精选小学四年级作文集合9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
“一只虫子”、“没有虫子”、“两只虫子”、“无数条虫子”教室里传来一阵呐喊声。这是在干什么呢？
噢！原来老师在给同学们猜脑筋急转弯呢！“第一道题：什么马不会跑？”老师问。“木马。”同学们争先恐后地说。“对了”老师说。
“第二道题：生日礼物挂在竹竿上，小东不踩凳子，也不砍断竹竿，就拿到了生日礼物，他是怎么做到的？”教室里安静了下来，同学们都被这道题难住了。“爬上去”有同学猜出来了。“不对，那个竹竿那么细，你怎么爬，一爬不就断了吗？”有人提出异议了，这下子教室里热闹起来了，有的说开飞机把它拿下来，有的.说拿枪把它打下来，还有的说拿个东西把竹竿压下来，然后用手把礼物拿下来。“不对、不对、都不对”老师说。张啸林说“把竹竿放倒。”终于猜对了。
接着老师又给我们出了一些题目，我们都轻松的答出来了。
这次脑筋急转弯让我的大脑活动了起来，还让我知道了猜脑筋急转弯的诀窍——有时，问题想的越复杂就越猜不出来，而转换一下角度反而就越能猜出来。
小学四年级作文 篇2
一天，我正在楼上play电脑，老妈在楼下干活，正当我玩得尽兴的时候，妈妈喊：“儿子，下楼帮一下忙!”我只好暂时离开心爱的电脑，谁让我是老妈第1，电脑第2埃我下楼一看，不禁一愣，老妈叫我关上两米高的窗户，注意：老妈一米七五，我一米五，小学四年级400字作文。我生气地对老妈说：“你还是自己来吧，以后让我来干这种活，请先量量我的身高和你的身高!”老妈似乎意识到了错误，傻傻地说：“sorry埃”我又上楼去play电脑去了……该吃晚饭了，老妈又穿上了围裙，开始用她的`大勺翻滚起来。做好了一桌子的菜，我和爸爸都顺着香味飘到了饭桌上，(*^__^*)嘻嘻……今天的晚饭是饺子，是我的最爱。我夹起一个饺子，放到嘴里，却一下子吐了出来，“怎么回事?怎么是甜的?”我生气地说。爸爸试着吃了一个，也吐了出来。老妈恍然大悟，原来是老妈把糖当盐了!唉，只好吃一顿“甜饺子”了。
老妈“智商”有点低，这是不可否认的。啊!老妈又叫我了，不会又是关窗户吧?我闪了!
小学四年级作文 篇3
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，不禁闭上了眼睛。我知道有不幸的事情发生了。
我睁开眼睛，只见有一只小家燕被大货车撞倒在地，顿时，鲜血如注，那只小家燕血肉模糊，只扇动了两下翅膀，腿一蹬，哀叫了两声就命丧黄泉。这时候，家燕们都被吓得魂飞魄散，有的飞到屋顶上，有的飞到电线杆上，还有的飞到树枝上。
过了一会儿，一只勇敢的家燕清醒过来，像石头般落到了被撞小家燕面前，用嘴啄了两下小家燕，接着发出“唧唧”的叫声，那呼叫声凄凉、哀婉，仿佛在说“燕子妹妹，你可别吓我们呀，我们姐妹少了谁都不行呀！”它见同伴无动于衷，便扎煞起全身的羽毛，身嘶力竭地嚎叫着，仿佛在祈祷奇迹的出现---那只家燕能起死回生，它见那只家燕仍不动，便喊来了爸爸，爸爸用嘴啄啄，再用鼻子闻闻，最后用耳朵听听，发现小家燕已经没得救了，便喊其它的小家燕回去，可小家燕们不肯走，坚持要守在被撞的小家燕的`身旁，它们呼唤了好久，发现被撞小家燕再也不能听见这最后的呼唤，才依依不舍地离开了。
我从来没有想到，动物之间也会如此关爱，这感人的一幕将永远定格在我的记忆里。
小学四年级作文 篇4
星期一的晚上，刚刚还是灯火通明的蓝澳岛“呼哧”一声，已变成漆黑一片，伸手不见五指的夜晚原来是停电了，这时，我看见我家的笔记本电脑还亮着的`。于是，我就玩了一会儿电脑，我正玩得兴高采烈的时候，突然听见房间外面传来一阵阵“救命声”，这时我能强烈感受救命声里的惊恐。于是我和妈妈决定一起去看一看，原来是由于电梯停电了有人被困在电梯里面了。
