实用的二年级钓鱼作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级钓鱼作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级钓鱼作文 篇1
今天，我和妈妈、小朋友们一起去乡间草堂喝茶。
到了乡间草堂，我和小朋友们一起去钓鱼。我们准备好了鱼兜和鱼食，开始钓鱼了。 我们先在鱼兜里撒一些鱼食，然后我们就把鱼兜给放在水里，时间一分一秒的过去了鱼还是没有上钩。突然，鱼兜动了一下，我和小朋友们拎起鱼兜，可惜鱼已经把鱼兜里的鱼食吃了又逃走了，真狡猾。我们没有放弃，一直在鱼兜旁边放鱼食，希望鱼可以过来。 我们把一大块鱼食搓成小小的'一颗颗，希望鱼儿会上当，可是鱼儿并没有来，它们好像知道我们要捉它们似的，都不敢靠近，一直到走的时候我们一条鱼也没有捉到。
捉鱼时，我想起了一首诗，《小儿垂钓》。
二年级钓鱼作文 篇2
今天下午，小猫爱拉对妈妈说：“妈妈，今晚我请您吃鱼。”妈妈开心地笑着说：“你长大了。”
小猫来到河边，这里的树碧绿碧绿的`，花儿五彩缤纷，美丽极了！小猫爱拉开心地选了一个没有太阳光的地方就开始钓鱼了。
突然，蝴蝶菲灵来了，它正在休息，爱拉放下鱼竿，想和菲灵一起玩，菲灵见有人来了，赶忙飞到一朵红花上，小猫向前一扑，没想到正好扑在妈妈身上。
猫妈妈生气地问：“爱拉，你不是说请我吃鱼吗？怎么到这里来了？”
小猫听了妈妈的话，赶忙回到钓鱼的地方，专心致志地开始钓鱼，小狗莱拉叫爱拉玩，爱拉也假装没听见。
终于，小猫钓到了一条大鱼，开心地回家了。
二年级钓鱼作文 篇3
一天，天气晴朗。狐狸在河边玩耍。
它发现清澈的小河里有鱼儿在游来游去。狐狸看着鲜美的鱼儿馋得口水直流，它用手挠着脑袋心里非常着急：怎样才能吃到鱼呢？突然，小狐狸想出了一个好办法：把自己的尾巴当成鱼杆和鱼饵去钓鱼。
于是，狐狸把自己的尾巴伸进了小河里，静静地坐在草坪上，等鱼儿上钩。没过多久，真的'有一条鱼咬住了狐狸的尾巴。狐狸急忙把尾巴从水里甩了起来，真是一条肥肥的鱼儿呀！
狐狸兴奋地坐在草地上，津津有味地吃起了鱼。
二年级钓鱼作文 篇4
在暑假里，我做了许许多多的，其中最搞笑的事还就就是我和爸爸去钓鱼。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到赣江边钓鱼。
我先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，必须就就是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来
仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。
但就就是，过了十几分钟，还就就是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这就就是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则就就是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。但就就是又过了十几分钟，还就就是没有鱼上钩。于就就是爸爸叫我换个地方继续钓，但就就是还就就是没鱼上钩，怎样回事呢？我提起线一看，原先鱼饵已经被那些狡猾的`鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢？”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就明白这边有食物，就会游过来。”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了！中午吃着自我钓的鱼，心里美滋滋的。
二年级钓鱼作文 篇5
一天中午，烈日当空，我出去钓鱼。杨柳树上的蝉“知了、知了”地叫个不停，水中的鱼儿自由自在地嬉戏着。我使劲地抛出鱼钩，鱼儿一惊嗖地一下四散而逃。过了一会儿，有一条贪嘴的鱼儿，又慢慢地游了回来，机警地在鱼饵上轻啄了几口，又迅速地逃开了。
渐渐地，鱼儿的胆子大了起来。终于，鱼钩沉了下来。我心里喜滋滋的`，猛地一提，结果是鱼儿在耍我？！鱼饵只少了一半，鱼儿却逃走了！我静静地坐下来，耐心地等待鱼儿上钩。就在我有些不耐烦的时候，鱼漂急速下沉，我喜出望外，迅速一甩，大鱼被我甩到了岸上。尽管我满头大汗，但我还是很高兴，就这样，我带着大鱼开开心心地回家了。
二年级钓鱼作文 篇6
在寒假一个阳光明媚的冬日里，爸爸开车去载着我麒麟山庄——钓鱼。
到了麒麟山庄，我们买了一根鱼竿就到了湖边。湖水清澈透明，缓缓流淌着。首先我在头尖尾粗的.鱼竿挂上吊耳，接着把鱼钩用力抛到湖底耐心的等待着。过了一会儿只见浮标沉下去了，希望钓上大鱼我立刻把鱼竿往上拉，拉鱼竿时觉得很吃力我以为是一条大鱼钓上来了叫爸爸准备捞这条大鱼。谁知道钓上上来的是一个装满水的塑料袋。
我又一次抛下鱼竿，湖面一点点动静我就把鱼竿提起。这只虽然只钓了一条小鱼，但是我钓鱼的技术慢慢长进了。只要一点点进步就能取得最后的成绩。
二年级钓鱼作文 篇7
午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。
我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。
谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。
我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的`，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。
二年级钓鱼作文 篇8
上午，初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸兴高采烈的去小湖钓鱼。
到了小湖，毛毛先被美丽的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圆石一颗一颗，清晰可见。一阵风吹过湖面，湖面上立即荡起了一圈圈的涟漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，挂好鱼饵。干完了这些，爸爸就喊着号子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小时候吃奶的力气把鱼绳扔了出去，然后就聚精会神的盯着鱼钩。毛毛心想：“鱼儿鱼儿快上钩，我回家就能饱餐一顿了！终于，鱼绳动了一下！毛毛差点叫出声来，一条大鱼！毛毛赶紧收了鱼绳，哇！这条大鱼它的大肚子很有节奏地一收一鼓，两边的鳍使劲地上下摆动，好像在做广播体操！毛毛眯着眼睛看了看爸爸，脸上露出了成功的喜悦。
爸爸面露笑容，说：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又说：“虽然你成功了，可是，你知道鱼儿现在怎么想吗？”毛毛点了点头，他的`心好像在打仗：一边是想吃鱼，一边是想把鱼放了。终于，爸爸的一句话下定了他的决心，爸爸说：“如果你是鱼，你愿意被钓上来，然后放进锅里，最后变成一条水煮鱼吗？”听了这些话，毛毛就把鱼放进了湖里，毛毛仿佛看见小鱼和家人在湖里一起快乐的摇着尾巴，唱着歌。蓝天上仿佛出现了美丽的彩虹，毛毛和动物们快乐的走在上面。
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