小学三年级作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文，欢迎大家分享。
小学三年级作文1
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师就是我们最就应感谢的人，培育我们成长的父母就是我们最就应报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难，我们的老师总就是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
从我第一眼看到您以来，您和蔼可亲。上课时，您那温柔、锐利的眼神，钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语，娴熟的动作，叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时，您的提问从天而降，真如晴天打了个轰雷，一时之间，个个张嘴巴，瞪眼睛，全都无语。可老师您偏偏点中了我，我慌慌张张地站起来：“这……这……这。”说了半天，非但没说出答案，还急得满头大汗。您见我这般模样，不但没有生我的气，还温和地一句一句地给我们讲解，启发我，直至我茅塞顿开，一口说出了答案，您眉开眼笑，满意地示意让我坐下。从此，我增强了学习的兴趣和回答问题的勇气。平常我们有什么不懂的地方，您都亲切的'讲解，从不发火，声音如同布谷鸟唱歌一样，让我们如痴如醉，仿佛课本里的耙桓鲎郑扛龇哦急涑闪艘徽耪琶览龅耐蓟绶诺缬耙话阍谖颐悄院＠镉吵觥
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您明白吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它就是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，老师！”
小学三年级作文2
高高的天，淡淡的云，一行行南飞的大雁告诉我又是落叶飘零时了。
我继续做着，此时，又有一阵秋风刮过，满树哗哗的声响，”震动”了整个校园。无数枯黄如蝶的树叶依依不舍地告别相依为命的伙伴和曾经给予她滋养的树干母亲，极不情愿地随风而落。风儿萧萧，叶儿飘飘，秋叶在风中舞蹈着，要将这美丽得近乎”惨烈”的生命绝唱送个相伴终生的伙伴。看秋叶一片片地缓缓落下，毫无征兆地跌落在坚硬的大地的怀抱，与校园的大地”融为一体”我蹲下身来，拾起一片秋叶，认真审视着她。她。枯黄而毫无生机，不禁令人想起我已年迈的阿太。历经沧桑，失去了往昔的光彩，连叶脉都那么清晰可见——她已经完全失去了水分和营养。干瘪的散落满地的秋叶呀！
此时此刻，我对叶儿满怀敬意——多好的叶啊！
在脑海中不假思索地浮现。从诞生时起，她就拼命接纳阳光，在努力焕发自己生命光彩的同时。也给树干提供营养，直至生命的.最后一刻。她把自己的一切都献给大树而无怨无悔。而今，是离别的时候了，她潇洒地离别，尽管有着无尽的不舍和着念。想想我们人类自己，有多少人对自己的母亲满怀感激和敬意，愿意为母亲付出自己的一切？我们何曾在自己拥有之时，想起养育了自己半辈子的母亲，妈妈，这个名字真好听。羊懂跪乳之恩，鸦晓反哺之义，叶也有舍身感恩之情！
我们人类怎么样呢？
又是一阵秋风拂过，我放下这片落叶，郑重地把她放在这片花坛的土壤之上，把她放回了离她母亲最近的地方，也把她的精神放进了我的心里，至少此刻仍念着，想着，记着。
小学三年级作文3
在这世界上令人回味的东西很多，比如：那美丽的风景，那可口的美味佳肴......等等都令人回味无穷。
可我每当夜深人静的时候，回味起儿时与姥姥姥爷一起种地、收获的情景、当年那些有趣的事情，心里就感到无比地快乐，也真实感受到我已经长大了。
记得曾经在我6岁时，因妈妈工作忙，我来到了姥爷家。那时姥爷在近郊的村庄里买了一块地。他和姥姥就在那耕地、撒种、浇水、铲地、收获。我去时是秋天，蔬菜都成熟了，他们要收获了。我也参入到了其中。秋高气爽，那一片片农田里，各种蔬菜散发着一股股清香，那一望无际的田野另人看了心旷神怡。我手里捧着一个筐，走进田里准备开始干活。可是，那蔬菜长得实在是太高了，进到里面连我的影子都看不89227见。没办法，姥爷包我带到个矮的茄子地里摘茄子。我开始摘。不顾大小和形状，看到什么就摘什么。结果在我的筐里都是未成熟或干枯的茄子。姥姥看见了，叹了叹气，又笑着说：哎呀，怎么都摘了些这样的？哈哈，真是拿你没办法。在旁的`姥爷也大声笑起来。我用呆呆的目光看着他们，又看了看筐里的茄子，也笑了起来。
接着，我又来到一块地，姥爷告诉我那是胡萝卜地，让我拔一个看看。我灵机一动，双手抓住胡萝卜叶，用力往上拔。可怎么拔不出来呢？这个肯定是一个特大的！我心里嘀咕着，又开始拔。我使出九牛二虎之力砰一下终于拔了出来，我摔倒在地。我高兴得拿起手里的胡萝卜向姥姥姥爷挥手，说：你们看！多么大！他们瞅了瞅，说：怎么那么小啊？哈哈，你又拔错了。我定睛一看，啊，怎么会......那根胡萝卜只有食指那么大......
