四年级小学生作文

四年级小学生作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级小学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级小学生作文 篇1

　　别看我的爷爷快七十岁了，他可是我读书的好伙伴。

　　每天早上，爷爷准时五点起床，把早饭做好后就叫我起床、洗脸和吃饭，然后我就坐在他那辆吱呀作响的.旧自行车去上学。每天中午和晚上更是准时接送，回到家里还陪我写作业。

　　记得有一次快要放晚学时，天突然暗下来，好像深夜一样漆黑，不一会儿就刮起了狂风，还噼哩叭啦地下起了冰雹。过了很长很长时间才停下来。这时，外面的天更黑了，学校这才打开大门，通知家长来领孩子。我是第一个被接走了孩子，原来爷爷一直在校门口等我，身上早已是湿淋淋的了。

　　爸爸和妈妈都出去打工了，只有爷爷天天陪伴我读书。我暗暗下决心一定认真学习，长大后好好报答爷爷。

四年级小学生作文 篇2

　　在我成长的童年里，有欢笑，有泪水，有终生难忘的，也有不想记得的事情，但学骑自行车这件事，使我终身难忘。

　　有一天，我看到朋友们骑着自行车在小广场里风驰电擎，我就特别羡慕，我也非常想骑。奶奶看见我渴望的眼神对我说：“小窦，我来教你骑自行车吧！”

　　第二天买来自行车就开始学习骑自行车了。刚开始的时候我脚一放上去就“当”的一声摔了下来，后来像这样的摔跤越来越多，我已经没有耐心再学了。这个时候奶奶说：“小窦啊，刚开始的时候都是这样容易摔倒的，只要多摔几次，找到不摔倒的技巧就会骑了。”到了这些话，我又重拾信心，我试着双手把车把抓住，保持平衡，用脚快速地蹬踏板，竟然在不知不觉中就走了好一节路。我非常高兴对奶奶骄傲地说：“我会骑自行车了。”“这还差不多”奶奶答复着“像这样多骑几圈，你就能完完全全的会骑了。”

　　我勇敢的'骑着自信行在广场上转着，走到拐弯处，我心想，把车把也拐个弯就行了嘛，于是我大胆的转动的车把，可是这回又重重的摔倒在地上了。我把车扶起来，继续开始练习拐弯，直到能不摔倒的完美拐弯，我觉得自己真是学会骑自行车了。拐弯我也找到了窍门，先把车一转，再踏脚蹬子一下，就可以顺利的拐弯了。奶奶这时候站在房门口让我骑车到她哪里去，我想，这有什么难的啊，可是当我拐出小广场时，又光荣的摔倒了。奶奶说：“别着急小窦，把拐弯的幅度稍微放大点，就可以出来了。”我在不断摸索的过程中，也找到了自行车在各个路面上的技巧，开心极了。

　　我和我的朋友一起约着骑自行车去公园玩，在广场比赛，每次都可开心了。正因为奶奶的简单话语使我明白了一个道理“做任何事情都不能半途而废，只有坚持到底才能成功”，这样的精神会在我以后的学习和生活中受用终身。

四年级小学生作文 篇3

　　记得三年级的时候，我们班有一位小雷锋，她也是我最好的朋友——陈国丹。

　　一次坐公交车回家时，我们俩来的早，还有座位。过了两站，车上的空坐上陆续坐满了人。这时上来一位老人，售票员阿姨说：“有谁给这位老人让个座呀！”大家好像没听见，没有人给这位老人让座，我也扭过了头。“爷爷，坐我这吧！”“您慢点！”这时，我的朋友一边说一边站起来把座位让给了老人。

　　我听到她那朴素的语言，看到她那平凡的举动。我，有点惭愧。这时，我想，我的年龄比她还大，就没有这种雷锋精神，心里总觉得不是滋味。后来问她：“你为什么要给这位老人让座呢！”她对我说：“我看见老人站着而我坐着，总觉得屁股痒痒不舒服。我妈妈说，要帮助老人。”

　　还有一次，我们俩准备去她家玩的路上，她看见一个小孩摔倒在地上，双膝磕破了，她快步把这个小孩扶起来，带她来到了就近的诊所，包扎的医药费还是她掏的。到了她家，我问她：“你给他掏什么钱呢，他妈妈又不知道？”“妈妈说过，要帮助需要帮助的人。”她笑着说。

　　我的朋友一直在我的'脑海中浮现，她也是我学习的榜样。

　　从现在开始，我也要从小事做起，只要是尽我所能的帮助别人，就会得到想不到的快乐。人们常说，帮助别人快乐自己。我想，是这样的。

四年级小学生作文 篇4

　　今天，是全国的小朋友们举国同庆的好日子。下午，全校举行了一次大型文艺汇报演出，我也是表演中的其中一员。经过一段漫长的等待，终于到了激动人心的时刻。按照事先排练的顺序，我们有条不紊地上了场。三分多钟的节目，很快就演完了，我那提到嗓子眼的心终于放了下来。已经六点了，演出散场。大家都急急忙忙地回了家，我也不例外。

