【精华】小学五年级作文锦集6篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
夜悄悄地降临了,的晚霞渐渐淡去。调皮的小星星们跳上了蔚蓝的天幕。带着金光升起来了,她先是金黄金黄的,慢慢地穿过一缕缕如轻烟的白云,上升上升。就在一刹那间,月亮变白了,变淡了,她傲然地高高地挂在天幕上,一轮圆月,犹如一面明晃晃的镜子,镶嵌在空中,圆得是那样,是那样纯净,把半边天都照亮了。
月色溶溶,把的夜空映衬得凉爽无比,如水的夜色泻在一株株花早上,花瓣上晶莹剔透的滴滴露珠在月光下泛出一点点银光。无边的天际上,星星们闪烁着淡淡的光芒。奔腾了一整天的小河安静下来,平稳地流淌着。月亮倒映在河面上,微风吹拂,波光粼粼,荡起一圈圈涟漪。河旁的杨柳在点头,星星眨着好奇的大眼睛,整条小河仿佛是一条沾满金银珠宝的绸带,地面上好似铺上了一层层糖霜,一眼望过去,白茫茫的一片。
月是那样美丽,她不像那般光辉耀眼,只是将自己温柔而清幽的月光轻轻地,悄悄地洒满每一条小巷,每一个小院深处。月是那么明亮,是人们幻想的天堂,她总是辛勤地护卫着,从来都不歇息片刻。
凝神望着月亮,思念起自己的故乡与亲人,可月如此遥远,多想来到你的'身旁,来到你温暖的环抱,多想与嫦娥作伴,去逗逗可爱的小玉兔啊。月光,洒在花园里,她那银光闪闪的轻纱裹着我的心飞向远方。
一阵晚风吹来些许凉意,我陶醉在这茫茫月夜中。多么恬静的啊!多么美丽的月光啊!
小学五年级作文 篇2
梦想的力量是强大的,它可以使人做到一些自己都想象不到的事情。但它需要勤奋来开启,只要努力、坚持,梦想就会变成现实。
这是开学第一课的主题——我的梦、中国梦。"我的梦"讲述了一位藏族女孩——完玛草。她酷爱跳舞,她的梦想是成一个舞蹈明星,但这对于一个贫困家庭来说,是那么遥不可及,但幸运降临在她的身上,她被兰州一所艺术学校录取了,从此开始实现她的舞蹈梦。李连杰叔叔告诉我们:人人都有两只手,一只手要去完成自己梦想,另一只手要去帮助别人实现梦想,要知道去感恩。在我们实现梦想的过程中,有许多人在支持着、帮助着你,所以一定要懂得感恩。
“坚持梦想”讲述了双臂高位截肢的杨梦衡,他梦想获得残奥会游泳比赛冠军,但未能实现。就把梦想改为上大学,最后凭着坚韧的毅力和对梦想的坚持考取了中山大学。这个故事告诉我们:梦想离我们并不遥远,只要肯努力,梦想就会越来越近。
“探索梦想”告诉了我们试飞英雄李中华的惊险经历:李中华担任了被称为“死亡之旅”的超低空大秒速试飞,他驾驶着我国第一次自行研制的“歼——10战斗机”,在飞行途中,飞机出现了故障,随时都有可能发生爆炸,机毁人亡,按规定李中华本可以选择跳伞逃生,可他为了保留宝贵的科研数据,毅然将飞机开回了机场。实现梦想,还需要莫大的勇气和不断探索的精神。
“中国梦”讲述了韩璇——这个可爱的小女孩被埋在了泥石流里面,当她的父亲找到她时,她已经走了,他的父亲韩如栋带着她长大当老师的梦想来到了开学第一课。当一块小黑板递到韩如栋手里时,我不禁潸然泪下,泣不成声,为一个生命的逝去感到难过,也为一个美好的`梦而自豪。
讲了这么多梦想,下面谈谈我的梦想:我的梦想是成为一个作家,像冰心奶奶一样,创造出很多优秀的文章。现在,我的写作水平还很差,我的知识也很有限,但我一定要博览群书,多记好词佳句,多动脑,细心观察各种事物,而且还要虚心接受大家提的意见,我要努力实现我的梦想!从现在起,我要多写文章,多多练笔,相信我的文章会越写越好!
梦想,是一棵种子;勤奋,是一把水壶;坚持,是一缕阳光;有了勤奋和坚持,梦想才能开花、结果。理想,是一个目标;勤奋,是一条小船;坚持,是一双船桨,有了勤奋和坚持,才能到达理想的彼岸。
小学五年级作文 篇3
有人问,家的味道是什么呢?让我来告诉你吧!
首先,家的味道,是甜的:
昨晚,在我打开家门,走进去的一刹那,一股甜甜的味道迎面飘来,使我一天的疲倦都烟消云散。我知道,这是家,是我熟悉的家,是我熟悉的家的味道,那是甜甜的,甜甜的糖果的味道,一下子滋润了我那干枯的心田。
然而,家的味道,又是苦的:
当我闭上双眼,脑海里立即浮现出了家的样子,然后,我又闻到了一股味道,那是——嗯……NO!那是难闻的中药味!然后,这苦苦的味道又从我的眼睛中涌了出来,我不知道那是什么,但那应该是,是人们所说的“眼泪”吧!
