- 小学生雨中作文 推荐度：
- 雨中小学生作文 推荐度：
- 相关推荐
雨中小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的雨中小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨中小学作文1
今天，下着中雨，我吃完早饭就跑上露台观察起来。
刚到露台门口，雨点打在芋艿叶子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨丝掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首动听的`交响乐。
我迫不及待地拉开门，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠们争先恐后地爬上滑梯，一个个都兴奋地“哧溜哧溜”往下滑。有几颗水珠可能太瘦了，滑不下去，所以当胖胖的伙伴来时，就拉着他的手，合成大水珠滑了下去。还有几个小家伙完全走错道了，卡在缝里寸步难移。
我又把视线移向了爬藤植物。丝瓜的叶子竟然比我的手还要大，金黄的花上还有几个又小又圆的虫斑呢！绿叶掩盖的金莲子变成橙色了，应该可以吃了吧！牵牛花在雨中纷纷吹起了紫喇叭、蓝喇叭，似乎在说：“我们爱下雨，虽然雨水会把我们打落，但我们马上就又能更好地成长了。”
我看向废水池中的夜来香。原本五彩缤纷的花儿都蜷缩着身子，还有些娇嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而长在大花坛中的赤豆却依旧坚定不移，自强不息地生长着。太阳花不知被哪门子的小虫啃得花开放时都没了花瓣。我希望这场雨能把小虫子赶走，不再危害植物们的生命。
雨中的露台可真别有一番情趣！
雨中小学作文2
“明明！快起床罗！”明明睁开眼睛，看着窗外，灰灰的天空，滴滴答答的雨声，今天是个下雨天。
嘴巴翘的高高的明明，不甘愿的穿上了长长的雨靴，拿起了重重的`雨伞，她噘着嘴跟妈妈说：“我最讨厌下雨天了。”
妈妈笑着说：“怎么了吗？”
明明回答：“上次下雨天，我在学校玩耍的时候，一个大大的水洼害我跌了一大跤，衣服都脏掉了。不过幸好那天也有穿雨靴，不然连鞋子都完蛋了啦！”
其实明明并没有真的很讨厌雨天的。一到雨天，明明就会童心大发。
到了学校，下课的时候，明明突然好想跑步，她就抓起雨伞，在雨中快乐的跑步了起来，旁边的同学都笑她是疯子，明明也不以为意。
突然，刮起了一阵大风，把明明的雨伞给吹开花了，拿着伞花的明明继续跑步，她很开心呢！
她决定跑回教室，穿上雨衣继续跑步。没想到雨衣太长了，没跑几步就跌倒了，明明从地上爬起来，还好操场上都没有人，不然又要被讥笑了。
明明就这样穿着雨靴，撑着开花的伞，和那件很长很长的雨衣，快乐的在雨中散步。
其实，雨天真的也蛮好玩的呀！
雨中小学作文3
随着春姑娘的到来，可爱的雨娃娃也“沙沙沙”地跟来了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里发出了“滴滴”“答答”的声音，就像一位歌唱家在唱着动听优美的歌曲。春雨落到旁边的小草上，小草探出了绿油油的.头，好像在观察四周美丽的风景。春雨落到了柳树上，柳树苏醒了，它挥舞着柳条，宛如春天小姑娘的头发，随风飘荡。
春雨娃娃落到农田里，禾苗高兴地对春雨说：“雨娃娃，谢谢你呀，让我喝得这么痛快！”春雨笑了笑，把雨洒到了农民的身上，农民喜笑颜开的说：“今年准是丰收的季节！”
