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【实用】小学生作文400字集合七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文400字 篇1
快乐，常在你身边徘徊；快乐，迷漫在空气中；快乐，无处不在！有的人认为，只要有钱就快乐，有的人认为，只要吃饱穿暖就是快乐……而我认为，只要真快乐才真正快乐！当你考试比上次进步了，你应该快乐，而不是因为你比别人差而伤感。当你心爱的鲜花枯萎了，你应该快乐，因为它的一生有那么一个人喜爱它，照顾它，使它有了一个阳光的一生……
不管什么事，它都有好的一面，只要你往好处想，你的心情也会逐渐开朗起来。有句话是这么说的：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。人一开心，就精神十足；而那些整天悲伤的人，脸色憔悴苍白，没有红润的脸色。
一个人他整日整夜的工作，为自己的.事业奋斗着，他往往是筋疲力劲，工作时只想睡觉，所以没什么进展；而一个心情总是开朗的人，对这个世界充满了好奇，大脑也才思滚滚，工作轻松解决。做什么事情，心情是最重要的。人的脸是由眼睛、鼻子、耳朵、嘴组成的，这些各个器官里，只有嘴最能体现出你的心情如何。
来吧！让你的嘴向上翘吧！那甜甜的微笑会使你更加可爱美丽，知道小丑为什么那么惹人喜爱吗？因为他的嘴总是翘着。这个动作，会使最悲伤的人逐渐开良起来！“笑一笑，十年少！”让每个人都笑起来，身边的花朵闻到这快乐的气息，也会尽情怒放的！笑一笑，会使你越活越年轻，可爱！！
小学生作文400字 篇2
行车走路，各行其道，宁停三分，不抢一秒。红灯停， 绿灯行，车让车，车让人。如果在马路上能做到遵守法规，互相礼让，平安就会永驻你我身边。
一天放学后，我一蹦一跳地上了爸爸的汽车。当我们的车驶到十字路口时，绿灯突然变成了红灯。这时一辆货车“呼”的.一声，从我们车旁疾驰而过。因为我想尽快回家玩我的新赛车，于是毫不犹豫地催促爸爸：“走吧，走吧！反正这里没有监视器，再说人家也闯红灯了。”爸爸严肃地说：“不行！你三年级时不是学过《你必须把这条鱼放掉》嘛，故事中的汤姆放掉了人生中最大的一条鱼，但却收获了人生中的珍贵体验：不管有没有人看见，都要遵守规定。所以不管此处有没有监视器，我们都必须遵守红灯停、绿灯行的交通规定。”
正说着，耳边传来“砰”的一声巨响，只见一辆摩托车和一辆电瓶车因为闯红灯撞在了一起。电瓶车的女主人磕破了膝盖和手臂，殷红的血流淌在了地上，而且不住地呻吟着。太可怕了，还好没有造成生命危险，只是皮外伤。随着红灯跳闪成绿灯，爸爸才踩下油门前行。
礼让礼让，人车无恙！因为天堂里有没有车来车往。“不管有没有人看见，都要遵守交通规定”这成了我和爸爸美丽的约定。
小学生作文400字 篇3
学了《神笔马良》的课文之后，我也常常幻想着假如我有一支神笔，那我也好像神笔马良一样为，百姓们做很多有益的事情。
我家门前有一条大河，河面上横卧着一座老式的拱桥，那座桥被风吹雨打得千疮百孔，现在已经不能过了，人们出行非常的不方便。假如我有一支神笔，我一定要为人们能画一座拱桥，给人们带来方便，让人们去上街的时候不用绕很远很远的路。这样既能方便自己也能方便他人，是一件有意义的事情。
假如我有一支神笔，我要给我自己画一个直升飞机，因为我很喜欢飞机，可是妈妈却不给我买，要是我有了了神笔，我就可以画一个直升飞机了，那样我就可以玩我喜欢玩的东西了。
假如我有一支神笔，我一定要为农民伯伯做很多事情，当下雨的时候填，田里面不需要雨水，我就画一个太阳，这样，就不会下雨了。当天气炎热，太阳火辣辣的.照射着大地，把田野都晒干了的时候，我就画一朵云朵，然后下起了大雨，这样就可以给给稻田带来雨水，让人们获得更大的丰收。我的神笔让天气变的风调雨顺，植物可以快速的成长，一定可以给人们带来很多的好处。
在医院里面我看到好多断手断腿的叔叔和阿姨，我想他们一定是很痛苦的，如果我有了一只神笔，可以帮他们画出手和腿，这样她们就可以像健康人一样的行走了这样多好啊！
假如我有了一只神笔，我一定要为了能做很多很多有意义的事情，让我的神笔造福人类！
小学生作文400字 篇4
每个人都有一只船，它能驶你到彼岸。每个人的船都一样，不一样的是五十年以后的船。每个人都有五十年的时间来完善自己的船，以助于未来五十年的一帆风顺。
有的人年轻有为，那就说明他的船是优良的；有的人自甘堕落，那就说明他的船是破烂不堪的；有的人即使贫穷，也不肯接受他人的怜悯，那就说明他的`船即使破旧，也闪闪发光。如果你只妄想利用别人来修筑自己的船，那么你的船就已经被别人的船感染成了他人的人生。
