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【精选】小学生的作文400字集合十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文400字 篇1
一想到要去兵马俑，世界的第八大奇迹，我就激动万分。一大早就起来了，飞快地吃完早餐就出发了。
爸爸公司的司机开车送我们去的，路上大约一小时左右。路上，我一直在纳闷，有着世界第八大奇迹美称的兵马俑，会有着怎样的神奇?可，一进大门，我就被它的壮观惊呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，让站在他面前的人显得特别的渺小。
兵马俑是建在骊山山脚下的， 骊 是西北的一种个儿不大，跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅，最让我感兴趣的是：展出的一种马车，那种马车说是官员的家眷乘坐的，马车里面冬暖夏凉，是最早的空调。哦，这里的马差不多都是当时真马的`一半大小。
然后我们来到一号坑，壮观的兵马俑马上映入我的眼帘，坑里的兵马俑形态无一相同：有的眺望远方，似乎在思念远方的亲人，不知能否和亲人见面;有的在低首沉思，似乎在思索一条策略能够万无一失，打败敌人;有的握紧拳头，等着出征的号声，等着为国效力!走近他们身旁，似乎还能听到他们微弱的呼吸声。
兵马俑，凝结着我们中华古代劳动人民的智慧与文化。真是我们宝贵的文化遗产啊。
小学生的作文400字 篇2
放打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天，外婆说小姨那面馆的人手不够，叫我也去帮忙，工资一天10元钱，我图好玩，于是便答应了.
我们早上五点多钟就起床，想面馆冲刺，暑假小学作文。一到面馆，我们大家就开始干起活来。我负责端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗······“啊!”手都给我烫麻了，“里面还有几碗。”啊，还有?这不是火上浇油吗?唉，为了那10元钱我豁出去了，于是我接着干。先是端碗，到了酒店多钟时，洗碗的“圣旨”来了，于是我又把那十几个碗给洗了，碗可是终于洗完了。可是我还没有喘上半口气，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱，“哎哟”，把手给切到了，还好没有什么大碍。
唉，事情终于做完了，那"皇上"还赏了我"10万两黄金"呢!我可总是没有白做一天。
通过这快乐而又辛苦的一天，我懂得了一个道理：只有辛苦的劳动才能得到自己该得的'东西。
小学生的作文400字 篇3
我的老师是一位可爱、聪明的老师，她就是我的语文胡老师。
她的头发稀奇古怪，时而直，时而卷，时而长，时而短，甚至有时还会带着假留海。她是瓜子脸，小眼睛，还带着一副眼镜呢！
胡老师有着世外高人般的“武艺”。上课时，不管我们问出多少奇怪的问题，她都会一一作出解答；下课时，我们考她各种脑筋急转弯，她也能对答如流；中午午管时，我们再次考她字谜或谜语，她都能通通说出正确答案，并且她对每一个答案都能给出一个最佳解释，让我们一下子就能明白其中的道理。
胡老师还有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”。上课只要有同学在搞小动作，胡老师马上就能看得见；有同学在窃窃私语，胡老师一样能听得见。但是，在胡老师的语文课上，同学们都非常认真，因为我们都喜欢上胡老师的语文课，胡老师也会在课间穿插搞一些有趣的活动，比如词语接龙、电脑游戏、讲笑话等等。
胡老师还经常组织集体生日派对和郊游活动，同学们的.家长也会踊跃参加。先后组织过的郊游活动有：烧烤（骑自行车）、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老师为了把每次活动搞好，会为我们布置舞台，让我们班的同学表演节目。我们的演出逗得家长们热情洋溢、笑足颜开，每次活动都搞得有声有色，大家都玩得很高兴！
这就是我的最好老师胡老师。
小学生的作文400字 篇4
暑假里的一天，我和好朋友王燕芳拿着面膜去成莹家睡“美容觉”。