春雨娃娃来的了校园里，给校园里的花草树木补上充足的营养水。校园里的孩子笑得可欢了，那些调皮的孩子还把舌头伸出来，春雨落到舌头上，冰凉冰凉的。还有的孩子们看见水多的地方，就一脚踩下去，水花四处飞溅。
雨娃娃，我们爱你，是你滋润了大自然，给了我们生机，我好想也变成一个雨娃娃投入大自然的怀抱。
雨中小学作文4
星期五的下午，我放学走在回家的路上，天空飘起了细细的小雨，几只小燕子在马路上无忧无虑地玩耍着，忘记了回家。这时，一辆运钢材的大货车呼啸而过，发出“唰”的一声，我闭上了双眼，因为，不幸的事发生了……
顿时，周围一片寂静。这时，地面上已经多了一只燕子，那燕子奄奄一息地躺在了地上，一身洁白的羽毛被鲜血染红了，它看着天空的眼神是那么绝望。可不一会儿，它的眼睛就慢慢地闭上了。正当我目瞪口呆、不知所措的`时候，远处又飞来了一只燕子。它飞到逝去的燕子身旁，先看了一下同伴的反应，见它一动也不动，就大声的叫了起来，想把自己的同伴唤醒。同伴还是纹丝不动的躺在地上，没有半点反应，燕子感到了一丝绝望，但它还是用自己的尖嘴巴去啄同伴，希望能把同伴啄醒，可都无济于事。
燕子并没有丢弃同伴，它用身体捂在同伴身上，帮它挡住豆大的雨滴，想让同伴重新充满活力，但是，一切都没有一点用处，小燕子再也没有办法了。它想把逝去的燕子拖回家，可一会儿就没有了任何力气，它只好一步一回头的飞向了远方……
看到这一幅触动人心的场面，我的心久久不能平静：人类又夺走了一条生命，请你们不要再伤害它们了，让我们一起来保护这大自然的精灵吧！
雨中小学作文5
我喜欢雨，我喜欢细雨绵绵的春雨、夏季的午后雷阵雨、冰冷的冬雨；总之，我喜欢各式各样的雨。
雨，这个清道夫，温柔的'洒落在干燥的大地，洗去了大自然万物的烦躁，带来了丰沛的活力与生机；经过雨的洗礼，花草树木显得更加争奇斗艳、朝气蓬勃。雨，也是个令人称奇的魔术师，总是在雨过天晴时，就像魔术棒一样，轻轻画过天际，变幻出一座七彩缤纷、五颜六色的彩虹桥，吸引众人赞叹的目光。
雨还是个音乐家，他在大地上举行音乐会，他轻轻的落在枝叶上、轻轻敲打着屋顶、轻轻拍打着窗，发出滴滴答答、淅沥淅沥的悦耳节奏，有时青蛙也会来“呱！呱！呱！”的帮忙伴奏呢！雨，也是个舞蹈家，春天里，柔柔细细的春雨，彷彿轻盈优雅的芭蕾舞者；盛夏时，哗啦哗啦的倾盆大雨，则像是活力十足的街头舞者，各自表现出最精彩的舞姿。
变化莫测的雨，有时只是凉爽舒服的细雨，有时则是冷酷无情的大雨；但，他们同样都带给了万物珍贵的甘露。
雨中小学作文6
荷花是美丽的，它的魅力让文人墨客无不为之感叹，常记小亭日暮．我高兴的去看荷花，那正是零星小雨之时，那时是那样的美，我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中，踏破所有的悲欢离愁，踏破所有的喜怒哀乐．这正是我的向往．在雨中的我好象也变成了一朵荷花，在摇摆着，吹打着．这荷花奇迹般的活了！其他的也活了，好像都有了生命．他们都在跳舞，那轻柔的舞步．听！那是来自自然的音乐．哒！哒！身临其中以为是在天上呢！不时会有呱呱的叫声，那是伴奏．这时你会觉的你在看一场自然歌舞晚会的．那是很其妙的．
看看国色的`魅力
快看！快看那是那什么荷花还带着微微的红色好如那妙龄少女。我对她那是“万千宠爱于一身”她真是国色天香，美伦美幻好象活了一样。那点点雨滴的好像泪水一样。她的魅力是无法阻挡的。让人无不为之侵倒。
万花丛中独爱荷
我是花中鬼，我爱万花丛，在万花丛中我独爱荷花，她是女神的化身。我呢？我只是个向往者，我没有她那美丽的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。万花中我只爱荷花。
