小学生作文600字

时间:2023-01-22 16:43:31 小学作文 我要投稿
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【精品】小学生作文600字汇总十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学生作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生作文600字汇总十篇

小学生作文600字 篇1

  叮零叮零叮零零。优美的上课铃声响起了,可伴随着它的却是同学们的惨叫:完了。我的屁股完了。oh!no!!!死亡来了。我的心也悬上了一个大石头,这节数学课要发试卷了。

  只见傅老师拿着白花花带着红色花纹的试卷走进了课室。我的心立刻咚咚地跳得更厉害了,我怀疑同桌都能听见我的心跳了,考的`好妈妈称赞一番,差的话,免不了一顿竹笋炒肉女子单打同学们也不例外,有的满脸写着恐惧,有的深深的呼吸,有的忍不住说道:惨定了!

  傅老师开始评试卷,时不时转来啊我错了。完了完了惨了,又错一题!老天保佑没错啊!等悲惨的声音。当然,像以前发试卷时一样,一帮同学开始求神了:上帝保佑。天灵灵地灵灵,各路神仙都显灵。阿弥陀佛。我心想:好像我错的也挺多的。恐惧立刻像黑夜一般笼罩着我的心。这段时间虽短却好似过去几十年一般。残酷地折磨着我。

  终于,发卷随着傅老师一声令下,小组长们冲上前去发起了试卷。这时班里一片惨不忍睹的景象,同学们发出的狼哭鬼号响彻云霄。世界变得黑压压的,连小鸟都仿佛停止了叫声,死气沉沉。我的心悬到了嗓子眼。oh,Mygod!一个同学发出的杀猪般的叫声划破了死一般的寂静,渐渐的,拿到卷子的同学多起来,他们惨叫起来:啊!!!完蛋蛋了!惨了!屁股保不住了!我的娘啊!同学们有的发出凄凉的叫声,有的气愤的跺着脚,有的拍着桌子发出惨叫,有的干脆嚎啕大哭,还有的仰天长啸。

  组长向我走来,我立刻明白了,我的试卷来了。

小学生作文600字 篇2

  时光飞逝,六年的幸福时光就要结束了,我们在这六年里组织了许许多多丰富多彩的活动,“草莓园有我们劳动的身影,春日里我们迎春去种树,戚城公园有我们踏青的足迹,仓颉陵里我们学习历史文化”,还有许许多多都让我们难忘,但最让我难忘的就是毕业庆典。

  毕业庆典是在六月一日那天开的,老师让我们6:30就到中原文化宫化妆,一大早我怀着激动的心情来到文化宫,因为我有两个节目,一个是管乐队迎宾演奏,还有一个是“书画琴韵”,所以我先要去管乐队,我们一遍又一遍的为来参观的人演奏,看的.观众越来越多,等吹到第五遍的时候,来观看的观众都到齐了,老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。

  经过了一段时间的等候,终于到我们的节目了,我和四年级一班的一个女生一组,我写字她画画,虽然经过了几次彩排,但当我站到舞台上,看见台下人山人海,座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩,扑朔迷离,演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字,所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记,今天的表演还不错,我既没有落字,时间把我的也很好,而且整个字体干净,写完后我面对观众,我们脸上都挂满了笑容,台下响起了热烈的掌声,我感到无比自豪。

  所以的节目里最让我感动的就是最后的典礼,我们大家一起宣誓,“今天我以油田一小为荣,明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。

  我不会忘记小学的快乐生活,不会忘记辛勤培育我的老师,不会忘记曾与我朝夕相处的同学!

小学生作文600字 篇3

  苗条的身材,高高的个子,黄色的卷发,再加上大大的眼睛,你们猜猜她是谁?她就是我们班的语文老师薛老师。

  薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了,所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累,用心地工作,细心地辅导。因为她语文教得好,校长还一定要让她当语文老师呢!她是我们班“超人气”的“偶像”啊!

  薛老师又爱笑,又爱生气。性格也还算不错,喜欢批评“事不过二”的人:比如某人犯了一次错误,老师原谅他;一次没写没交作业,老师原谅他,但会轻罚;犯两次错误,两次没写没交作业的人老师就会大怒:你怎么不写不交作业呢?然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”,还是比较公平合理的罚。

  她也非常喜欢与人合作。比如说,有一次,我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的.趣事:我在前面跑,她在后面跟着。过了一会儿,她突然叫道:“谢廖沙!(书中一主人公名)”我一回头,她立刻假装吹蒲公英,我也假装躲了一下,再故意打了一个“哈嚏!”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问:“我没吹你,你怎么吹我呀!”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

  薛老师在欢笑声中把我“请”下了台,并对同学们说:“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声,片刻后,突然又像醒悟了一样:“好!”“那么,下课——”老师故意拖长声音。“耶!”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”!