终于到成莹家了。我们到她的房间把门关上。开始了，我们撕开包装纸，里面滑滑的。我拿出来打开贴在脸上，谁知我刚贴上，她们俩扑哧一笑：“你…… 你你这也太‘专业’了…… 吧！”“怎么了？”我带着一连串的疑问走向镜子。“啊！！！”原来我贴反了呀。“好看吧？”她们俩躲在一旁偷笑。“什么嘛，简直就是个‘鬼’！啊，我得好好贴贴了。”“哈哈哈哈哈！”她们也好不到哪去。成莹把嘴巴贴成了鼻子。王燕芳怎么贴都不知道。我们开始睡美容觉了。我们三个躺在床上，假装打起呼噜来了。“咯吱。”一声，突然门被打开了。走进来一个阿姨，我们慌忙躲到床底下。成莹对我说：“那是我妈妈。”我和成莹看了看王燕芳，叫道：“木乃伊！！！！木乃伊来了快跑啊！！！”我和成莹在房间里乱跑，过了一会儿，王燕芳叫道：“别跑了，我是王燕芳，不是木乃伊。”“哦，吓死我了，你怎么不早说埃”我们俩埋怨道。“额！！”“啊，快跑啊！”“你跑什么她是装的。笨。”“哈哈哈哈哈！”屋里传来了三个女孩的笑声。
在这里我明白了：朋友是我们一生的`宝贵财富，只要拥有朋友就会感到快乐。
小学生的作文400字 篇5
成长，不是衣服越来越小，裤子越来越短，而是心和梦想越来越大。
——题记
我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容，懂得了理解，不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法，理解他人，为他人着想，不会在自己。我也会孝顺父母，尊敬老人。
我在成长。我知道成长不单单是跨进中学，也是一种心灵的博大。接受别人的不同，完善自己的缺点。我也努力地学会，努力做到自己的完美。
我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任，想的事情也多了。也变得多愁善感，为他人操心。数着父母头上的丝丝白发，它们一起见证了我的成长。
我在成长。学会了很多，也懂得了很多。做事前三思，争取做到完美。每天不遗余力的付出，坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。
我在成长。面临着多重考验，也面对这重重烦恼。回头看，不正是这些烦恼积蓄经验，搭乘天梯吗？
我感受着成长，感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯，一步步，脚踏实地的.坚定的成长。我相信，会有一天，我站在天梯的顶端，望向前方，展开双翅，飞翔！
小学生的作文400字 篇6
关心像一阵春风，温暖了世间万物；关心是一阵凉风，是一阵雨，炎热的夏日，带来一丝清爽；关心是一阵秋风，赶走了夏日的炎热。
今天放学，我独自走在回家的路上，路上空无一人。走着走着，我看到了一个拄着拐杖的老爷爷，穿着一件几乎褪了色的棉衣，带着一顶有些破烂的帽子。可能我们顺路吧，我和他一起走了一段落，见到前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨些钱。我正在踌躇该不该施舍一些给他呢？这时候，前面的老爷爷停了下来，看着那位乞讨者。我也站住了，我想看看会不会出现课本里的那种感人情形——都在贫困潦倒中的人互相帮助。过了许久，他们都一动不动，我依然在后面等待着老爷爷的抉择，约莫过了三分钟吧，老爷爷把他那枯瘦的手伸进了口袋里，掏出了10元的一张钱，抬起头向四周看了看，直接把10元钱直接放入了乞讨者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，这个老爷爷看起来并不富裕，他居然能施舍这么多的给那萍水相逢的乞讨者，或许这是他几天的菜钱，或许这是他仅剩的一点钱。
那次经历让我明白了关心的意义关心是沙漠中的一捧清澈的.泉水；是黑暗中的一点火光；是茫茫大海中的一叶孤舟。它是一种美德，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。如果人人都能互相关心，互相爱护，那世界必将变的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回荡“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
小学生的作文400字 篇7
由于工作的繁琐，现在的人们变得越来越不耐烦，可我爸爸还是一成不变，非常耐心。
只记得五年级上时，我在做徐老师回家作业时，遇到了一道不会做的几何题。这道几何题有些奇怪，除了给我了两个数据外，其他全是比例条件，怎么做啊，我想着。终于，等到爸爸回来的那一刻了······
