关于五年级的作文集锦5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的爷爷是一位农民，天天种地，皮肤有点黑，背也有点驼。爷爷年岁已高，满口假牙。爷爷一直在乡下种地，爸爸妈妈都劝爷爷来城里享清福，可爷爷就是不听。
爷爷是一个倔强而勤劳的人。有一次，那是一个寒冬腊月的冬天，爷爷正在烧火煮饭，烧着烧着，没有柴了，奶奶又不在家，爷爷就连忙搭着梯子爬上阁楼去拿。拿着柴下楼时，看见锅里的粥正在往外溢，爷爷一慌，身子一歪，楼梯突然滑向一边，只听得“轰”的一声，爷爷也随着楼梯倒了下来，脑袋“嗡嗡嗡”作响，整个右脸都擦在不平整的墙角石上，脸上立马呈现出深深浅浅的划横。爷爷本身就有点感冒，加上这一摔，简直就是雪上加霜，祸不单行。所庆幸的是爷爷下到楼梯的第三梯才摔倒的，还没有摔出大的'问题。奶奶让爷爷看医生，爷爷执意不去，还说皮面伤没什么可怕，周身痛疼也无大碍，躺一躺，休息一休息就会好的。并一再嘱咐他摔倒的事不要告诉我们，他说不要让孩子们担心……爷爷的伤还没有痊愈，他又开始劳作了，一会儿给麦苗浇水，一会儿又给麦苗施肥，一会儿又去给蔬菜捉虫……累了就地休息一会儿又开始干活，爷爷就是这样一个不停劳动的人，就像一台永不永不疲倦的机器一样。如果他在地里确实找不到活干，他就会把米打好送到城里来给我们和姑姑，不光这些，爷爷还会把他精心制作的腊肉给我们送来。
爷爷虽然有点倔强，但他热爱生活，热爱劳动，爷爷是我最敬佩的人。
五年级的作文 篇2
“有一个小动物，整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了，但一直没有仔细观察过它。有一天，我从菜地里捉了五只蜗牛回家，决定精心养护，仔细观察，增长知识。
我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里，并刺了几个孔给他们呼吸。然后，放入三片菜叶，还浇了点水。一会儿，有几只蜗牛马上探出了头和尾巴，两对触角慢慢地抖动起来，慢慢地沿着瓶壁爬动，但爬了两厘米就不动了，只见触角上的眼睛好像在张望什么，果然目标被它发现——菜叶，后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶，它的美餐行动开始了。
第二题早晨，我发现它们把菜叶咬得到处是孔，还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子，放入了两片树叶和五根小草。没过多久，它们纷纷爬上小草和树叶，但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的'一个孔排出来的。
第三天早晨，我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果，继续养护。傍晚放学回家，发现面包被吃完了。
通过三天的观察，我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物，从此，我对实验产生了浓厚的兴趣，今后我将多做实验，揭开更多的科学奥秘。
五年级的作文 篇3
小雨淅淅沥沥下个不停的一天，少年警校进入了我们的校园。
这一天，经历丰富。在瓢泼的雨中站军姿，在威严的目光下练队列，在悉心的指导下学拳术。但让我记忆最深刻的却是那做不完的深蹲。
训练初始，我们一个个站的整整齐齐，目视前方，双手紧贴裤缝，双脚后跟并拢，就像一排排挺拔的小松树。别看这个动作简单，可一直坚持却很不容易。过了一会儿，我就感觉双腿酸痛，背也软了，大脑一片空白，身上痒得就像千万只小虫在爬。我真得好想伸出手去抓一抓头，可是教官那双如同雷达一般在我们中间扫描的.眼睛，把我吓得一动也不敢动，只好咬牙坚持。
