我的老师小学作文

时间:2024-11-24 00:53:47 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文【荐】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文【荐】

我的老师小学作文1

  每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。

  每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

  要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。

  “零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的`我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

  “婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

我的老师小学作文2

  每个人都是有一个记忆深刻的老师,我也有一个像鲁迅一样的老师,他就是师利飞,我们都叫他“飞哥”。

  他有一张慈祥有时会变严肃的脸,一头卷卷的头发,柔和的声音,上课时会说一些有趣的事情,是一个有原则的老师,我们老师本来是想制定一套班规,后来一直老师都没有制定,如果犯了什么错误就只是写题目或是跑圈,真的有什么严重的问题就500字检讨。

  同时也是一个不负责任的老师,比如上一次歌咏比赛的排练,在这个时间本来还需要他的帮助,结果他生病去医院了,那时候我们班就丢脸了,快比赛中间的那段时间,队形是班长排的.,歌是音乐老师教的,飞哥什么都没干,就是腾出几节课的时间让我们唱歌。

  他也有可爱的一面,就拿那一次去欢乐谷秋游来说吧,去到欢乐谷我们拉飞哥去坐过山车,去到过山车的门口,飞哥急匆匆的把我们叫回来,说:“不要去,不要去,很危险的”,可是我们还是去坐过山车了,只看见飞哥去那里坐小飞机了,一群小孩就他一个大人,我也是好心疼那架被飞哥坐过的小飞机,飞哥的庞大的身躯压在小飞机上面的那种场面,真想心疼小飞机一秒钟。

  我谢谢我的老师,他虽然不平凡而且也不伟大,但是他教会了我很多,我以后毕业一定会一直记得他。

我的老师小学作文3

  每个人都有自己的优点和缺点,我们的老师当然也不例外。别看他平时嘻嘻哈哈,一下课就爱和我们说说笑笑,发起脾气来,样子还挺吓人呢?

  星期三的下午,老师笑呵呵地对我们说:“明天早上来学把日记放在桌角上,我要检查检查。”我们以为老师在开玩笑,根本没把这件事放在心上。谁知第二天早上刚到校,他就一丝不苟地开始检查日记了。看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹,我情不自禁地想:“这回肯定要挨老师批评了。

  说不定还会……”老师走了过来,拿起我的日记本,脸色变得严肃了:“晶晶,这就是你写的字,简直成草书了,老师都不认识了!”我耷拉着脑袋,真想找个地缝钻进去。老师生气地在教室里踱来踱去,脸色越来越难看了,教室里鸦雀无声。我们静静地等待着一场暴风雨的'来临。果然不出所料,他用小教鞭敲着讲桌,严厉地说:“老师才几天没看你们的作业,写的字我都不认识了。以后,作业一定要认真对待,书面必须干净整齐,记住了吗?”我们呆呆地点了点头。

  从此以后,我们班同学写作业,再也不敢不认真了。我每次写作业的时候,总是一遍一遍地提醒自己:一定要把字写好,一定……现在我的字有了很大的进步,有一半都是老师的功劳呢?这就是我们严厉的老师。

我的老师小学作文4

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”。听,那边传来欢快的歌声,又传来天真无邪的笑声,这不正是“音乐老师”在给我们上课吗?

  我们一上课,“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的,而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲,像小苹果、旋转木马……。

  我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老师就对我们班所有女生说:“我们班所有女生都是女汉子么?都会功夫么?会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落,就有男生开始起哄:“快点,快点!”老师这时又说:“如果男生打女生,我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完,女生就哈哈大笑起来。

  “音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成绩简直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题,老师都会幽默而且耐心的.教导我们。