  这就是我们班的语文老师薛老师,你们喜欢她吗?

小学生作文600字 篇4

  燃烧着,燃烧着,带着人们对光明的渴望,它点燃了自己。

  平凡的蜡烛,映衬出生命的光辉,反映出奉献的精神。

  蜡烛的外貌,注定了它的渺小,但它的精神,注定了它的不平凡。

  随着科技的发展,蜡烛似乎已经渐渐地被人们遗忘,取而代之的是方便快捷的电灯。难道蜡烛就不能再做出自己的贡献了吗?不,不是这样的。当电灯失去了电的支撑,那它也就失去了它的光泽。而这时,蜡烛就能大展身手了。看!主人摸着黑,找出了沉睡已久的蜡烛,拂去上面的灰尘,蜡烛变得焕然一新。看哪!它有着洁白的外衣,还有一根象征着生命的羊角辫,多么朴素啊!虽然外表不华丽,但它的精神却是富有的啊!主人点燃了它的羊角辫,蜡烛有了烛光,这烛光驱走了黑暗,给我们带来了光明,这烛光照亮了我们的前进之路!蜡烛渐渐缩短,直至最后一缕火苗消失。蜡烛燃烧之前,迎接它的是漫长、寂寞的等待,蜡烛燃烧之后迎接它的是无情的火焰的.吞噬。它这一生都在为人们做贡献,要知道,它的作用绝不亚于电灯啊!

  默默奉献,不求回报,这不止象征着平凡的蜡烛,还象征着坚守在岗位上的老师。

  每天早晨,在学生们的朗读声中,迎来了老师既轻快又沉重的步伐,接着学生们看到的是老师脸上的微笑。于是,辛勤的一天又开始了。老师传播文化使学生们摆脱愚昧,而充满智慧;老师在学生们的成长道路上,为他们点燃理想之火;老师每天呕心沥血、无私奉献,却不求回报。这不是与蜡烛的精神相似吗?老师啊,您就像一位辛勤的园丁,准备把我们这些小树苗培养成了参天大树!我想说,老师啊,我们一定不会辜负您的希望的!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜,润物细无声。”这不正形象地写出了蜡烛与老师无私的奉献精神吗?在如今的这个社会,需要的是更多的这种奉献精神。我相信,只要有我为人人,那么就会有人人为我!

小学生作文600字 篇5

  伴着酷热的阳光,听着同伴们的嬉笑,我们来到了丽水之行的最后一站———遂昌金矿。遂昌金矿被称为江南第一矿。

  我们首先乘坐着小火车进入唐朝的矿洞,一阵凉风扑面而来,大家都觉得很清凉,甚至有点冷,导游姐姐告诉我们,这里常年温度在18摄氏度。在这里我们看到了很多小洞,是古人利用热胀冷缩的原理使包含金银岩石破裂,再把金、银提炼出来。沿着矿工的足迹行走着,我们还看到了历史中的矿难、采矿技术的不断提升。

  在博物馆,我还见到了25斤的金条,闪着莹光的紫水晶,号称愚人金的黄铁矿……

  最让大家兴奋的就是去淘金啦。一位阿姨给了我们每人一个小瓶子和一个脸盆,教我们怎样从沙子中淘出金来。“先拿盆子挖出最底层的沙子,因为金子都在最下面。”我连忙照做。啊,盛着沙子的盆子好重哦,端都端不起来,更别提在沙子中找金子了。没办法,我只好手脚并用,用手在沙子中胡乱翻找,用脚支着盆子。

  阿姨看到了我的做法,提醒我:“你要把盆子不停地画圆圈,就像这样。”说着,给我做了个示范。我看了,艰难的举起脸盆。可是连块黄色的`石头都没看到更别提金子了。这可把我累坏了。

  “阿姨,我这块是不是金啊?”一旁的同学问道。

  我看到他的盆中有一片跟半粒米样大的,泛着金光的东西。

  “你这快就是呀!”阿姨回答道。

  “这么小。”同学沮丧的自言自语道,“我以为有多大呢。”

  “看,我淘到金子啦。”他对我炫耀着。

  我更加卖力的挖着,终于在沙子的缝隙中,发现了金的影子。我小心翼翼的把它装进瓶子,又接着淘金,想拿到更多的金子。突然,我发现金子不见了,原来是粘在瓶盖上了,真是虚惊一场。

