描写的小学生作文400字

实用的描写的小学生作文400字汇编7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文400字 篇1

　　自从我学习了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我严格要求自己。几天后，我做了这样一个奇怪的梦，似乎预示着什么，又象是一个警告……

　　波涛汹涌的海面上，一叶扬着帆的小船儿正剧烈地颠簸着奋力前进。天空中，一群海鸥正在展翅翱翔。天是蓝的，水也是蓝的，天连着海，海连着天，无边无际，是那么宏伟壮观。放眼望去，只见海浪从海平线上滚滚而来。海浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。小船随时都有被掀返的危险。突然，“嘭”的`一声，一只海鸥被巨大的网子网住了，重重地摔在了船上。原来，船上的人是一个捕猎团伙，这一段时间他们大量地捕杀海鸥，平均每天要捕杀600多只海鸥，真让人寒心！小海鸥在网中拼命地挣扎，但都无济于事，总逃不出罗网。于是，海鸥陷入了沉思：动物是人类最亲密的朋友，在自然界我们是平等的。如果你们在肆意杀害我们，宇宙法庭就会审判你们，大自然就会报复你们。没有了我们，没有了自然界更多的朋友，生态平衡就会遭到破坏，你们会陷入无尽的自然灾害之中。到那时就后悔莫及！善良的人类，请放下屠刀，让我们友好相处，共同拥有一个绿色的地球！

　　天空中高高地盘旋着十几只海鸥，远远望着船上的那只小海鸥，发出哀哀的鸣叫声……

描写的小学生作文400字 篇2

　　我有一个闲不住的姥姥，为什么呢？请听我慢慢道来。

　　一大早，太阳还没爬上上坡，姥姥就上那件又老又旧的衣服，一边穿，一边不停地说：“现在的人，真是个败家子儿，衣服穿上两三天就不要了，又要买新的。”就这样，姥姥又唠叨来了。

　　来到河边，打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句：“现在的人，真是要懒死了，打点水都不想动一下，非要弄什么自来水，这怎么就好哇！”

　　姥姥的嘴一天到晚闲不住，手也闲不住。她来到厨房，米下了锅，本应该做下来，一边看着火，一边休息。可她怎么也闲不住，一边添火，还一边在锅里搅呀搅的'，又随手拿起身边的窗窄擦来擦去，只到满意为止。

　　这不，腿又闲不住了。说着又到地里去看她的“心肝菜”，哪些该浇水了，哪些该施肥了，忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡，说着，转身又到了二外公家。哟！那40只小病鸡好好的，她这才放心地走了。回家的路上，走得急急地，豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家，还没等坐稳，又盘算着，再养30只小鸡，这不，又到市场去买鸡崽子儿去了。

　　哎！我这闲不住的姥姥。

描写的小学生作文400字 篇3

　　台州是个依山傍海的城市，这里有许多山珍海味，也有各种民间小吃。元宵节前后，家家都会做一种特别的小吃——山粉糊。

　　可元宵节吃山粉糊又起源于什么时候呢？为此，我特意去问了妈妈：“妈妈，山粉糊盛于哪个朝代？”“明朝。”妈妈说，“那时戚继光带领大军在前线抗敌。农历正月十四的天气还是很冷，后方的老百姓为了让前方的战士及时吃上热乎乎的饭食，又不用太麻烦，就把米磨成糊，和各种菜拌在一起送上去，战士们吃了热乎乎的山粉糊就有力气战斗了。”

　　最让我着迷的'就是山粉湖独特的味道，今天我特意向老师学做山粉糊。山粉糊以红红的枣子，珍珠般的汤圆，长条的葡萄干，小小的芝麻等为佐料，主料是山粉和水。先把红枣、汤圆和葡萄干放在水中煮熟，再把山粉和水混合，搅拌均匀。锅里的水开始沸腾了，就可以倒入奶白色的山粉糊，用文火慢慢煮，并用筷子均匀搅拌。这锅山粉糊，越搅越稠，越稠越香，最后整锅山粉糊都变得晶莹剔透，再撒上一层芝麻，真是色香味俱全。

　　这芳香四溢的山粉糊，早已经让我垂延三尺，接过山粉糊，也顾不得烫，直接往嘴里送。啊！真甜！那一个个如珍珠般的汤圆格外糯，长条的葡萄干格外甜，红红的枣子格外香。

　　今年，这一碗香甜可口，口味独特的山粉糊，让我回味无穷。

描写的小学生作文400字 篇4

　　妈妈，多么伟大的称呼！当我提笔写下这两个字的时候，心中真是感慨万千！从我呱呱坠地到呀呀学语，从我蹒跚学步到识字习文，十年的风风雨雨，世间因为有了妈妈而变得更加温馨，更加美丽。