一只船的旅程，就是人的一生。不可能永远一帆风顺，也不可能永远一波三折。掌握好力度，掌握好方向，世界就在我们手上。２１世纪，属于新一代，我们的船也只会越来越优良。
老一代创造世界，新一代掌握世界。在修建、完善船的过程中，我们都在同一条起跑线。可是，在驶船的时候，就能清楚地看出船的质量，每每当我们自以为是的时候，别忘了修建、完善船时的困难，是它激励了你，有了现在的辉煌。没有几人能到达彼岸，到达终点。有些人命中注定到不了彼岸，那是上天的不公，但你不能有造船的机会而输在起跑线。
小学生作文400字 篇5
我爱水平如镜的西湖，峰峦雄伟的泰山，更爱故乡的二桥风光带。
一天停电，我们一家人来到了二桥风光带南端。翠绿的草坪形状各异，有的像星星，有的像弯月，一棵棵小树上挂满了彩色的小灯。一条条小溪从草坪中间穿插着，清澈见底的溪水能看见一颗颗鹅卵石，从小溪里喷出一阵一阵的'薄雾，矇矇眬眬，犹如仙境。我们如同一群仙人一样，在仙镜里穿梭。
不知不觉便来到了草坪中央，中央有一个彩乐喷泉。在一个圆形的水池里，立着四根汉白玉制成的罗马柱，石柱上雕刻着古朴美观的图案，分别代表着春、夏、秋、冬。在水池的中央有一个球形一样的东西，像一个非常漂亮的花球，随着水的冲击，花球开始旋转。音乐一响，随着音乐的高低起伏，在五彩灯光的照射下，水池喷出了五颜六色的水柱，像鲸喷出来的水柱一样，有的高达好几米。这四根罗马柱的顶端也随着音乐时而下沉，时而横着喷出水柱，与池中喷出来的水雾撞击。我站在水池边不禁看呆了，喷了我一脸的水，虽然把衣服弄湿了，但感到一种说不出的惬意。
身处在这如梦如幻的美景中，让我如何不喜爱，怎么舍得离开？我爱这美丽梦幻的二桥风光带！
小学生作文400字 篇6
今天作文课上，张老师带我们玩了一个有趣的“木头人”游戏。
游戏开始了，我们一边拍手，一边唱了起来：“山上有个木头人，不许说话不许动。”当“动”字刚说完，我就立刻瘫坐在椅子上，垂着双手，伸着双腿，目光呆滞，好像被点了穴一般。其他同学也迅速摆好姿势后定格不动了。教室了一下子静得出奇。
我偷偷扫了一下四周，只见同学们有的托着下巴，仿佛一尊塑像“思考者”；有的左手搭在额前，右腿抬起，做起了孙悟空的招牌动作——“搭凉篷”；有的`索性把衣服蒙在脸上，似乎很害羞……每种姿势都令人捧腹。
一分钟结束后，大家都为自己能坚持不动欢呼了起来。当然，我也不例外，因为我除了眼睛以外，身体别的部位都没动。
“第二个环节是同桌对垒。”张老师宣布道。同桌郭玟杰对我说：“我来当木头人，你来逗我笑。”“OK！”我立刻同意了。我先用挠痒痒的方法，见不见效；再使出“绝招”——讲笑话。可我讲了一个又一个笑话，郭玟杰就是不笑。我又问张老师：“张老师，您有什么笑话吗？”张老师想了想，说：“你看，一、二、三、四、五，这座塑像脸上有五颗痣，如果要取名的话，叫‘郭五痣’如何？”边说还边装模作样地数着。我被逗得大笑了起来，而郭玟杰却仍是一张塑像脸。他的定力真让我叹服！
有趣的“木头人”游戏给我们的学习生活增添了欢乐！
小学生作文400字 篇7
闻着清新的海风，看着海面翻滚而来的一层层波浪，脚踩着柔软细腻的沙子，海是多么美丽啊!
海是美丽的。一眼望去，辽阔无边，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。湛蓝、深蓝、宝蓝……各种各样的蓝色交织在一起，形成了一种无法形容的蓝色。这种蓝色，是画家无法在调色板上调出来的。海水拍打着海岸，亲吻着我的小脚丫;听着海浪拍打着沙滩，仿佛是大自然特有的音韵。远处，有几个孩子在打水仗、捉鱼虾，一阵阵银铃般的笑声飘荡在海面上。
沙滩是美丽的。随着海水的潮起潮落，沙滩的颜色也在不停地变幻着。由金黄转变为淡黄，由土黄又转变为橘黄……一刻也不停歇。海滩上的'沙子更是美妙的，细致、柔软，在阳光的照射下，闪烁着熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……虽然很多都不像，但是带给孩子们最多的还是快乐。
天空是美丽的。大海上的天空与内陆的天空是不一样的。天空湛蓝无比，像一块晶莹透亮的蓝宝石。偶尔有一点薄雾，像给大海穿上朦胧的纱衣。空气清新无比，做一个自由的深呼吸吧，清爽和愉快会遍布你的全身。空气中散播着大海特有的味道，没有污染，没有雾霾。这真的是大自然赐给我们的享受。
在我看来，大海中的一切都是美丽的!
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