  走时,有人笑吟吟的举着瓶子看着,一定是满载而归;有人垂头丧气,肯定收获不大。总之,这次活动给我留下了深刻的印象。

小学生作文600字 篇6

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经在校园里度过了五个春夏秋冬,在这1825天里,我快乐过、伤心过、幸福过、痛哭过,也感动过……在这一罐百味瓶里,我最难以忘怀的,莫过那颗苦涩后却甜蜜万分的糖果。

  那次上体育课时,我们一伙女孩子去玩打篮球,在分好队后,我们兴奋地开始追赶篮球。不料一开始我就被潘文豪绊了一脚,竟顺着水泥地磨了半米。因为正 好是膝盖上,我痛得连哭得感觉都没有了。全身上下只有一个感觉:痛!我用手臂支撑住身体,唤了一下离我不远的杨棋婷,她一看惊呆了,忙去叫同学。这时的我 轻轻坐起来,这才发现牛仔裤被磨了一层,同学样赶过来了,她们劝我掀开裤角看看。我轻轻掀起一看,吓了一大跳,皮肉磨破了一大块,里面的那层白色的肉都显 露了出来。正巧一阵风吹过,我痛得打了一个寒颤,双眼紧闭着,上牙咬着嘴唇。同学们关切地扶起我,问这问那:“痛不痛?”“被谁弄的.?”“能走路吗?”当 时感觉已经不太 痛了,凉丝丝的,便笑着对她们说:“没事的。”褚宣吟提议说:“先赶快带她去医务室啊!”于是我被刘丛和褚宣吟扶着,身后跟着一大群女孩,推推搡搡地拥进 了医务室,回到教室后,付老师又给我消了毒,一大伙人围着我,何金燕还说:“周,我今天陪你去公交车站,再回家。”望着大家,我似乎想说什么,但却鼻子一 酸,流下了眼泪……

  虽然我们一年后就会分别,但我们的友谊是永恒的,你们留给我的感动也是永久的,它会如一颗永恒的钻石永远在我心底闪耀。

小学生作文600字 篇7

  我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板,只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声,令我心烦意乱。

  “眼睛是人与人之间心灵的窗户,从眼睛中我们能读出很多……的话语中,我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,刹那间脑海中闪过一个画面,却让我的心久久不能平静。

  那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中,当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩,粗布外套陈旧而整洁,手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔,望着我。看见它的.第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛,透着微光,清澈见底。它大而不空洞,因为里面包含了太多东西 ——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前,向我述说着什么。

  我凝望它许久,渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板,我也总是望着黑板,然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课,也无从知道自己的将来会否改变,所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,对知识的渴望,对明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才显得如此特别,在昏暗的教室里熠熠生辉。

  当我读懂了这一切时,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑,却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵,令我充满力量,或者说感受到心中很充实——那是信念。

  回过神来,我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经,提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里,这是肯定的,但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解,我没有再感到丝毫的疲倦。

  怀揣着那双眼睛中的渴望,保持着一颗被那信念所滋润的心灵,我将大步向前。

小学生作文600字 篇8

  寻一处枯树断桥,仰望夜空,那种寂静空旷的感觉给我一丝温暖。仰望,夜空将黑色蔓延,掩盖了我偷窥的眼。

  天空真的很空,空的只有一枚憔悴的月别在上面。是谁偷去了你的心?空悠悠,怨幽幽。无人解心,泪自流。低吟,高处不胜寒。独酌者,过客也。永结无情游,相期邈云汉。是承诺吗?独守空闺,只盼你的回一回眸。开始的时候,结局已给你写好。为何那么执着,散着微弱的光?

  “让他知道,我在等他。”

  呵,轻笑,苦笑,何必呢,明知道那不可能。

  ……

  沉默代表默认,枯树枝头挂着月的身。小溪中的影,残缺不全,恍惚不定,如同那颗被偷走的心。

  寂静的夜,没有太多的声音,只有哪里的水滴声,像在抽泣。仔细看看,你的脸,掩不住的两条泪痕,似沟壑。多少个夜,多少次泪,从古至今,从未断。为你感叹,为你悲哀,只惜我的寂寞只是你的苦海中小小的一勺。你笑笑,毕竟只是过客,何必太认真。

  时境变迁,古时的文人墨客你记得多少?亦或是,你将他们放进了心窝?或萧条,或寄情,或消愁,你总是扮演着沉默。你被赋予了最美的称号,你成了寄情的信物。月亮代表我的心,有谁代表月的心?对故乡的思念,化成了一缕缕清风,绕过月的指环,化成了梦。无论在哪,月总是沉默的接受任何寄托,重重的,轻轻的,全放进了心里。