雨中小学作文7
春天是一位漂亮的姑娘，她总是那么外向，环绕在人们的身边。只不过，但有时候她竟在哭泣。我们得到了她的“泪水”，那是一个美妙的童年。
春雨就如同天女散花，是那样的让人迷恋。我和小伙伴约好了一起游玩，我在轻盈的自行车里欢乐地骑着，一个滑着滑板，一个在溜冰，一个在滑板……我们个个都身怀绝技。
一个发出了“神龙摆尾”，另一个用了“连环旋转”真是运转自如，像一群活力爆发的孩子。忽然之间，乌云密布，雷公大作，一会儿就下起了倾盆大雨，豆大的雨点洒落在了我们身上，瞬间我们落荒而逃，似乎是没头脑的.小小鸟乱窜。
随后，我们走进了屋中，回到了室内温暖的怀抱，接着又披上了雨衣，带上了雨伞，又再去了热烈又激动的“雨行”中，一起欢了去了。
自己骑着车，他们也一起“行”。看望四周环绕的植物，心中一片舒适的绿色。一起游荡里，时不时会唱起愉快的歌来：
我的家在牧场，
那儿水牛游荡，
还有欢乐的小路和羚羊。
家～牧场
……
我们玩得很愉快也无比自在。
童年，我喜欢童年，是它给我们带来了快乐和自由的感觉。可是，童年总那么的短暂。
雨中小学作文8
人们常说：“六月天，孩儿面。”可是这还没到六月呢！怎么就阴雨绵绵的？今天的暴雨可比台风来袭时，大得多。
在上学的路上，雨下大了，远处起了浓浓的雾，车辆比平时开得也慢多了，一陈风吹来，树被吹得摇摆不定；花儿也缩了身子；小草被的左摇摇、右摆摆......路上的行人，有的穿着雨衣，有的打着花雨伞......几乎所有的雨具都用上了!
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的`雨珠从天上洒落下来，落到地上，把地上泛起来一个个晶莹的小水泡，不一会儿，
‘扑哧“一声小水泡破了，就这样一会儿形成一会儿破，构成了一幅有趣的泡泡图.听!这一声声有规律的敲打声，不管是打在花雨伞上落在柏油路上，还是树叶上，都会形成蓬勃的音符，再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏，大树、小草、花儿的舞蹈，撑开的花雨伞作为衬托，这肯定是一场受人喜爱的音乐剧！
雨中小学作文9
处在温室中，一味地埋头苦学，与自然仿佛有了一层隔膜。只有当清逸的雨点，扬扬洒洒的顺玻璃聚成一股股水流时，才能提醒温室中的人儿耸耸肩头，下雨了。
雨的到来，使窗户内笼上了一层水雾，实在是看不到室外人烟。憋闷的环境太不自在，为自己冲一杯淡淡的龙井，靠在窗边，努力张望那近乎消逝的雨中情节。
雨是有灵性的事物。在杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”写的不仅是雨的外在灵性，更重要的是它的内在美。鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳，更加鲜绿，更加苍翠。杜甫的雨中情节显得明媚、清新。
雨是带有爱国热情的事物。陆游的'“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着，为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。
雨是带有清丽执着的事物。杜牧笔下“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正是雨扬扬洒洒，飘逸而下的继续，尽管行人哀怨连天，然而执着的雨雾一直笼罩着整个清明。杜牧的雨中情节好狭隘，好洒脱。