  “音乐老师”就是我们的语文老师,一个非常关心爱护我们的好老师。

我的老师小学作文5

  她,中等身材,有一头乌黑微卷的长长发,洁白的圆脸,还有一张能说会道、幽默趣极的`嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心,如果我们有什么地方唱得不好,她也会心平气和地提醒我们,还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次,我去上声乐课。在练一首歌的时候,有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁,慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我,就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演,老师对我就要更加严格。到表演那天,立刻就我要上场了。我心里紧张得要死,谭老师看到了,就在一旁鼓励我:“加油啊!别紧张!”这句话给了我极大的鼓励,我一上场,就进入了状态。下台后,老师对我说:“这次表演可真棒,下次继续努力!”听到这句话,我开心的笑起来,老师也开心的微笑!我最敬佩的人——谭老师,是她教会我人生的一种品质,那就是——职责心。

我的老师小学作文6

  在初中刚开始,我见到了我的老师,他姓师,我们管他叫“飞哥”。

  “飞哥”他不高也不矮,他很会打扮,她每天都打扮得都很隆重。他有些胖,不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜,一个鸟窝头,一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人,不过他可不像是会打骂学生的人呢!在我们学习成绩不好时,他总会说:“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。

  他喜欢笑,更喜欢开玩笑。再一次吃饭时,嘴上说同学买的.调味料不好吃,但他还是要了些。嘴上说:“让我来尝尝,不会用太多的。”在作文课上,他一丝不苟,讲得东西要我们写在笔记本上,并让我们刻画在脑海中。讲完后,他不是让我们回想,而是让我们重写或修改,写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子,他却不吃,让出来给我们吃。虽然包是冷的,但我们的心却是热的。他定了一个计划,是一个分数。我们每人一开始是一百分的,扣了我们班的分就要扣,做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时,挤出时间,帮我们打扫,虽然之后会说我们,但是也没有打骂。

  师老师是一个分寸把握得当的老师,他虽然爱笑,但他说我们的次数也不少呢!他打好学生关系,让我们能更好得听从安排。

我的老师小学作文7

  我的围棋老师叫楼云逍,听起来是不是很像个义薄云天的侠客?他瘦瘦高高,鼻梁上架了副眼镜,平时不爱说话,甚至有点害羞。然而课堂上的他,就像是变了一个人似的,不仅没有半点侠客的样子,而且更像是一个“谐星”。

  有一次楼老师给我们讲解“老鼠偷油”,这是围棋上的'一个招式。他把棋子摆好之后,突然来了个停顿,眯起眼睛,伸长了嘴巴,蹑手蹑脚的走路,然后“哧溜”一下钻到了桌子地下,我们正丈二和尚摸不着头脑,他突然又钻出来,一本正经地指着棋盘说:“这个棋型就是老鼠偷油了,大家都要学会偷油啊!”,我们一阵哄堂大笑,他却还是一脸严肃。

  每次围棋课的对弈环节也是楼老师表演的舞台,他经常坐在一旁边啜饮料边观战。有次徐悦和郑志浩对战,郑志浩节节败退,眼看就要彻底失守,楼老师慢悠悠地插了一句:“我说郑志浩,你简直就是‘活的俗手大全’(围棋里下的很烂的招式叫俗手)啊!”我们都强忍着,不敢笑,最后郑志浩自己憋不住,先笑出了声,我们也跟着爆笑起来。

  下围棋很枯燥,可是因为诙谐幽默的楼老师,我的围棋的记忆里有了那么多的欢声笑语,谢谢你,楼老师。

我的老师小学作文8

  我有一个作文老师,别看他个子小小的,但是精气神很足。他眼睛不大,笑起来像个邻家的大哥哥,但是凶起来像只老虎。他牙齿十分洁白,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,好像很有学问似的。他上课、下课时都对我们很认真。

  在上课时,我们和老师一开始是非常认真的,表情非常严肃。但是,快要下课时,班级就开始乱了,有看学习纸的、有写作文的、有讲空话的'……整个班级就像菜市场一样,闹哄哄的。这时候,老师的表情严肃起来了,背着手,看看这个,看看那个,想批评又不想批评。

