四年级的我作文300字

时间:2022-12-07 14:04:14 小学作文 我要投稿
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  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级的我作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的我作文300字合集九篇

四年级的我作文300字 篇1

  我的牙齿上又“嘣”出了一颗暴牙,我本已参差不齐的牙齿就更加难看了。

   周日,兴趣班一下课,爸爸妈妈就把我“绑架”到了牙科,一进去我就哇哇大哭起来,因为我知道来这里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上,把嘴闭得紧紧的,用双手死死捂住,自从上次那个牙医帮我拔牙时,太用力了,使我得了“拔牙恐惧症”。不管我怎样“反抗”,爸爸还是镇压住了我,最后我还是乖乖地让医生拔了这颗暴牙。

   医生拔完了那颗顽固的乳牙,对爸爸妈妈说:“你们看她的牙床变形挺严重,如果她自已不想办法把突出的牙齿和牙床压回去,恐怕要用技术手段把牙床打碎,然后通过带牙箍再把牙床和牙齿拉回去了。”

   听完这些话,我心凉了,全身颤抖,眼里流着泪。真后悔呀!如果当初听妈妈的`话,多吃粗粮、多嚼硬东西,好好锻练牙床,发现乳牙松动不怕疼,尽快把它拔掉,就不会造成今天这样的后果了。

   现在的每一个行为,都关系着今后的发展。现在养成的每一个好习惯,都关系着今后的生活。希望大家吸取我的教训,不要做一个带牙箍的小孩。

四年级的我作文300字 篇2

  今天我的心情很激动,很早就起床了,因为今天我们班开元旦联欢会庆祝元旦节。

  我飞快地跑到学校,到了班级,眼前一亮!班级被同学们布置得异常漂亮,并且褚一菲还带来了一棵茂盛的圣涎树,这 棵圣诞树有二米多高,上面挂着各式各样的小物品。老师还选了两个小主持人呢!她们是毛昕玥和关岳琳。台下掌声像雷鸣一样响亮。第四个节目演故事,这个节目我最兴奋了我和同学编一个话剧,我即紧张又高兴,因为下面还有四个 记者 帮我们拍照。

  最后老师让我们班上的`实习老师给同学们发奖状,我认为肯定沒有我的,且为快发完了,没想到最后还是发到我了,并且还是两张完奖状后,同学们都高高兴兴的回家了,还有一些学生留下打扫卫生。这个联欢真有意思!让我很难忘却。今天我在此祝全世界人民元旦快乐!虎年大吉!

四年级的我作文300字 篇3

  有人喜欢鸟语蝉鸣的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢万紫千红的春天。我觉得春天表示那么美,那么美!

  上周星期六午后,我去乡下的外婆家玩。在那里,无论是在田野上,还是那一片灿烂的桃林,到处都充满了春天的'气息。

  来到田野。展此刻我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢!

  秧田的左边有一片粉红的桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红,活像一片粉红色的朝霞,又似一片彩云。走进桃林,顿时芳香扑鼻,更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下,一朵朵花儿在闪烁着,好象一个个新生命在颤动。

  你看,桃林边的那排柳树。微风吹来,吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发阿!

  我爱春天,因为春天是充满期望,是秀丽的!

四年级的我作文300字 篇4

  我有一个可爱的玩具,是一只毛绒电动虫。这支可爱的大毛毛虫是我在入队的时候爸爸妈妈送给我的礼物,我很喜欢它。

  这只毛毛虫个头可不小,有三四十公分长。身子是青绿色的,肚皮是白色的。它有八节扁圆形的身子,有十四只小脚,也就是七对足,头上还戴了一顶有趣的小圆帽,显得滑稽可爱。它的面部五官造型很卡通,一双圆溜溜的明亮的眼睛就像两颗龙眼核,一张长长的大嘴咧着向你笑。它可时尚了,在它胸前的第一对足上,佩戴着一个大大的红桃心,上面还镶嵌着耀眼的金黄色花边,再配上特有的装饰和造型,俨然就是“酷男孩”。最神奇的.是这只毛毛虫既会跳舞,又会唱歌。我只要一按开关,你看吧,这只可爱的毛毛虫就会随着热烈奔放的爵士乐,上下左右地扭动摇摆,扭臀提胯,真是精彩极了!

  这只可爱的毛毛虫是我形影不离的好朋友,每当我疲倦了、烦躁了、不开心了的时候,我就会把毛毛虫的按钮打开,看到它唱歌、跳舞,我会马上开开心心,所有的烦恼一扫而空。我还会和同学一起分享这只毛毛虫带给我的快乐,在作文班上,我带着它给同学们表演,让同学们认真观察它,它像个超级大明星,赢得了大家的喜爱。

  我真爱我的“小毛毛虫”。

四年级的我作文300字 篇5

  在我的生命中有许多是我忘不了的事情,它们就像花国里的每一朵花,有枯萎的;有伤心的;也有兴高采烈的'。就让我送你一朵花国里最美得花来与你分享吧!