手中一杯茗茶已尽，不愿再冲一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”我微笑对视着雨中一个一个的情节，仿佛世间万物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情节。
雨中小学作文10
雨，是精彩的；雨，是明亮的；雨，是透彻的；雨中行，更是璀璨的。
这天上午，人们正在家里干活，突然门前的几棵大树摇晃了几下，接着，家家户户贴的春联随风飘起，像是在跳吉它舞，伴着小鸟声声啼叫，天空中才落下丝丝雨滴。
来了，来了，那雨像许多顽皮的孩子，刚一触到地面，又像是在玩弹气功似的蹦了上去，这儿一大群，那儿一大群，好像在分两组比赛呢！大树伯伯也来了劲儿，在一旁帮他们激烈的`拍手呢！这些顽皮的孩子似乎发现他淋不到我们，于是就斜着把雨落下，听，那淅淅沥沥的雨声，宛如一位歌唱家的歌声，人们穿着雨衣，在雨中漫行，衣服上的水珠像被剪断的珍珠项链，不断的往下滑。
雨丝毫没有减弱，反而越下越大，我们站在屋檐下避雨，雨花好像一位彬彬有礼的客人，在和我们打招呼，雨花溅地，一闪一闪的，多么像一颗颗耀眼的钻石啊！而人们也陶醉在这雨花中了！
雨中小学作文11
每次去图书馆，都会经过人民公园。周日的上午，妈妈说要去图书馆购买一些书籍，我看了看外边持续不断的雨，有些犹豫，妈妈貌似看出了我的顾虑，紧忙对我说：“你见过雨中的公园是什么样的吗”?听到妈妈这么一问，我想了想，雨中的公园我的确没有见过，顿时好奇心倍增。于是连忙拉起爸爸妈妈出门了。
平日里的人民公园到处都挤满了人，每个娱乐项目都人山人海的排着队，雨中的公园人流量减少了很多，显得格外的清净，空气也清新了许多。
一进公园我就看见了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一层层的波纹。走着走着，我们来到了，经常划船的湖边，看到了一群可爱的鸭子，有黑色的、白色的、灰色的……它们在雨中的湖里开心的洗着澡。湖边一排又高又细的柳树上有着许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的`宝石，漂亮极了!
到了公园门口处，偶遇了一只受伤的小猫咪，它缓缓地停下了脚步，闻了闻了我，又抬起头来看了看我，看到我没有食物给它，很无奈的离开了。这时我又看见了一只雪白雪白的小猫咪，远远的看上去像一堆没有化的雪，漫步在雨中的猫咪，显得格外迷人。
通过这次漫步雨中公园的体验，我发现了公园的另外一种美，我承认我被这种特别的美深深吸引住了。
雨中小学作文12
晚饭后，我和奶奶。走在这条街上是如此安静，我看着这座古城，它不同于白天的繁华景象，一切都是如此宁静。
我和奶奶沿着这条小路走，奶奶拉着我的手。奶奶的手干巴巴的像木头一样，长着厚厚的老茧。也许，奶奶这些年太辛苦了。从来没有注意到奶奶的手这么粗糙，岁月无情地在奶奶的`手上留下印记。我紧紧地握着奶奶的手。
开始下小雨了。奶奶拿出一把伞，雨水一把一把的落在上面，形成了一首雨的歌。雨下得越来越大，突然发现伞一点一点向我倾斜。雨点落在奶奶的衣服上，花在她的发梢上盛开。鼻子酸酸的，就从奶奶手里接过伞，和奶奶一样，慢慢把伞倾斜到她身边。我们一直在慢慢地走着，街上的花草贪婪地吸收着大自然赐予它们的雨露。
就这样，奶奶一直牵着我的手，我们一直走到街尾。我举着一把伞，仿佛支撑着整个世界。
雨中小学作文13
那一幕幕、一个个精彩的瞬间，渐渐的在我的记忆里淡忘了，但是有一个特殊的情景使我久久不能忘怀。直到现在还记忆犹新。