于是我和妈妈就准备了手电筒、改刀等救援工具协助其他叔叔一起救人。我来的时候左边电梯里的人已经救了出来，于是我们又到三楼去，原来电梯是被卡在三楼与四楼之间，即使叔叔把开电梯的钥匙插进去可往左转也转不动，往右转也转不动，怎么也无济于事，然后他们又到四楼去，可惜的是还是一样不能把电梯打开。这时被困在电梯里的人更加着急，于是我就安慰他们别急我们一定会把你们从电梯里救出来的。这时有一户人家给小区的叔叔一把菜刀，让他从电梯的缝隙插进去把电梯撬开。于是叔叔接过菜刀把电梯门撬开了一个很小的细缝好让里面的人呼吸新鲜空气。这时三楼的叔叔费了九牛二虎之力把电梯打开了，但一不小心电梯又合拢了。这时物管终于把应急电源接通了，电梯里面的人安全获救了。
电梯打开了，里面是一位只有七八岁的小女孩，虽然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的坚强。我们应该向她学习这种沉着冷静、遇事不慌的精神。
评语：文章写的很具体，把因停电而发生的事情表达很清楚，很好！
小学四年级作文 篇5
“明天的你是否会想起，昨天你写得日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆，往事一幕幕涌上心头。
那一年，我还是一个初二的中学生，和许多人一样，抱着不切实际的梦想。班上的同学都很排斥我，我也感觉自己就是一个跳梁小丑，永远都不能活在群体中，因为他们对我只是冷嘲热讽，只有不屑一顾。
但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不仅不放弃我，而且对我格外关心，简直无微不至。因为她的帮助，我融入了群体，融入了班级。
自我有记忆以来，便明晓，那是我唯一的一次感动，也是唯一的一次昂首挺胸。
对于老师，我饱含了太多太多的情感，有尊重，有感动，有爱慕。因为他们待我们像自己的孩子一般，并且一视同仁，不会因为某个人成绩好而重视他。他们会用无私的爱来温暖我们，她们会把毕生所学的知识传授给我们，她们就像那纯洁的天使，圣神无私。
老师啊！老师！我们所能回报你的便是用成绩来维护你的荣誉。你最希望的是我们能出人头地，而我们最希望的便是能感谢您的教育之恩，因为你对我做了太多，而我能回报的却太少太少。
老师啊！老师！明天的'路我们还要继续走下去，但是昨天的恩，我们永远不会忘记。因为童年时你赋予我们知识，教导我们能力。
老师啊！老师！不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永远都会记得那一年的那个夏天的那一份感动！
岁月无情，静夜无声，在这个深夜里，听着这段动人的歌曲，心难免会泛起涟漪。
小学四年级作文 篇6
不要误会，这只小狗嘟嘟可不是我的宠物小狗，它是我8岁的生日礼物――一个可爱的小狗存钱罐。
细细端详，这个小狗存钱罐雪白的脖子上有一圈圈灰色的小斑点，尖尖的小耳朵总是竖着，显得很机警。它那黑乎乎的鼻子下面，一张小嘴巴咧开着，吐出粉红色的.舌头，一双又大又圆的眼睛兴奋地盯着我，好像在亲热地和我打招呼：小主人，你好！我和你一样最怕挨饿了，以后，你一定要记得按时喂我哦！它半蹲在地上，仰着头向我摇尾巴。我看着它那调皮而又可爱的傻劲儿，乐得哈哈大笑。
因为喜爱，我给它取了一个好听的名字嘟嘟，还把它放在了我的小天地最显眼的玻璃柜正中央――这是客人进来第一眼就能看到的地方。虽然嘟嘟的旁边还摆着一些精美的工艺品，但是在我眼中，谁也不如它可爱。其它的小玩艺儿可羡慕它了，都想和它交朋友。
为了让嘟嘟吃得饱饱的，满足它的要求，我努力去改正爱吃零食的坏毛病，有时买比较贵的东西也知道如何砍价了，觉得说出货比三家不吃亏的人简直聪明绝顶。平时，我还很注意节约水电，搜集废品，变得十分抠门。而每次把省下来的零用钱投进嘟嘟的肚子里时，它就十分欢喜，水汪汪的大眼睛一闪一闪的，似乎在对我说：谢谢你，小主人，你对我真好！这让现在常被人取笑是抠门鬼的我心里快活不少。
有时候，我看到了自己梦寐以求的小挂件或是超级女声的海报，心动不已，坐立不安，最终还是把手伸向了嘟嘟。这时，嘟嘟好像要制止我：不要这样嘛，有志者事竟成，乱花钱是不好的呀！我心头一软，只好乖乖地把手收回去。
烦恼的时候，我会捧着嘟嘟，和它聊几句，诉说自己的烦恼。它总是悠然自得，笑嘻嘻的，让我忍不住捧腹大笑，烦心事一下子就抛到了九霄云外。
三年过去了，嘟嘟的肚子里已经满是纸币和硬币了，沉甸甸的，摇一摇，唏哩哗啦响成一片。我和嘟嘟的友谊也日渐深厚，嘟嘟，你真可爱！