突然，教官的一声怒吼惊醒了我，原来是一个同学没有打报告就动了一下，被教官抓出来罚做五十个深蹲。我们同情地看着他涨红着脸，双腿发抖，动作越来越慢。终于做完了，我忍不住替同学松了口气。这时，教官走过去笑眯眯地问他：“怎么样？累不累啊？”同学犹豫不决地说：“累……”教官话锋一转：“男子汉大丈夫，怎么能说累呢？来，再做五十个！”我们都惊呆了，更是一动也不敢动，生怕成为下一个受罚者。
可惜没一会儿，又有一个同学犯了同样的错误。在他气喘吁吁做完五十个深蹲后，教官照旧问了他相同的问题。同学自以为有经验了，摸清了教官的套路，便得意洋洋又理直气壮地说：“不累！”结果教官理直气壮地说：“好样的！既然不累，那就再做五十个！”他脸上的笑容一下子凝固了……
于是，我们就在教官各种理由下，经历着做不完的深蹲。这一日的警训，让我们学会了忍耐，学会了团结，真是受益匪浅。
五年级的作文 篇4
他们都走了，只留下我一个人。
上课时，孙老师亮出了一把钥匙，由此引发出我们的争论和讨论。在我们的强烈要求下道破了这钥匙的秘密---它是一间露天阳台的门钥匙。我那颗好奇心充满了一种欲望。但是孙老师接下来的话像一柄1000T的重锤，将我的好奇心打碎，只剩下一颗胆怯、懦弱的心。“有人掉下去过。”这句话一直在我脑中回荡。以至于我举起手说呆在教室里的蠢话!孙老师批准了，不!
他们走了，教室里空荡荡的，安安静静的。路过的老人好象看不见我，以为没人。我想，我被忽视了。
《手机少年》里面有一个人，张强，MP手机是空漠，效果是能令物体淡化，使人看不见他。我大概被攻击了。
“P。BOY”是很好，拥有神奇能力的手机的少年，我想我如果是“P。BOY”，那我的`MP手机和MAX软件会是什么呢?想着，想着，我进入了暇想世界。在那儿，我成了“P。BOY”，有了龙这个MP手机，MAX软件是”变化”，我可以将一只狗变成一只猫，可以将假的变成真的，我可以把一个人的性格进行转变，我成了天下无敌的人，我伸张正义，将小偷的刀子变成软的，让他去自首。我可以改变全球人类的性格智商，让他们不再破坏环境，让他们补充臭氧层。如果有人以貌取人，我可以把他变成一个丑八怪，将一个人的性格暂时变成以貌取人，让他尝尝以貌取人的滋味……
下课了，我仍置身于暇想中……
五年级的作文 篇5
每当看见街头的流浪儿，我都忍不住多瞅几眼，唯恐是那个小男孩。
那天我和爸爸妈妈一起去买菜，突然发现树林那里有一对人围着我们出于好奇所以就凑上去看看。
原来是一对夫妇在吵架，中间是他们4岁的儿子。只见小男孩看看又哭又闹的妈妈，又看看神情冷漠的爸爸，哇…….的一声哭了出来。突然那个男人说：“你说离婚就离婚，何必在这里丢人现眼”话音刚落。那女人就发疯似的冲向丈夫又抓又打，还好围观的人赶忙劝阻。那小男孩看见那有那麽多人帮他，便伸手去拽妈妈的衣襟，而妈妈却把他的小手甩到一边去，说道：“去找你爸去！”那小男孩哭喊着：“呜呜呜……妈妈我要妈妈……”走向了爸爸那里可还没等他说话便被爸爸一句话砸了回来：“你不要孩子，我也不是傻子”说罢转头坐上一辆出租车走了，很快消失在茫茫人海中。妈妈看到这一幕也含泪走开了，剩下了他们的四岁的.儿子，小男孩哭喊着朝着爸爸妈妈走的方向追去了嘴里喊着：“爸爸妈妈……我要爸爸妈妈......”在场许多人都抹着眼泪，我也深表同情。
我多希望那是三口人拉这小男孩的小手幸福的走在小道上。
小男孩你还好吗。
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