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精选我是一名小学生作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我是一名小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我是一名小学生作文 篇1
上帝曾送给每个生命一件了不起的礼物:绿色的童年。可惜,这绿色在很多人眼里似乎并没有什么了不起,结果是丢得比来得还快,消退得比生长得快。
假如我是一名幼儿教师,我会向儿童学习。一个人的童心宛如一粒花粉,常常会在无意的“成长”中,被世俗经验这匹蟑螂悄悄拖走,然后花粉消失,人变成了蟑螂,这便是康·巴乌斯托夫斯基所说的“生命丢失”吧。
可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、快乐、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实,比人生的任何一个时期都要多得多。
然而,儿童的美德和智慧常常被大人们粗糙的双眼所忽略,常常被不以为然地当废电池一样地扔进岁月的垃圾沟里,很多时候,孩提时代在教育者那儿,只是被视作一个“待超越”的初始阶段,一个尚不够“文明”的低级状态,父母、长辈都眼巴巴焦急地盼着,盼望孩子尽早摆脱这种幼小和单薄,“从生命之树进入文明社会的罐头厂”(凯斯特纳),尽早地成为和自己一样“散发着罐头味”的人。
假如我是一名幼儿教师,我会了解和保护孩子们的童真童娶,学会接纳不同个性的孩子,发现不同孩子的兴趣爱好,鼓励孩子,引导孩子去去探索科学知识,例如在证明某一结论的实验时,我会给孩子们充分的时间思考,并让孩子们按着他们的好奇心不断重复地进行实验,使他们能够彻底在实验中理解结论,又比如,通过蒙台梭利教具可以让孩子们在不断玩耍中学会学习。教育孩子不应急于求成,要循序渐进,给孩子们打好学习的基础,孩子们经过不断的努力以及实践,必定会有很大的进步。
随着时代的发展,当今社会有一个非常普遍的.现象,即家长希望孩子们从小学习英语。假如我是一名幼儿教师,我不会一笔一划地教孩子们字母,一字一句地教孩子们英语句子,而是通过游戏、儿歌,运用奥尔夫音乐教学法,提高孩子么对于英语的兴趣和爱好,给孩子们提供良好的英语环境,通过蒙台梭利教学法,提高孩子们对于英语的认知能力、学习能力。
1982年,美国纽约大学教授尼尔·波茨曼出版了《童年的消逝》一书,书中的一个重要观点即捍卫童年。作者呼吁,童年概念是与成年人概念同时存在的,儿童应充分享受大自然赋予的童年生活,教育不应为儿童未来而牺牲儿童的现在,不能从儿童未来的角度来提早设计儿童的现在生活。美国教育家杜威也指出:“生活就是成长,所以一个人在一个阶段的生活和另一个阶段的生活是同样真实,同样积极的。这两个阶段的生活,内容同样丰富,地位同样重要。因此,教育就是无论年龄大小,提供保证其充分生活条件的事业,”他说,“教育者要尊重位成年状态。”目前,国际社会基本认同的童年概念包括:①必须将儿童当“人”看,即承认其独立人格。②必须将儿童当“儿童”看,不能将其当作“成人的预备”。③儿童在成长期,应尽早给其提供与之身心相适应的生活。
假如我是一名幼儿教师,我会以道理和期望来引导孩子,以忍耐和宽容来对待孩子,而不是威胁和独裁,帮助孩子学会学习,学会生活,让正在成长的孩子们感到自主权的日益增加,并最终让孩子们认识到自己是自己的主人。教育的目的就是让孩子们认识到自己的价值,并去珍惜它。
我是一名小学生作文 篇2
假如我是个科学家,我要发明遥控船不要一个驾驶员,如果碰到大风和大浪警报器会自动提醒人们行驶安全;如果前面有冰山,警报会自动发出请大家注意安全前面有冰山的呼叫声;如果前面有座岛屿,遥控船下面会变成轮子,在上面开过。
假如我是个科学家我还要发明一个教育机器人,能帮助孩子们学习、教育、读书、写字、写作、奥数、英语等等的.歇息方面,它还能变成汽车不用加油,他还能给家人烧饭和炒菜,他还可以织毛衣,要是有这样的机器人那该多好啊!
