成长小学生作文400字

实用的成长小学生作文400字汇编5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成长小学生作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长小学生作文400字 篇1

　　这学期，班主任覃老师推荐我参加了一次有关航天梦的绘画比赛。这次比赛给我留下了深刻的记忆。

　　从小我就喜爱涂涂画画，幼儿园时就开始学习画画。参加过很多比赛，取得了一些成绩。所以覃老师告诉比赛规则时，我没有认真听，就按以前的方法准备。

　　看了一些有关航天类的书和图片后我就开始画画，利用周六一天的时间完成了这幅画。星期一上学把画交给覃老师，覃老师很满意，我就想任务完成，就没事了。可过了几天，覃老师说我的.画纸尺寸不符参赛规格，让我重新画一幅。我心里就不乐意了，想我的功课又多，还要再画，多烦人啊！就很不用心的重新画了一幅交差了事。又过了几个星期，老师通知我，我画的那幅画获奖了，我很是得意。可去领奖时，我傻眼了，看到一等奖画的那幅画和我第一次画的差不多，而我只获得优秀奖，心里不知是什么滋味，难受极了。如果第二次画，我能认真对待，那一等奖说不准就是我的了，真是悔之晩矣。

　　通过这次比赛使我认识到，不能坐井观天，不能得意忘形。要在德、智、体方面全方位发展，我还很欠缺，所以我要在闲暇时，多练习绘画，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己。还要不断充实各种知识，说不定就会有意外的收获呢。

成长小学生作文400字 篇2

　　童年的记忆如同海边的贝壳，五颜六色、形态各异，有快乐的、有伤心的`、有后悔的......但随着记忆长河的冲刷，许多事情我都淡忘了，不过有件事情直到现在还记忆犹新。

　　那是我六岁左右的时候，事情发生在一个星期六的上午，妈妈发现厨房里的盐用完了，便带我出去买了一袋盐，放到了家里装盐的盒子里。过了一会，妈妈出去买菜，我一个人在家闲着没事干，就到厨房去转了几圈，忽然，我发现妈妈装盐的盒子里有一些黑色的渣子，我便想帮妈妈把渣子弄出来，可是渣子太小了，根本挑不出来，我便开始想妈妈每回是怎么把米里面的渣子弄出来的：用漏勺？不，用吸尘器？不，噢！想起来了！妈妈每次是用水把米洗干净的。于是，我便端来了一碗清水，把盐全部倒进去，开始洗盐，渐渐地，水开始变浑浊了，我一边洗一边想妈妈等会看到这些雪白的盐会高兴成什么样儿。过了一会儿，我觉得洗的差不多了，便把水轻轻倒掉了。咦？盐虽然变得雪白了，但为什么像变少了？而且还变成了一大块？正当我不知所措时，妈妈回来了，我立刻把事情的来龙去脉告诉了她，妈妈听后，立刻笑了起来，边笑边说：“盐在水里是会融化的”。

　　虽然这件事已经过去很久了，但每当我想起来，我还是会捧腹大笑。

成长小学生作文400字 篇3

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。

　　小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。

　　上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的'乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。

　　读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。

　　书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。

成长小学生作文400字 篇4

　　转眼间又开学了。上学期期末考试成绩并不理想，甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是，利用这个寒假，我静静地思考了我的人生。上个学期的状元是A，这让我大跌眼镜。小学起，我与A之间的差距，不会超过三分，我们几乎并驾齐驱，不厌其烦地相互竞争，争夺着那个早已是家常便饭的年级第一。

　　什么时候起，我们之间的距离开始那么远那么远，远到仿佛隔了几百个光年之后再经过了几个世纪，再怎么走，都回不到原点。

　　我曾是高高在上的骄傲的公主，却在那么短的瞬间，跌到最低点。

　　这个时候的我，苦恼，并且哀伤。

　　成长：小园香径独徘徊

　　曾经有个学姐告诉我，初一，努力地扮演着老师心中好学生的角色，在老师看得见的地方，用功读书；初二，开始疯狂地迷恋着一些偶像明星，房间的.墙壁上满满的贴着海报、相片；初三的时候，开始真正用功读书，怀揣着希望与梦想，每天在堆积如山的题海中往复徘徊。

　　原来，成长的路，是这样走过的。

　　原来，成长的路，也有快乐。

　　日历一张张被撕去，黑夜与白天往复不停地交替出现。可是，即使日历会一张张的逝去，我们也会在淡淡的失落中感恩成长与幸福。

　　成长的路，剑拔弩张，稚嫩的我们，注定要在竞争中度过。但是，似乎应该感谢竞争，让我们学会苦恼，学会哀伤。沙滩上的一串串脚印，与竞争一起，教会我们成长。

成长小学生作文400字 篇5

　　12月20日下午两点的班队课上，北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。

　　最近，许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识，在班队课上，就讲了发展方面的知识。你看，六一班的同学们个个都聚精会神地看着。

　　法制分为很多类，如：宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……

　　老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说：“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的小花因为家里贫穷，所以退学了。老师说：“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受九年的义务教育，不得使在校接受义务教育的`未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”

　　接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢！“拾到他人物品可以不还吗？在一个社会中，不是每个人都有高尚的道德，所以在拾得他人遗失的物品后，有人可能会拒绝返还。对此，法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定：“拾得遗失物，应当返还权利人。”即拾得物品，必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯，做一个守法的公民。”

　　最后，老师还讲了《宪法》：“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报，同学们七嘴八舌地讨论着，个个都开心极了！你看！

　　让法制伴我们成长！

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