关于四年级成长的故事作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级成长的故事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级成长的故事作文 篇1
一年级的时候,是妈妈接我回家的,每当我看见同学在旁边小店吃羊肉串时,我就谗言欲滴。
我经常对妈妈说:“妈妈,给我买一根羊肉串吧!”“不行!”妈妈立即否定,“小店里的'东西很脏,不能吃!”我只好无可奈何的回家去。一天,妈妈加班,放学后不能来接我了,让我自己回家,我高兴得一蹦三尺高,把自己存下的五元钱放入口袋,背好书包就去上学了。一放学,我就到小店里,对小店里的老板说:“我要五串羊肉串!”“好的”老板说。过了几分钟,老板说:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一边走一边吃,羊肉串香喷喷的,回味无穷。吃完了,我也到家了。我放下书包,刚想做作业,就觉得肚子一股钻心的痛,我大叫起来:“妈妈,我的肚子好痛,我不应该不听你的话去小店买东西吃!”于是妈妈带我去看医生,医生说,我消化不良,让我休息几天。这几天,妈妈让我坐在床上,什么都不让我做,我只能眼铮铮的看着弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睁睁让那个的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。
正是不听老人言,吃亏在眼前。
四年级成长的故事作文 篇2
在我的成长过程中,经历了许多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。
那是我长这么大第一次离开父母,独立出门。有兴奋,也有很多忐忑,但更多的是对未来六天生活的憧憬。
一路上,我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停,终于没人管我了。到了营地,教官给我们分成了三个组,我和我的好朋友在一个组。第二天,开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说,都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍,我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的.教官给每个团队都分好了一块平台,我们要在平台的基础上搭建一个树屋,听起来是很容易,但实际操作起来,却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候,大家都有点不知所措,后来在老师的指导下,才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利,木条在我们手里总是那么不听话,一会儿歪这边,一会歪那边,后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条,把它固定住,然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面,没多一会儿,大家头上都冒出了豆大的汗珠,但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子,分工明确,经过团队一下午的合作,树屋基本的框架就搭建好了。后面几天,小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水,经过三天的努力,我们的树屋终于结顶了,我很开心!
这就是我的成长故事!
四年级成长的故事作文 篇3
童年五彩缤纷,像一颗颗糖果,味道令人难忘。我学会滑冰、游泳、做饭……但令我最难忘的就是学会骑自行车这件事了。
几年前,妈妈给我买了一辆自行车,我非常的高兴,像吃了蜜一样,好全身都甜透了。我催促道:“妈妈,能让我到小区楼下面骑车吗?”妈妈爽快地答应了。
我来到了楼下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我问妈妈:“妈妈,你能在后面扶着我吗?”妈妈答应了。我马上坐上自行车,在小区里绕了一圈又一圈。突然,我扭头看了看后面,才发现妈妈在后面向我招手,我吓了一跳,瞬间失去了方向摔倒在地上了。我很生气,气呼呼地跑回了家。
回家以后,我后悔了,我觉得我不该生气,因为妈妈这样是用心良苦,她想让我学会骑自行车。我认识到错之后对妈妈说:“妈妈,我不该生气,你能原谅我吗?”妈妈回答:“知错就改就好,我们继续骑自行车吧。”我点头答应了。
我又到小区楼下练习,我的心一直在跳,但是我想着妈妈在身边陪着我,我越来越有勇气了。我骑自行车越来越稳,终于我学会了骑自行车。
通过那次学骑自行车让我知道了失败乃成功之母的.道理,我真开心!
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