我是一名小学生作文 篇3
我想当一名科学家,虽然科学家非常劳累,但是很伟大。
假如我是科学家,我就会发明一辆不烧汽油、柴油的汽车,要是所有人都开我发明的汽车,环境就不会被污染了。
假如我是科学家,我会发明一个可以迅速到达的机器,名叫速达,这样,学生就不怕迟到的.苦恼了。
为了实现这个愿望,我以后要勤奋学习,多看课外书,将来一定能实现的。
我是一名小学生作文 篇4
假如我是一位科学家,我会制作出许多对人类有用的东西。列如地震探测仪,让人类能提前做好准备工作。
假如我是一位科学家,我会制作新的药物。比如治不好的病,能让他们,接受好的治疗,让他们不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科学家,我会利用大自然给人们带来灾难的`事物。列如我们用的地热就是用火山,的热能所制作的。
哎呀,我一直,真想成为一位科学家,到那时我一定说到做到。为人们带来幸福的生活。
我是一名小学生作文 篇5
假如我是科学家我会发明一种控制自然的机器,我会用这种机器让地震在世界上消失,会让干旱的地区下好几场雨。我还会发明一种让老人变年轻的`机器,让老人变回年轻。
我还会发明一种建房子的机器,你想要什么样的房子,机器就会立即建出来,还很快为灾区的人发明一些有很大用处的东西。
我是一名小学生作文 篇6
假如我是一名宇航员,我会到没人去过的地方,去探索可以住人的星球,让星球上有水、有树、有空气、还有人类没有见过的动物。
晚上,我做了一个梦,梦到自己驾驶自己发明创造的凌霄号宇宙飞船,飞向宇宙,在宇宙中我看到许多奇异的景象,一颗颗星星对我眨着明亮的.眼睛,一颗颗陨石直冲向太阳,好想要对太阳发起攻击,我还看到许多行星,有火星、水星、金星、木星,这时我产生了一个疑问:土星原来美丽的光环怎么不见了呢?想着想着我就来到了水星,原来水星上,一滴水也没有非常干燥,于是我又飞向了月球,原来月球上也没有生命和植物。我又飞向太空,把各种植物和蔬菜的种子散向银河系内各个行星,有给每个行星上的植物和蔬菜浇上水并给它们施了肥,我又给整个银河系撒了一层保护膜,以防外星人的偷袭和破坏。我来到了火星,利用保护系统穿过了火星浓厚的大气层,见到了火星人的城市。我下了飞船,穿上防辐射服和氧气罩在他们的城市中转了一圈一个火星人也没有。正当我很失望的时候我发现了一个飞船,只见一个火星人从飞船里走了出来我急忙跑过去和他打招呼,火星人告诉我:“所有的人都去打仗了首领之让我和其他人回来保护城市。”话音刚落只见有几个飞船降落了,所有的火星人都来迎接我,我和火星人玩了一会让他们告诉我他们打仗的地方。我立刻回到飞船里将飞船调到战斗模式立刻飞向金星。来到金星后,火星人和金星人正在努力的反抗,我立刻用F博士新建造的X激光枪和H型光波炮,把天王星人打得落花流水。会到火星后,首领非常高兴,他把火星最发达的技术告诉了我,我非常高兴。
回到地球后,我把火星最先进的技术告诉了F博士,F博士喜出望外,立刻发明了火龙炮和火电枪,并用我从水星和土星带回来的土壤种出了更加健康的蔬菜和水果。“丁零零”闹钟响了,我打了一个大大的哈欠,心里还想着晚上做的那个奇妙的梦。
我是一名小学生作文 篇7
清晨我吃过“绿色”早餐,带上超音波无线电传送器,我坐上地毯传输机,一辆崭新的太阳能专用跑车赫然在我眼前。这种太阳能跑车,它是一种靠太阳光作为燃料的专用跑车,既经济又节省能源,每小时可以行使200华里,十分便利。
我坐上这种太阳能跑车,一眨眼的工夫就到了“无痛”医院。这所医院是全国著名的激光疗法医院,这种激光疗法闻名遐迩,在国际界引起过很大的轰动。而我,当然是这家医院的特级教授了。
我坐在病菌防毒椅上,悠然的拿起了红外线电子显示仪,一个病人的.面容就亲切的出现在屏幕上,我按下红色电钮,AC小助手用她那甜美的声音向我介绍了病人的情况,我再按下蓝色电钮,超音波无线电传送器把病人带到了我的面前。只见他走到消毒自动装置机内,一秒钟的工夫,它的全身上下都被净化了一遍,就连最小的C号病菌也不能在他身上存活,我坐在激光操作仪前,悠然自得的指挥着远红外线激光治疗仪,这种激光治疗仪的笔一接触病人的血液它就会立刻凝固,所以病人不会感到疼痛,我按了一下红色电钮,病人的心脏立刻浮现了出来,我又按了一下蓝色电钮,就把新的心脏安在了病人的身体里,这种心脏移植术既无疼痛,又节省时间,仅用十分钟,一个漂亮的手术就圆满的完成了。
一天下来我做了100个这样的手术,这个数字会很让你吃惊吧?实际上,未来的医科水平会让我们无法想象,它高深莫测,而今天的我更要努力学习,学习更多的科技知识,研制出更为先进的医科仪器,这就是我的梦想。
我是一名小学生作文 篇8
作为一名小学生我应该感到自豪才对。
清早,我戴着鲜艳的红领巾同朝霞一起走进我可爱的学校。铃声催我走进教室,听老师动情的讲述。我爱极了您——我亲爱的老师妈妈,您就像春雨润物无声,把知识的种子浇灌生根发芽。是您伴我成长,是您教我做人,是您打开我智慧的'大门。习惯是从小养成的,我记着您说的话。
上课认真听讲,下课团结同学,用《小学生守则》约束自己,课后作业认真完成……让您的付出在我们的身上得到回报。我们的手虽然很小,但我们会一笔一划写下每一个字;我们的手虽然稚嫩,但我们会让教室窗明几净;我们的手虽然不巧,但我们会把教师布置的阳光灿烂……
我骄傲——我是一名小学生。我品尝着成长的快乐,我品尝着多彩的学生生活。我幸福、我骄傲,我生长在这个和谐的社会。这个大家庭让我如此的温暖!我会百倍努力,为祖国描绘更加美好的蓝图,担起我的责任——去拼搏。我骄傲——我是一名小学生。
我是一名小学生作文 篇9
假如我是一名科学家,我首先会发明一个地震预报仪,让他很快的发出信号,那么人们就不会受到很大的灾害。就拿前几天日本地震来说,如果能早得到信息,他们就不会损失惨重。
假如我是一名科学家,我还要发明一个宇宙飞船,不管哪里发生自然灾害,就会自动去营救那些人们;免得受到伤害。
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