爸爸放好包后，连忙跑来帮我。只见爸爸屏气凝神，认真地看着题目，不论外面声响再大，爸爸都不受扰，一心想要快点教会我，完成作业。不一会儿，爸爸就做出来了。他把自己的'思路和答案说给我听。我并没有认真在听，只顾自己玩，只听到答案和书中答案一样，于是敷衍的说了一声：“哦。”当爸爸问我会了吗，我才发现自己不会。
于是爸爸又讲了一遍思路，可是我还是没听懂。于是爸爸拿起笔。我还以为爸爸要打我了呢，赶紧把头低下，准备挨批。过了一会儿，发现没动静，于是我抬起头，没想到爸爸在等我“休息”完毕，爸爸又提起笔，把详细过程记录了下来。过了许久，才帮我学会这道题。爸爸可真耐心啊！
现在我才发现，原来爸爸是个如此有耐心的人啊！
小学生的作文400字 篇8
每个人最熟悉的莫过于自己了。
我叫龚霖，今年十岁了，是个小学四年级的学生。我长的还算英俊，有一双大而亮的眼镜，一头乌黑的头发，高高的个子，一张瓜子脸，两颗门牙时不时的探出头来，妈妈说我可爱就在这两颗门牙上，我才不在乎呢！
我的爱好很广泛：看书、上网、写毛笔字、体育运动，交朋友等等。体育运动是我最拿手的，不管是跑步、足球、还是羽毛球，我都样样在行，我就是这样一个运动健将。
记得有一次，老师测试跑步，我一开始跑了9秒6。后来老师觉得我平时跑的挺快的，就让我再跑了一次，这次比上次要快0。6秒。我不甘心，我一定能跑到9秒以内。回家后我一直练习，在平常一些小事中我也在“苦”练。比如说丢垃圾，我就到小区里最远的'垃圾桶去丢，因为这样才能锻炼持久……当然这当中也离不开出血、流泪、因为如果一不小心就会摔跤，不是出血，就是疼得流眼泪。虽然出血是可怕的，但我不怕出血，继续练习。因为我必须说道做到，所以一定要苦练才行。最后，期中测试的成绩从9秒提高到8秒6。我很开心，因为我这么久的苦练没有白费。
这就是我，一个热爱运动的我，一个努力不懈的我。
小学生的作文400字 篇9
我有本充满趣味童话的书，你知道这是什么书吗？嘿嘿！猜不出来吧！它就是——《安徒生童话》。
《安徒生童话》充满着魔幻神奇的童话色彩，里面如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等一百多个故事，让我领略了文学的魅力，教会了我做人的道理。我之所以喜欢上这本是，还有个故事呢！
一个风和日丽的星期天，我在高尔基的“书籍是人类进步的`阶梯”激励下，我约了同学一块逛了新华书店。经同学推荐，我就买下了这本《安徒生童话》。回到家，我迫不及待地翻开书，看着看着，就打盹，原来这么没有意思啊！于是我拿着书怒气冲冲地朝门口冲。妈妈见状，拦住我一问究竟。
“这风风火火地是上哪儿去啊？”妈妈笑着问。
“这书一点都没有意思，拿去退了！”我嘟着嘴回答。
妈妈一听，正色道：“你既然买了，就应该把它看完！”
我一屁股做凳子上，气呼呼地说：“可……可是这些故事一点都没意思！”
“没有意思也要看！”妈妈严肃地说。
我只好无奈地接受了。看着看着，我渐渐忘掉了要退书的决定，慢慢进入了童话的神奇世界，一起和主人公冒险！
“怎么样？”妈妈见着我这么认真，摸了摸了我的头说，“再没有意思的书也会变有意思，问题就是你有没有用心去看。”
通过这件事，我明白了：再没有意思的书也会变有意思的，只要你用心去看！打那以后，无论看什么书都坚持用心看完，也真正体会到“书中自有黄金屋”啊！
小学生的作文400字 篇10
“叮铃……叮铃……叮铃……”床头上的闹钟疯狂的大叫，真令人讨厌。“林梦雪，快点起床，不要在第一天就迟到了，你还以为现在是寒假吗？”不用说，肯定又是老妈的`独门绝技——河东狮吼，这个河东狮吼可不简单，一旦发功，可是有一百二以上分贝的音响（足以把一个人“折磨”到耳聋）
听了老妈的话，我不敢多言急急忙忙地就去卫生间开始“工作”，“哇塞，这么多年来的经验可不是白练的，刷牙、洗脸、梳头等等工序居然只用了八分钟就完成了。”我无比自恋的对自己说。”“林梦雪！你还在这里刚什么？就要迟到了！”我心中暗叫不好，急忙闪人。
我在路上回忆老师上个学期说的话“下个学期我们要分班了。”“我会分到哪班呢”这事困扰了我很久我可不希望和雪潼还有萧晴分开，雪潼全名叫杨雪潼，萧晴全名叫梁萧晴。
我回到学校的第一件事就是去查看分班表，算是不幸中的万幸，万幸是我和雪潼、萧晴分到了四（6）班，不幸是我们和那个有公主病的林诺尘分到了同一班有够衰。
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