  “当回信史吧。”

  不知你是否嫣然一笑,必定倾城。只是在黑夜中,无人问津罢了。

  你被吟颂,传世,敬仰。被表达者的情感捆住,无力的挣脱,只能默默的接受。穿越古今,你是最古老的文物,依旧静静的.,守住自己唯一的萧条。借你的名,寄一份情,被刻进了文人的宝典。可有借据?我无奈,世上果然不公平的事多。

  风乍起,黑云掩了月的脸,一点点吞噬,我望着,眼中的月光一点点湮没,直到最后一丝光消失。

  我的头依旧保持这个姿势,思念,这可怜的人儿。黑夜是一位绅士,是他让月的光亮显的那么耀眼。

小学生作文600字 篇9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,一学期就已经飞快地“跑”过去了,不论我们的考试成绩有多么差,但这如期而至的寒假无论如何也还是会来到的,并且它的时间也不会改变,而在这个短短的丶小小的假期里我却有着一个长长的丶大大的计划……

  寒假读书计划:

  除了写作业,读书也是尤为重要的。

  我打算在这个暑假阅读两本书,要在写作业以外的时间进行,每天阅读二十页,并且一边看书,一边写读书笔记,记录下好词好句。

  寒假写博计划:

  虽然放假了,但是还要坚持写博。

  我尽量每天写一篇,可有时没有好题材的话,就要等到灵感“光顾”我的时候才会有博文“出炉”喽。除了写博文,还要评博文。我要多去大家的“小屋”学习,还会给大家的博文写评论,这样我才能汲取更多“营养”。

  寒假玩耍计划:

  寒假要“劳逸结合”地度过,说了那么多关于学习的计划,现在,就谈谈我的“玩耍”计划吧!

  寒假中,有华人最重要的'节日——春节。当然免不了要去亲戚家玩儿了,而每天的写作业计划还要实施——带着作业去亲戚家呗!我可以在没事干的时候,拿出作业来写。

  如果在家里的话,那除了“写作业时间”、“读书时间”和“写博文时间”,剩下的就是我的“玩耍时间”喽!

  寒假锻炼计划:

  每天只写作业、玩耍可不行,还要保证身体的健康。

  我打算在寒假里每天七点起床,出去锻炼半个小时,每天还要跳绳两百下,这样才能保证我们身体的健康,完全摆脱“亚健康”状态。

  快到寒假了,来制定你的“寒假计划”吧!

小学生作文600字 篇10

  曾今听到过这样一个故事:从前有个小男孩,不知道什么是回声。一天他向大山喊道:“喂!喂!”回声也回道:“喂!喂!”他又好奇地问:“喂,你是谁?”回声也问道:“喂,你是谁?”男孩又说:“你不要学我!”回声也回:“你不要学我!”小男孩有点赌气了:“我讨厌你!”回声也回:“我讨厌你!”小男孩急喊道:“我恨你!”回声也喊:“我恨你!”这是他有生以来第一次听到回声,他很惧怕,就回往找妈妈,求妈妈维护。他说,山里有个坏孩子冲他大喊“我恨你!”妈妈一听就知道怎么回事了,他妈妈说:“是你不对啊,你不尊重别人,别人也不会尊重你啊,你和和蔼气地对别人说话,人家也会和和睦气地看待你呀”。第二天小孩子又到大山往,喊道:“对不起!”回声也答道:“对不起!”小孩子又很礼貌地喊了几句话,回声也很有礼貌地答复了他。于是小孩子才知道妈妈说的是对的,从此,他和回声就成了好朋友。

  其实爱心也是这样的.,只有付出了,才会得到回报。而在生活中我们同样也要懂得付出爱心。

  还记得有一次我在灌木丛中发现了一个鸟窝。只是我第一次遇到鸟窝,是鸟带给我的第一次快了。窝里有6只小鸟蛋,可爱地互相挤在一起。我拿走一个鸟蛋,向母亲骄傲地证明我发现了一个鸟窝。母亲微笑着对我说:“如果妈妈找不到你,是不是会很着急?”我点点头。母亲说:“你看,这个鸟蛋就是鸟妈妈的孩子。现在她找不到自己的孩子,心里不知道多着急呢。”于是我小心翼翼地把那个鸟蛋放回了原处。

  这件事对我来说是一次难忘的启蒙教育,是它教会了我该怎样去做一个有爱心的人,让我学会了怎样去爱别人。

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