那是一天下午放学，外面下起了倾盆大雨，地面的积水汇成了一条条小河，还很深。我打着雨伞走出教学楼准备回家，看到了一个打着伞的老爷爷来接他的小孙子放学，他们两个人躲在雨伞下面，由于雨伞有点儿小，不能完全抵挡住雨伞的侵袭，那个老爷爷为了不让他的孙子挨浇，就把自己身体的一半在外面浇着，而那个男孩却一点都没有浇着。那个老爷爷的身子全都浇湿了，脸色冻得苍白，嘴唇冻得发紫。我见他们走进了一条胡同丽里，由于那里的积水太深，那个小男孩有走不过去，那个老爷爷就只好背着他走过去，那老爷爷的裤子湿了一半小腿浸泡积水中。他们渐渐的消失在我的视线中，这一幕去却在我的`心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平时静。雨渐渐停了，我心里的雨还在渐渐的下着。
这就是一个爷爷对孙子的爱，虽然雨停了，但是爷爷对孙子的爱还会继续下去。
雨中的深情啊！绵绵不断……
雨中小学作文14
最近总是下雨，凉风徐徐，给人们带来阵阵凉意。今天，又下起雨了，我撑着伞漫无目的地走在雨中。发现，雨，也有一番情趣。
步出家门，撑开雨伞，小雨滴就调皮地跳得到了伞上，滴滴答答欢快地舞着，雨水顺着伞往下“跳”。它们有的落到地上，接触到了大地妈妈，激起一堆堆水洼，一层层涟漪；有的坐落在花草树木上，形成了一颗颗晶莹透亮的“珍珠”；还有的蹦跳到屋顶上，玻璃上，发出阵阵滴答声，像在演奏一首动听的乐曲，又像在唱一首婉转欢快的歌，迫使好听。在雨的滋润下，花儿们绽开了久违的灿烂笑脸，小草们纷纷抬起了头，叶子都痛痛快快地洗了个澡。
街上，一朵朵漂亮的“大花”都争相开放，随着脚步移动着，一阵阵清凉的微风轻轻拂过来，给炎热的`夏季多了几分丝丝的凉意。
雨停了，太阳却还没有出来，空气像被洗过似的，十分清鲜，我深深地吸了一口气，感到全身都充满了活力。我的心情非常舒畅，因为我和雨一起度过了一次愉快的旅行。
雨中小学作文15
春天，杜甫在雨中说：好雨知时节，当春乃发生。我说：春雨绵绵、柔情似水，似牛毛如花针，点点晶莹剔透，映射出万般山水。
夏天，张志如在雨中说：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。我也立在雨中，仰望苍穹，电闪万丈，雷打万里，乌云混着狂风在空张扬咆哮，气势磅礴，豪迈如涛。秋天，王维独叹：空山新雨后，天气晚来秋。我感，秋雨凄异，哀转蜿蜒，片片黄叶，阵阵秋风，谱写一曲惆怅，似一水落江，微震一片涟漪。冬天，王昌龄雨后伤感：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。我道：冬雨深沉，不及春雨丝滑、夏雨仕毫；秋雨华丽，却自成一派，给人回味无穷。每当惊雷划破黑幕，雨打芭蕉，润桂花之时，都要会有一身影在雨中独观，那便是我。我的性格本是热情如火；也唯有雨能淋灭我，让我安静、理智。日久天长，那雨似乎早已习惯和我独处。和我交心，听我泣泪。悲伤时，奏出春雨润万物，轻抚我的`灵魂；无助时一曲夏雨吞山河，冲走我的烦恼。万物皆通人性是我对雨的看法。疲劳的学习一天之后，如果窗外下起了雨，那是天的奖赏，静静观察，点点滴滴雨精灵将会给你带来无穷的乐趣。苍空长哮，雨如盆泼，身影独立，我便在雨中倾诉、思考。
【雨中小学作文】相关文章：
小学生雨中作文04-06
雨中小学生作文10-09
雨中话题作文11-30
在雨中话题作文11-16
以雨中为话题的作文01-27
雨中记叙文06-27
实用的四年级雨中作文4篇11-17
关于四年级雨中作文合集6篇11-14
【推荐】四年级雨中作文合集6篇11-15