小学四年级作文 篇7
我是一个小猪存钱罐，我还是小主人的妈妈十岁的时候送给他的礼物呢！
我长着雪白的皮肤，两只明亮的大眼睛，椭圆形的大鼻子呈现出粉红色。红彤彤的小嘴巴，脸蛋上闪着红晕。背上有一条像“一”字的洞，小主人就是从这里把钱放进去的。我的肚皮上有一个圆形的洞，被黑色的圆形橡胶堵着。我还有一条细细的粉红色尾巴，真是太可爱了。
我的作用可大了，我改掉了小主人乱用零钱的毛病。有一次小主人看见了一个玩具小狗，我心动了。我闪着那两只明亮的大眼睛，我在说：“你的玩具已经够多了，还买，乱花钱。”小主人伸出去的`手又缩回来了，决定不拿了。就在这时我笑了，主人也笑了。
玉树大地震后，小主人的老师让献爱心，主人回家拿了10元，突然，主人又换成了5元。我严厉地说：“玉树地震，难道你这么无情吗？”然后小主人又拿了20元，我又说：“帮助有困难的人，是一件比较有意义的事。”我开心的笑了。
从那以后小主人就再也没有乱花过钱了，主人还对我说：“谢谢你，小猪。”
小学四年级作文 篇8
星期六，太阳烤着大地，我像往常一样来到常青藤作文班。我发现空调下边水盆里的水快满了，就马上报告给王老师。
老师得知了情况后下了命令：马上把那盆水除掉。还派了身高马大的的森森来助我一臂之力。
我们两个来到空调机前，空调机还在“作案”我们商量了一下，第一次我去倒，第二次森森去倒。直到倒完为止。
说干就干，我拿起旁边的小盆子，在大盆里面舀了一盆水，小心翼翼地来到水池边把水盆往上一抽，水全倒完了，不过有些淘气的水滴从里面跳出来，溅到了我的身上。
轮到森森的时候就没那么顺利了，只见森?也舀了一盆水，当他走到半路的时候他脚下一滑把水洒了许多。第三次我为了防止失手叫上森森和我一起抬，可好景不长，盆里又洒出了水，水洒在了我的裤子上，我的裤子都湿透了。我们好不容易把水倒了，可大盆里的水还没有完全倒完。
我们回到了教室，老师一见我俩的样子，扑哧一声笑了，“我的`两个乖乖，老师是让你俩去倒水，可没让你来洗衣服啊！幸亏天热，不然你俩会着凉的。”老师又问：“水倒完了吗？”我们低着头小声的说：“没有。”，老师听了说：“你们俩个胖小伙战斗力可不行啊，你们先休息一会儿吧。”说着又派了其他两位同学去倒水了。
唉！看来我和森森真的需要加强锻炼，以后在家也要多帮忙干家务活才行呀！
小学四年级作文 篇9
校园是我们成长的摇篮，是我们快乐的天堂，也是我们学习的地方，更是一个充满师生之爱的家。这里充满着欢声笑语，充满着智慧。
走进校门，来到了我们的教学楼。校长在楼梯间划分了一片区域，经过老师和同学们的集思广益我们把它设计成一个书吧和软包间，这个书吧里有各种各样的书,这些书有一部分是学校的，另一部分是同学们从家里带来的，它们都有一个共同的'特点就是在书的侧面被贴上了标签，签上有编码这是为了方便大家借阅的方法。而且我们的校长还为软包间取了一个好听的名字叫“畅想乐园”主要是供我们课间的时候玩耍。下课间铃声一响，不一会乐园的门口就出现了一张张充满阳光的笑脸，大家都撒欢似得或抬腿、弯腰像是在伸展身体做体操，又像是比划着练少林功夫一样。其实他们脸上的各种表情包告诉我这只是撒欢式的释放。而书吧那边则安静得多，有些人在书架前走动伸着指头仔细的查找着编码，有些人将选好的书放在桌子上认真小心地翻开了起来，有些则走到铺着厚厚的灰色地毯上，盘着腿坐下并把书放到了腿上饶有兴趣的看起来。在充满书香和智慧的书吧尽情阅读。
出了教学楼，就是操场了。课间的时候我们来这里，沐浴着阳光奔跑、踢足球、打篮球、跳大绳等等有趣又锻炼身体的游戏。
校长还根据我们的兴趣爱好又增添了两门课程。一门是课外阅读与拓展，一门是科学。
在学校的社团也有很多。有：合唱团、彩绘葫芦、篮球社团、足球社团、跳绳社团、舞蹈社团、空竹社团、葫芦丝社团、国画社团、啦啦社团、书法社团、机器人社团，等等。
我们还有微机室、音乐教室、录课教室…….每一间都是多媒体教室。
在校园的生活多姿多彩，智慧校园里的我们是多么快乐和幸福啊！
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