悲痛。脑中，时而呈现与朋友小手拉小手，迈向清纯，体会自然的'场面，时而又呈现他那一阵阵讥笑的话面。紧锤胸头，痛骂自己，当初怎会与他成为朋友。
心寂寞了，空虚了。一个人，坐在草坪上，或仰或卧，望着那一片片朗朗的天空。始终觉得是黑暗的……
这份心情已伴随自己一个星期了。也许，我可以抛开那份悲痛，松弛那悲痛的心弦。我应该忘了他。尽情体会泥土，青草的芬芳，感受大地，太阳的自然。没有自然，没有忧愁，没有拘束。尽情享受我的一片天。
也许，毕业后很久很久，我们都不会再理会对方，没有你的消息，也不再想起你，也是不想再想起。再回首时，容颜已无法辨认……
四年级学生作文 篇3
星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了！！星期五下午第1节课，我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好，所以新的风筝由我来放。
放飞风筝，就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方；然后一边手拿着线团，一边手拉着风筝线，在操场上慢慢地跑着；最后风筝先在空中打了几个转，本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来，你一言他一句；突然风筝又开始高高飞起来，我们沮丧得像苦瓜一样的脸，一时间改天换地，苦瓜脸成了红苹果笑脸。
如果我们学校是一片大森林，那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管，那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的`通道，那么那条通道就是通去快乐天堂的。
你看，同学们那愉快的心情，同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的，拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高，再加上风，真实如虎添翼呀！
一直有一个问题让我迷惑不解，就是：我们组的风筝是我见过最重的，为什么还非得那么高呢？？希望大家多多关照，多多帮解决题！
谢谢！！！
四年级学生作文 篇4
童年是美好的，它记录着我的喜怒哀乐。
那是放暑假的一件事，我和家人来到了北戴河，我心里打起了坏主意去捉螃蟹。我们来到了沙滩上初中，寻找着螃蟹的足迹，我们找呀找终于在一个小水坑里发现了一只小螃蟹，我伸出双手一边轻轻地对它说：“小螃蟹小螃蟹请你不要害怕，我是不会伤害你的`。”但它还是仰起身子气汹汹地张开它的大钳子，鼓起小眼睛，好像要和我决斗一样。我费尽了劲终于捉住了它。我拿出一个玻璃瓶在里面放了点水把它放了进去，它不但在挣扎好像还想逃跑一样。我把玻璃瓶举起来看着里面可爱的小螃蟹，我便对它更爱不释手了。但它却不认为我对它有好感，只是觉得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼泪。心说你这臭螃蟹真讨厌我本想照顾你，你却用那大大的钳子来夹我，我再也不喜欢你了。
从那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
四年级学生作文 篇5
春天到了，万物复苏，冬天的冰雪开始消融着，禁锢了一冬的的小河也开始流动起来了。
你看！河面的冰不见了，可爱的鱼儿们有的探出了头，张着小嘴，仿佛在感叹万紫千红的春天；有的在河里你追我赶，摇头摆尾，互相嬉戏着；还有的还吐着似一串串珍珠的泡泡，形态万千，刹那间，冒出水面的泡泡绽放开了……
经过河水的滋润，小河两岸一朵朵含苞待放的花儿，也一齐开放了。你瞧，有甜美可爱的迎春花，有高贵福丽的牡丹花，亭亭玉立的水仙花……争姿斗艳，美不胜收，不得不令人赞叹。
长长的小河犹如一根蓝色的带子，悄悄流进了田野里。农民伯伯看到了小河的到来，眉开眼笑地连忙说：“春水来了，春水来了！我们可以播种啊！”于是，整个场面热闹了起来，有的开犁，有的播种，还有的插秧……好激动人心的.一幅春耕图呈现在我们眼前！
春风吹来，孩子们喜欢的小河泛起了波纹，他们在水中的小船上玩了起来，还有人那小石子儿打水漂，有的唱起了欢乐的歌……小河成了欢乐的海洋。
春天的小河，是一支彩色的画笔，它把春天画的得绚丽多彩，变得更加可爱。
我爱春天的小河！
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