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【精选】四年级作文300字合集5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
每天早晨,我迎着清晨的阳光走向我的智慧校园——郑州师范学院附属小学。
走进校园,首先映入眼帘的是那威严的升旗台,旗杆上的五星红旗随风飘动,在蓝天白云下显得格外鲜艳。操场中央有两个长方形的'篮球场,下课时喜欢打篮球的同学都在篮球场上练习、比赛。操场的一角是同学们最喜欢的活动设施,有攀爬网、滑滑梯、双杠……课余时间这里总能传出大家的欢声笑语。
操场周围有教学楼和综合楼,这里是学生学习、做实验的地方。我们的教学楼是一座现代化的教学楼,每间教室都有投影仪,不管你坐在教室里的哪一个位置,都可以清清楚楚地看到白板上的内容。综合楼里的教室更是多种多样,有计算机室、实验室、国画室、书法室、音乐室……其中我最喜欢的是计算机室,每周的计算机课我都能学会关于计算机的小知识。实验室也非常热闹。每当星期五对活动时这里会聚集着各个年级的学生,在这儿兴致勃勃地做实验,认真地观察动植物的生长规律……
在我的智慧校园里,有亲爱的老师无私奉献,教我们学习知识。我交到了许多好朋友,和他们一起学习、玩耍、互相帮助……我在这里学到了知识,得到了成长,收获了快乐,我爱我的智慧校园——郑州师范学院附属小学。
四年级作文300字 篇2
亲爱的奶奶:
您好!
我已经长大了,四年级了,请您别再唠叨了!
每当我做完作业想看下书的时候,您就按在家乡的'老观念,对我吼道:呀!你还敢看书,都几点了,你怎么次次作作业都做到这么晚,还不快去刷牙,洗脸,洗脚,睡觉去!”我只好心不甘,情不愿的去准备睡觉。
星期六,我做完作业,只要有同学来找我玩,你就会生气的对我说:“不许去!你一下去玩就次次那么晚回家,老让我在家为你担心受怕!”望着同学离开的背影,我可伤心了!真是希望越大,失望就越大!
虽然,我知道您这是为我好,可我已经四年级了,会自己安排了。比如:用饭前和饭后的时间做作业;每次做作业一定在下午八点前做完;看电视或玩电脑一次不超过半小时,和同学下去玩不超过一小时。。。。。。
祝长命百岁,天天开心!
四年级作文300字 篇3
关爱是一盏明灯,照亮前进的路;关爱是一叶扁舟,将我带到爱的彼岸;关爱是雪天的一把火,温暖我的心田;关爱是一场春雨,让爱的种子在我心中萌生。 跟着爱的`脚步,我打开了记忆的闸门。
冬天到了,这天,清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片,我由于急着上学,慌忙之中忘了带伞。中午放学后,天色大变,乌云密布,接着便是狂风大作,下起了瓢泼大雨。我却只能在楼下等着家长的到来,可是,眼看校园中的同学越来越少,而校门口却仍不见家长的身影。我急得快哭起来了,这时,一个柔弱的声音传入我的耳朵:“我的这把伞,借你用吧。”我转过头,呆呆的看着眼前这个小女生——我的同桌晓玲,她是一个体弱多病的女孩,“可···”没等我说完,她已经将雨伞塞给了我,然后一头冲进大雨之中···我就这样一直看着她瘦小的身体被大雨掩盖。
第二天,直至上课铃打响,我身旁的座位仍然是空着的——小玲没来上学。从班主任口中,我得知,她生病了,看着面前这个空着的座位,泪珠大颗大颗的滴落下来···小玲,我的好同学!
人间处处有真情,人人都会帮助别人,就是因为这样,生活中才会处处充满着温暖与感动···
四年级作文300字 篇4
“叮铃铃——叮铃铃——”一阵上课铃响起。我盼望已久的微机课终于到啦!
教微机的'老师来了,给我们发布课程表,继续对我们说:“今天我们去微机室练习打字,输入三首诗。”教室里顿时一片沸腾,大家像一群麻雀,叽叽喳喳地议论起来,有的说把课程赶紧写完,可以玩电脑了,有的人骄傲地说:“太简单了!我一分钟可以打好几首诗。”还有的人就想早点写完,便可以玩游戏。这时老师说:“电脑上不可以玩游戏,否则会卡机的。”一听这话,同学们像泄气的皮球,刚才教室里的喧闹声能传到十里之外,现在变得鸦雀无声。
过一会儿,老师便把我们带进了微机室,微机室里除了黑板就是桌子和电脑,空荡荡的。我们蜂拥而入,进去后还有些拥挤呢。我和李硕分一组,我们还是同桌儿,老师让我们打开电脑,我们打开word后,便得心应手地打起字来。不一会儿,三首诗就打完了。我也放开了心思玩起电脑来。下课铃响了,我们也玩过瘾了,便走出了微机室。
我喜欢微机课,因为微机课非常轻松自在,我期盼下周的微机课快快到来。
四年级作文300字 篇5
她是一位老师,穿着一双高跟鞋,脸的上面有一颗痣,旁边还有一些棕色的卷发。猜出来她是谁了吗?她就是我们的新数学老师——丁丽老师。
丁老师是一位伟大的.知识女性。她身上充满了睿智的气质,丁老师上课时是那么的认真,那么的专注。对每个同学心里都充满了友爱之情。
有一次上课,我发现丁老师与平常有些不同:嗓子哑了。甚至发出不了任何声音,我们上课听到的只是一些杂碎的声音。但是这是,丁老师并没有请病假,而是还跟平常一样讲课。我认为丁老师很伟大。在这种情况下,她仍能把知识传送给在座的每一位同学,真的很了不起。丁老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮别人。
还有一次,我们班的作业讲了两三遍了,还是有同学出错,这也就算了,早晨时布置的作业,一个中午过去了,有些磨蹭的同学连一个字也没动。一怒之下,丁老师气得火冒三丈,发了一场大火。如果不重视我们班的作业,她会发这么大的火吗?如果她不对我们抱有希望,至于发这么大的火吗?
丁老师对我们呕心沥血,对我们抱有很大的希望,她可真是一位好老师!
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