  有一次,我有一题数学题不会。我绞尽脑汁也想不出这道题的答案。“唉!还是问同学去吧”于是我就去问了几个已经做完作业的同学。他们有的不耐烦的对我说:“不知道、不知道,我什么都不知道……”有的漫不经心地说:“你问我啊,不知道啊!”有的还跟我开玩笑说:“你问我,我问谁啊!”还有的难为情的说:“这道题啊,我也不知道。”

  这时欣欣走过来关心的问:“你怎么啊?”我回答:“我的这道数学题不会。”“给我看看!”欣欣便看着这道数学题边说。“哦,拿去。”我拿给了欣欣。欣欣一看就会了,她给我讲了一遍、、两遍、三遍,直到第四遍我才听懂了这道题的解答方法。

  我非常感激欣欣,我真忘不了那件事。

四年级的我作文300字 篇6

  大年初一晚上,我们一家人都坐在沙发上看电视,有说有笑,温馨而又惬意。屋外冷风嗖嗖,道路上积满了厚厚的白雪,一个人也没有。

  过了一会儿,突然听见一阵敲门声,我去开门,心里非常疑惑,这么冷的天,还有谁会来?打开门一看,外面的人看不清长相,他抖掉身上的雪,递过来一个包裹:“你们家网购的.衣服到了”。我想起来了,是过年前几天下的订单,爸爸接过快递:“谢谢你了,下雪天还送过来。进来坐坐吧,我们家有热茶。

  我沏好热茶,拿了把椅子,请快递员叔叔坐下。爸爸好奇地问:“过年你也送货,不回家过年啊?”他捧着茶杯笑笑:“反正只干三天,我就休息了,还有两天我就可以回家了。我也习惯了这种生活,我以前都是这样过年的。哎,没办法,公司里堆积的货物太多了,早点送到客户的手上,我们也能安心过年呀!”听他这样说,他从事快递工作已经很多年了。在万家团聚的节日里,他顶风冒雪,艰难地穿梭于大街小巷,为客户及时送去货物。我不得不佩服这位风雪中的快递员。他看了看表,说:“时间不早了,我必须得送下一个快递了。”

  快递员叔叔转身离开,我走到窗户前张望,一束晕黄的灯光照着纷纷扬扬的大雪,一会儿功夫,他就消失在白茫茫的大雪中。

四年级的我作文300字 篇7

  上个月,爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。

  小闹钟的样子非常可爱:头上有两只小小狗,嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的,到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光;时针是粉红色的铅笔;而秒针则是白色的星星。

  它的脚是二朵立体的彩色小花,每片花瓣的颜色都不一样。

  小闹钟的背后画着一只小兔子,小兔子是布做的,可以打开,里面有一个绿色的按扭,下面是屏幕,这是定时用的;下面还有两个按扭,一个黄色、一个红色,是调整时间用的。

  在钟面上,时针像一个柱着拐杖的`老爷爷,走路很慢很慢,慢得让你感觉不到他在走路,分针像一个成年人,不慢也不快,让人感觉很稳,而秒针则像一个调皮的小学生,你稍不留心,他就在钟面上跑了好几圈了。

  有时候,我睡觉睡迟了,都是小闹钟把我叫醒的。

  小闹钟摆在我的书桌上,它时时刻刻提醒我要珍惜时间,珍惜生命。

四年级的我作文300字 篇8

  “空山新雨后,天气晚来秋”在王维的笔下,雨是那么的美丽自然;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”在杜牧的笔下雨是如此的凄凉;“夜来风雨声,花落知多少”,在孟浩然的笔下,雨是那么的冷酷无情;“随风潜入夜,润物细无声”,在杜甫的笔下雨就像个无私奉献的小园丁,现在就让我们走进雨的世界,随遇而行。

  雨天,我向天空看去,一滴滴一串串的'雨,由天空接到地面,远处的山和楼房笼罩在雨中,烟雾迷蒙犹如世界被蒙上了一层神秘的面纱。

  听,雨的歌声是那么美妙。雨“啪”的一声滴到了地上水花四溅,仿佛“大珠小珠落玉盘”,那悦耳的声音令人陶醉;雨“滴答”滴到窗台上,那声音就像在开一场音乐会,大提琴、小提琴的合奏让人痴迷;雨“沙沙”滴到叶子上,仿佛雨滴在叶子上跳舞。

  我禁不住雨的诱惑,打着彩虹伞走进雨中,一股大自然的香味扑鼻而来,我仿佛闻到了大自然的味道。雨是那么的美好,它无私奉献着,滋润着大地,让大地恢复生机,让大地更加美好!

  这就是我眼中的雨,我爱雨!

四年级的我作文300字 篇9

  我的校园在中牟县,我的校园却没有别的校园那么美丽。走进去就是我们宽敞的大门,映入眼帘的是一条笔直的小路,小路左边是生机勃勃的小树,树冠就像一个个蘑菇头,可爱极了!通过左边的小树就可以看到我们喜欢的游戏场所-操场。我们的操场虽然没有跑道,但是有我喜欢的气息。因为周围有小树和鲜花。下课的时候大家在操场上玩游戏,有的玩跳绳还有的踢毽子……

  操场中间有颗生命顽强得大树,它时刻都陪伴着我们,他不怕风,不怕雨,不怕晒,就像一位高大的士兵,时时刻刻保护着我们的校园。学校的右边有老师们种的花。操场北边就是我们的教学楼,教学楼后面有一个篮球场,教学楼前面还有四个花坛,左右两边都有,教学楼的大门就在这四个花坛的两边,花坛里的花五颜六色好看得很,给校园带来了芳香。

  走进教学楼,就是我们的`吸取知识的地方,老师们不辞辛地为我们讲解知识,为我们的梦想都插上一双翅膀。图书馆里,是知识的海洋,可以让我安静地看着书中地小故事,音乐教室也很有趣,老师弹着好听的乐曲,我们认地听着每一个音符。

  我喜欢这个地方--我的智慧校园。

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