  下课时,他又说:“不许吃东西,等会,渣渣全都掉下来了,要是我老婆回来了,以为是我掉的,最后被挨骂的还不是我吗?”我们听了都哈哈大笑起来。

  我的作文老师太有才了,他写的文章有许多刊登在杂志上,比如《庆祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多书,两个大书架,整整三排,有名著,有小说,有散文……好多好多,像一个小型的图书馆。我想,邹老师这么有学问,跟他喜欢看书是分不开的,我也要向他学习,提高自己的阅读能力。

我的老师小学作文9

  我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平时之间的相处······说都说不完。

  那么就先介绍杜老师的面貌吧:眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长,长得很严肃。

  先介绍杜老师的“喜怒无常”吧:杜老师的脾气不稳定,我想这是是跟我们的表现有关:有时候我们表现好了,杜老师就会表扬、夸奖我们;我们表现不好呢,杜老师可能不开心的时候,就把我们“教育”了一顿。又开心又不开心矛盾的状态呢,老师是不会的。老师的“喜怒无常”真是变化多端。

  再说从开学到现在杜老师没有不为我们操心,一直都但心我们,而我们就一直惹杜老师生气,我们口口声声说会听杜老师的.话,可是呢!我们说到却没做到,枉费杜老师的心思。

  我们和杜老师之间发生了许多事情呢!比如说:上课的时候、背书的时候、教书的时候、歌唱的时候······杜老师都费很多心机来教我们。有一次,我的听写本有错,杜老师并不责怪我,反而还教我们。还有,作业我们不懂她都会耐心的跟我们讲,第一次你写错了她也也不会责怪你,继续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦,这也是人之常情嘛!

  只要你犯错了,记住不要再犯错了就可以了,因为事情事不过三。杜老师比任何老师要严肃,但比任何老师都要好。

我的老师小学作文10

  老师,一个伟大的称呼,永远关注着我们的成长。

  老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路,却让自己融化;老师像一棵大树,让我们这些小鸟在上面栖息,却让自己风吹雨打;老师像高高的悬崖,让我们这些小鹰学会飞翔,却让自己永远存在那里。

  老师像一个太阳,时时刻刻都在温暖着我们,却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船,让我们在上面尽情地玩耍,却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园,守护着我们,却让自己受尽糟蹋……

  是啊,人们常说:“老师像妈妈。”老师在教我们知识,有时关心,有时打骂,手刚举起,却不忍心落下。老师,您这么伟大,我们该怎样报答?老师,您的眼神那么温柔,我们该怎样看啊?

  曾因为一些鸡毛蒜头的.小事和同学吵架,也是您把我们拉开,指导我们正确的方向;曾因为原本优异的成绩退步了而悲哀,也是您把我们调教,教育我们进步的方法。

  老师,伟大的妈妈,引导我们发芽开花,最终成人长大。老师,感谢您的教导,可我该怎样报答?

我的老师小学作文11

  我的老师长得好似月上的嫦娥,地上的黛玉……就是如花似玉,貌美如花。首先,我的老师有一个天下无双的瓜子脸,一双独一无二的水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃核的小小嘴。可真谓是一双丹凤美丽眼,心有灵犀一点通……

  我的老师不仅长得如花似玉,还时时刻刻像父母一样惦记我们的安全。星期一――星期五,只要每天一到校,一上课,老师就说安全。比如防火安全、防溺水安全、防交通安全、防中毒安全、防电器安全、校内安全、校外安全、防盗防骗……几乎样样俱全。而老师就像行走的复读机一样,每节下课,每天放学都会“定时”播放,对我们千叮咛万嘱咐,让我们处处注意安全,让我们时时刻注意安全。星期六星期日,老师也会在班级微信群里发消息,让我们注意安全。真可谓“一日为师,终身为母”啊!

  我们的老师还带领我们打开文学的大门。不仅带环游古诗词的世界,还引领我们遨游文学海洋。上课的时候,老师领读我们读古诗,背古诗,说古诗。课下引导我们品名著,读《三国》,写《三国》读后感。为的是让我们学的`更多,背的更多,懂的更多,文化背景更深厚。

  ……

  没错,这位如花似玉,时时刻刻关心我们安全和学习以及成长的老师,就是我们可敬的付老师。

我的老师小学作文12

  我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

  王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的.生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,十分思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》

  如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,之后向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

  我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!