　　回到家，我便像一块腐朽的木头似的，呆坐在沙发上看着电视无法自拔。“丁零零”——“丁零零”一阵阵短促有力的电话铃声打破了电视的声音。我不耐烦地接了起来。“喂？”请问你找谁？“我找你妈妈。”我懒洋洋地大叫：妈妈啊，有人找你。妈妈连忙跑来接电话。“甘丽萍，是你啊。我们可是好久没见啦，”妈妈说，“你现在要来吗？快来吧。”“原来是甘丽萍阿姨，”我想，“我可不想让陌生人在儿童节的时候来我家。”不一会儿，敲门声便响了起来。

　　阿姨拎着大包小包地走进来时，我的目光一下子被那一缸鱼吸引住了。那缸鱼真好看，颜色分明。红的红，黄的黄，好不漂亮，好不美丽。妈妈与阿姨寒暄了几句家常，阿姨便说：“我们马上就要回老家了，没人照顾这一缸鱼，所以想拿来给你们养。”“怎么样？”我欣喜若狂，条件性反射似的回答道：好呀好呀，没有问题。妈妈狠狠地用眼神瞪了我一眼，继而又冲着甘丽萍阿姨笑，说：大家都是朋友，不用客气，把鱼放我们这，准没问题。阿姨也笑了，说：“那好，我先走啦。

　　我欣喜若狂，围着鱼绕圈子。水里种着“霸王椰”，还有“地雷花”，和三条鱼。让我们说说这三条鱼吧。

　　被人们成为水中的“清道夫”的黄鱼，有着约两厘米的身子，黑色的尾巴。令人称奇的是，那短短一厘米长的.身子，竟有两种不同的颜色，左边黄，右边黑。它不像另外的两条鱼一样，十分活泼。它沉默寡言，常常一动不动地思考问题，像一位陷入沉思的科学家，正在思考一个令人百思不得其解的问题。

　　其他两条鱼像一对亲姐妹，一整天活灵活现。喂进一粒鱼粮，它们便你争我抢，谁也不让谁，最后还不是谁谁也没吃到。它饿的时候，便透过一层薄薄的玻璃窗，用那一双圆溜溜的小眼睛狠狠地瞪着我，要我喂它吃东西。

　　我把这三条鱼当作我的朋友，当作我的亲人。

　　这真是喜从天降啊。

四年级小学生作文 篇5

　　有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。

　　“这样荒凉的路还要走多久呢？”

　　他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。

　　有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种籽，并且从第二天开始，带着这些种籽撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续散播着野花种籽。

　　没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的.小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。

　　种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。

　　在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。

四年级小学生作文 篇6

　　“哎呀呀，今天也没发生什么有趣的、有意义的事，日记该写什么好呢？”又到了写作时间，一个难题拦住了我。 我左手托着腮帮子，右手不停地玩转着那支随我“上刀山下火海”的钢笔，可是无论我怎么思考，就是找不到问题的突破口。我急了，那就换个姿势吧，我一翻身来了个右手托腮，左手转笔，又是这个姿势，持续了十来分钟，可依旧找不到答案。

　　老师常说生活是写作素材的，灵感来自于生活，那我就看看身边有什么可写的吧:一个落灰的衣柜、一只蚊子虎视眈眈着我、一幅还未完成的画作……唉，都不好写。我着急地在房间里踱着步，两个手指成“八”形，托着下巴，不时地抓抓脑袋，可写作灵感和我玩起了“躲猫猫”，就是不肯出来。

　　罢了，瞎编乱造一篇，我打开电脑，刚打好半篇草稿，午饭时间到了，妈妈催促吃饭，还殷勤地帮我保存。午饭后，那篇未出世的`草稿“夭折”了，妈妈居然没保存上。唉!我的心情一下子降到了冰点，真像冬天吃冰棒——凉到心了。

　　饭后，我躺在床上，又开始苦思冥想，脑仁儿里一片空白，眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了，盯着天花板发呆。不一会儿，没等来灵感，瞌睡虫却偷袭成功，带我进入了梦乡……在梦中一道光闪过，我看到很多同学都在埋头写日记，文思泉涌、下笔有神，一气呵成，几分钟的时间就完成1000字的，看得我目瞪口呆：“真乃神人啊！”猛地一下，我从梦中醒来：“哈哈！我知道今天写什么啦！”

　　我一骨碌从床上爬起来，找到笔和纸，“唰唰--”三下五除二，一篇作文跃然纸上……