接着,家的味道,是酸的:
当我躺在学生公寓的床上,听到旁边床上的同学在跟父母打电话,又一股酸酸的,像酸梅一样的味道随着空气从窗户的缝隙飘来了。顿时,我的心里酸酸的,鼻子里也酸酸的,然后,酸酸的眼睛中留出了一些酸酸的东西,我也不知道是什么,但也应该是那个什么。哦,对了,是,是人们所说的“眼泪”!
还有,家的`味道,还是辣的:
下课了,有一位女士在教室外徘徊,然后,我们班的一位同学出去了,他的脸上洋溢着幸福的微笑,因为,因为那是他的妈妈呀!他的妈妈来看他了!突然,四面八方都涌来了一股辣辣的,像朝天椒那样的味道,辣得我的心里真是百爪挠心啊!辣得我的眼睛中又涌出了辣辣的东西,我还是不知道那是什么,但还是应该是人们所说的“眼泪”吧!
家,当然不止是这些味道。
家,还是涩涩的,是……
小学五年级作文 篇4
眼睛是表达心灵的窗口,在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛,是它照耀了我不断超越自我的人生道路。
我的老师有一双特别的眼睛,它变化多端,让我们支架不住,使我们不得不佩服。
有一次,上语文课时。由于,课文很枯燥,我盯了一下老师,只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头,老师那双火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯着我,不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤,挥汗如雨。当我羞愧的低下头时,老师的眼睛又射出一道警告的.光:“告诉我,不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。
老师在上课时严厉,在评改业时却一丝不苟。
有一次,我正认真的书写着老师布置的作业。突然,我把字写错了,不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到:“如果我把这个字改了,就会影响到这篇文章的书美观,不要改吧!反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知,老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是:“电脑用电,她不用。”下课时,老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”,照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我:“其实学习不是在得分数,而是在得知识。”那一个个意味深长的字,已刻在我的心上。
老师的一双眼睛是温和的;是严厉的;是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们,让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切!老师那双会说话的眼睛;会变幻的眼睛……使我钦佩万分!
小学五年级作文 篇5
源城区城南小学是一个树木苍翠、鲜花艳丽娇嫩的美丽地方。
走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的`生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来,进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。
我爱我的学校,更爱他的美我爱它。
小学五年级作文 篇6
最近,我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试,我才考了92。5分,粗心使我做了许许多多。
您说得没错,不是不会做,太粗心了,经常出现一些大小问题,没有这些问题,我会更好。有一句话这样说:“第一次犯错,也许情有可原,但第二次犯错,说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。:我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去,你一不小心,一不留神就会“碰碰……”掉下去。
成绩并非想高就高,要靠努力,没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样,一件东西的价值有时并不取决于人们的收益,而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。
这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道,而在于知道最必要的东西,知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识,还让我的许多缺点暴露出来了,让我在以后的学习中能及时改正。
数学史上的明珠
在悠久的数学史上,曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样,更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。
谷超豪,我国著名的数学家,中国科学院院士,复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界,名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。
你听说过“歌德巴赫猜想”吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的.研究已经达到了世界领先地位,而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润,他在20世纪国际数学界占有重要地位。
他(她)们都是数学界中的皎皎者,正因为有了他(她)们的奉献,才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱,也能搬动数学上的大山,也能为国家奉献出自己的力量。所以,我们从现在起,就要为了祖国的繁荣富强,立大志,树理想,勤奋地学习!
数的奇偶性
今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21+21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22+22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21+22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!
我比商家更精明
今天,我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐,妈妈选中了一件衣服,标价268元,售货员告诉我们现在商场搞活动,买100减50。
妈妈问我:“买100送50比打5折更划算吗?”我想:买100减50看来好像打5折,实际上并不是打5折,因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服268元,买满200元了,也就可以减掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0。5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。
我把我的想法说给妈妈听,妈妈说:“商家们真是太聪明了!利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些细微的差别都能看出来,你比他们更聪明!”听了妈妈的话,我的心里别提多高兴了!
简单的难题
我的数学卷子只剩下一道智慧岛了,智慧岛是卷子最难的考题,又有一个难题在等着我,真兴奋呀!!
题目是这样的:
一个分数,分子和分母之和是30,如果在分子上加8,这个数就等于1,这书是多少呢?“啊!”我眼前一亮,我拿出一张纸,“把分子分母相加是30,是1的分数分子和分母都一样,那当时分子和分母的和一定是30+8=38,我知道了,分子和分母一定是38÷2=19,19/19!!把分子再减8就是11,11/19!!是11/19!!再验算一下,19+11=30,11/19+8/19=19/19=1,我成功了!!
后来,我把这道题给爸爸和妈妈看了,连他们都不会,聪明昵!
只要你自信,细心,你也可以大声说:“这一道难题实在太简单了!”
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