我的老师小学作文13

  有人说老师是园丁,默默打理花园里的一切。还有人说,老师是春蚕,用珍贵的蚕丝编我们的梦。还有人说老师是粉笔,牺牲自己,留下知识.

  我们老师姓杜。从二年级开始,她一直是二(2)班的'班主任和语文老师。刚开始我们和杜老师不是很亲近,后来渐渐亲近了。如果说我最喜欢的老师,我还是觉得是杜老师。她对待学生就像对待自己的孩子一样。我们都是在老师的注视下长大的。据说我们了解或者说杜老师认识我们班24个学生。

  早上懒懒的走进教室,看到老师的眼神会觉得精力充沛。在杜老师的班上,从来没有人在课堂上睡觉或者开小差,因为你看到杜老师在讲台上看着你,你会觉得老师那么辛苦,所以你上课自然会跟着老师!

  三年级的时候我们换了班主任,语文老师还是杜老师。虽然她已经不是我们班的班主任了,但是她还是很关心我们,一直到四年级。这个学期结束后,也就是期末考试结束后,老师给我们带来了一个坏消息。老师要回老家昌吉,以后再也不能教我们语文了。听了这个消息,大家都泪流满面。老师说以后有可能回来看我们,但是我怕再也见不到老师了.

我的老师小学作文14

  我最爱老师,如果没有老师的指导我就不能认字、阅读、写字和知道为人处事的道理。记得刚上小学的时候,我的心情非常的不安和慌张,进了教室看到既温柔又和蔼可亲的老师,我的`心情放松了不少。上课时,一边听着同学自我介绍,我也在一旁兴高采烈的认识新同学。

  第一次月考我没考好,老师不但安慰我,而且老师还教我订正,写出正确的答案。我好喜欢老师,因为她生日的时候请我们吃巧克力,我觉得巧克力看起来很可口、很光滑,闻起来甜甜的、苦苦的,所以我迫不及待的吃了一口。哇!马上满嘴的芬芳,心中感觉好幸福喔!

  老师带我们玩游戏时,我们可以像鱼一样自由自在的玩耍,我和同学一起去玩石头溜滑梯和大象溜滑梯;如果没有老师,我就不会那么快乐的玩耍了,我就不能认识很多字啊!我们很幸福,因为有老师,我好开心啊!

  如果没有老师,学校会被我们大玩特玩、玩翻天,玩到乱七八糟的。所以我比较喜欢老师在的时候,因为可以吃到巧克力,可以学到很多有用的课程和认识很多字。想到老师的好,我就眉开眼笑、心花怒放!

我的老师小学作文15

  我们的班主任李老师是一个慈祥,爱幽默搞笑,关心我们的好老师。

  他浓眉大眼,长着一头有点向上卷的头发,两个大鼻孔和一张向上翻的`嘴。美中不足的是他的鼻梁上"装”了两扇"挡风玻璃”。他没课上时,便挺首他的"将军肚”在校园里漫步,他那两条粗胳膊好像一下子就能把你举过头顶,他的大腿就像两根粗柱子。远远望去,不知道的人还以为是哪个重量级举重选手来到我们学校呢。

  李老师上课时,就像别人演小品似的,幽默搞笑,上课就像玩游戏一样。这样使我们在开心中即高兴又学到了知识。不过,他有时也凶,你上课不听课,跟同学相逗,那你就是自讨苦吃,冷不防就挨了一脚。不过,很少有这种情况。有的大多数都是罚扫地而己。扫地有时一扫就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或红领巾,那你这准备好钱吧,反正每次不佩戴校徽或红领巾就罚一元钱。如果你钱多,就大可不戴。

  这就是我的老师,我觉得他是我见过的所有老师中最好的一个,我为我是他的学生而自豪,为我是他的学生而骄傲。

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