　　妈妈，我有很多的话想和您说，但始终都没有开口。就趁着这次写作文的机会，说出我想对你说的话。

　　妈妈，我想对您说，当我生病时，是您在我身边守着我；当我遇到困难时，是您我身边支持我；当我伤心难过时，又是您在我身边安慰我。不管什么，都是您在我身边给予我无尽的爱。

　　您很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，最忙的都是您。记得那次，半夜2点钟左右，外面倾盆大雨、电闪雷鸣。我突然发高烧，爸爸又出差了。您二话没说，帮我披好雨衣，背我去医院。你的身子都被雨淋湿了。我忍不住问您：“妈妈，你的衣服都湿了，冷冷不冷？”“不冷，谢谢，不用担心我，你要把雨衣披好，我们很快就要到了。”看着气喘吁吁的.您，我不禁流下了泪水

　　妈妈，您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！

描写的小学生作文400字 篇5

　　在我们小区里，我经常看到许多小动物，有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中，我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。

　　乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛，肉乎乎的，像个白色的球团，非常可爱！它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停，仿佛在向我打招呼，我总是友好地用手摸摸它的脑袋，表示回应。就这样，一来二去，我和它成了好朋友。只要我一放学，它看见了我，就会摇头晃脑地跟着我到我家里来，妈妈说它是我的“跟屁虫”。

　　一个星期六的上午，我正在看书，乐乐慢慢腾腾地走到我的身边，这嗅嗅，那闻闻，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我，看它孤独的样子，我好像明白了它的意思：我好无聊，你来陪我玩玩吧。想到这，我放下了手中的书，把一块玩具骨头拿了出来，乐乐一看到玩具骨头，高兴地“汪、汪、汪”叫了起来，我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的位置，它一见，忙纵身跳起来，一口咬下了那块玩具骨头，先用舌头舔舔，再用嘴咬咬，可咬了几下，它发现不对劲了，它先是抬头用疑惑的眼睛看着我，然后跳到我的身上，用爪子挠我，好像在说“这哪有肉啊，你骗人！”我拍着它的头，对它说“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的.话，使劲用脑袋在我的身上蹭，真是个聪明的乐乐！

　　这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐！小朋友们，如果你见到了乐乐，我想你一定也会喜欢上它的！

描写的小学生作文400字 篇6

　　我的爷爷，个子高又胖，头发白了，却精神焕发。他开朗，乐于助人，我很喜欢我的爷爷。

　　俗话说得好，”国有国法，家有家规。“我家就有很多家规，每晚8：30前睡觉，每个星期只有两个小时看电视，爷爷对我们犯错的惩罚也很厉害，其中最让我难忘的一件事，是发生在刚上二年级时……

　　那一天天气晴朗、风和日丽。爷爷临走前交代我不能看电视，先写作业。我连连点头说：”没问题，放心好了。“可等他们前脚刚走，我就赶紧冲到电视机前，打开电视机，津津有味的'看了起来。看着看着，忘记了时间。爷爷回家后，问我：”作业呢？“”我……我……“我支支吾吾地说不出来，”我看了电视，忘做了。“”站在这里不许动，站到我批准为止。“ 爷爷生气地说。于是，我呆呆的站着。虽然我表面很服从，但是我心里生气地想：只不过看会电视，为什么要罚我站？这电视也是的，世界为什么要有电视的存在呢，害的我被罚站……

　　终于，等呀等呀爷爷叫我不用站了，老天有眼呀！ ”你知道我为什么要罚你吗？“爷爷问我。”因为我看了电视。“”不是。“爷爷语重心长的说：”看会电视无所谓。爷爷罚你，是因为你犯了几个错，第一：是因为你不诚实，你答应过我的事却没有完成，第二：你没有责任心，你是一个学生，你应该好好学习，可你为什么又不做作业呢？你自己好好想想吧。“

　　听了爷爷的话，我明白了。是呀！是我自己犯的错，就要诚实哦！爷爷，对不起！

描写的小学生作文400字 篇7

　　我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真的船，而是一个塑料模型。

　　“牛牛号”的构造可特别啦，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道，那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的'标志——牛头，那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。

　　我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时我把做作业的小尺丢了，也请它来帮一下忙。

　　我有空的时候，常常端详着它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我，好像在说：“快快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”