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【热门】描写的小学生作文300字集锦5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文300字5篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文300字 篇1
我有一只可爱的小黑熊。它既不会跑，也不会跳，因为它是个小布熊。是去年生日那天妈妈送给我的一份礼物。
“小黑熊”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，两只半月形的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。一双水灵灵的大眼睛，总是神气地瞪着我，显出一副调皮的样子。一张小嘴端端正正地长在三角形鼻子的'下面，像是要跟我说话。它浑身长着又短又密的黑绒毛，所以我给它取名叫“小黑黑”。
自从有了“小黑黑”以后，我再也不让爸爸妈妈随便买玩具了，而是让他们把省下来的钱买许多有用的课外书，增加我的知识。每当我坐在“小黑黑”身边看书时，它那双炯炯有神的大眼睛好像也在认真地看书，又好像在督促着我学习。
我喜欢它——这只顽皮可爱的小黑熊。
描写的小学生作文300字 篇2
教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的`。但头顶上却有一簇深绿色的毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！
这两只小花鸽可真可爱！
描写的小学生作文300字 篇3
从前有一棵歪脖子树，由于它歪着脖子，很多大树都不理睬它，甚至还嘲笑它丑陋，无用。它很伤心。
清晨，一片吵闹声惊醒了山涧中的树木和栖息的鸟儿们。
“要建要木桥了，要建要木桥了。”一个人说。砍了几棵大树后，他们发现了歪脖子树，议论道：“这棵歪脖子树要不要砍了?”“不用，不用，这棵树是歪的，砍下来也没有用。”听着人们的议论声音。这一切都有深深打痛了这棵乐于助人的心。它哭了，哭得好伤心。
突然，有一只小鸟看懂了其中的原由。不知对这棵树说了些什么，这棵树立刻“小雨转晴”。在以后的.日子里，它顽强的生长着。就是在它被别的树嘲笑，讽刺的时候。它总是昂着头。它对自由说：“我一定会成功的。”
它努力地向上生长，终于功负不负有心人，奇迹发生了，他长成了一颗参天大树。
事生几年后，他成为了要木桥的主杆。也下是因为他，木桥在200年里仍旧很牢固。
“功夫不负有心人”“丑小鸭也会变天鹅”“歪脖子树变成参天大树”。大千世界里，无奇不有。只要你努力，奇迹就会发生在你身上。
描写的小学生作文300字 篇4
在我的写字台上，放着一个泥塑的“七品芝麻官”。
“芝麻官”胖乎乎的，一对倒挂的眉毛下，那双小小的眼睛眯成一条线。他那扁平的鼻子上面有一块白斑，大大的嘴巴上长着一撮往上翘的小胡子，头上戴着一顶小小的乌纱帽，帽上有一对圆圆的纱翅。“芝麻官”身披一件大红袍，他那胖胖的'右手拿着一把小花扇，左手提着银白色的玉带，脚上套着一双笨重的大黑靴子。嘿，他可真神气！
“芝麻官”很有趣。你只要轻轻地按一按“芝麻官”的大肚子，他就会笑嘻嘻地摇来摆去，乌纱帽上的一对纱翅跟着一摇二晃的，同时还发出“哈哈”、“哈哈”的笑声，让我笑得肚子疼！
我昨天去问杨老师“芝麻官”是好官还是坏官，杨老师告诉我：“‘芝麻官’是正直、为民的好官，他曾经说过这样一句话：‘做官不为民作主，不如回家卖红薯。
我喜欢看“七品芝麻官”那逗人发笑的模样，更喜欢他那正直、为民的品格！
描写的小学生作文300字 篇5
绿色的叶子，矫健的枝干，这就是我们常见的——树。
说起树的作用，真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳，散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙，当呼呼的'大风吹向我们时，它毫不犹豫地站在我们面前，为我们挡风;树还能绿化环境，让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务，也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝，有个舒适的家;它还能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大，花掉的多少心血，而自己就像树那样索取得很少，却毫无怨言。
树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课，把知识都传给的我们，自己得到的薪水却很少，但从不吭一声、怨一声。
树像辛勤的农民。他们辛苦播种，当种子结成的粮食时，农民们不是自己吃，而是把它们交给的别人，自己留下的很少。
树呀树，你不但自己给别人服务，还陶冶着别人的品质。因此，我要对树儿说：“树儿树儿，你真好!”
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