那时的我是多么无忧无虑啊！多么的天真！至今已过了这么多年，我已经长大了，懂事了。每当回想起这件事我就会想起我已逝世的姥爷，与他共度的那一天、那一年，真是另我回味无穷啊！
小学三年级作文4
在一个城市里，有一个漂亮的小女孩，靓妍。她上三年级了，刚刚学了关于保护环境的课文，知道了保护环境的重要性，想让世界上的人停止砍树，可是她没有办法，她该怎么办呢?
靓妍想啊想，想啊想，终于想出了一个好办法，不过这个办法要到她长大了再试。
时间过得很快，转眼间，就过去了11年，靓妍长大了，她的梦想能否实现，请接着往下看：
其实她的.办法就是制作一个3G电影，咳咳，我说的3G电影可不是那些恐龙啊，墓地啊，我说的是保护环境的电影，听到保护环境的电影：“切，保护环境的电影有什么好看的，还不如我看过的呢。”虽然不怎么惊险，但对我们的生活有很大的帮助。我来为你解释一下电影的内容吧：在以前的时候，天空湛蓝湛蓝，地下绿草如茵，野花成簇，还有小鸟欢快的唱歌，这景象多么美好。可是自从有了人类之后，这一切的景象都变了：湛蓝天空变得昏暗，特别是那些发达的地方，被弄得乌烟瘴气，小草也没有了往日的生机，有的都枯黄了，小鸟也扑棱扑棱飞离了这个地方，去寻找属于他们的“世外桃源”。
若干年后，景色还是这样，工厂越来越多，汽车尾气，随地吐痰，纸屑随处可见，人类发达了，过上了幸福的日子，可是有谁想过哺育过我们的地球母亲正在遭受着这么难忍得痛苦，你们想过吗?有多少人因为这个妻离子散，家破人亡?你们想过自己幸福了，给别人带来的是多么大的打击?你们想过吗?
最后我奉劝大家一句：“保护环境，就是保护自己，保护环境，快乐每天!”
小学三年级作文5
我今年九岁，是个胖乎乎的小男孩。平常我喜欢穿一件蓝色的棉服，穿上它我觉得自己很帅气。
我的脸圆圆的，眼睛很大，也很有神。我的头发经常理成毛寸，这样让我看起来很精神。我爱笑，无论遇到什么为难事，我总是用微笑面对，甚至有时犯了错被老师批评时我脸上仍然挂着微笑，这样，弄得老师也不好意思用严厉的话说我了。和同学相处，微笑更是我的最厉害的防卫“武器”，有时明明是我不小心碰痛了让同学，一场大战眼看就要一触即发，可是我脸上脸上挂着很“绅士”的微笑，轻轻一句“对不起”，马上化解了同学的'满腔怒火，这样，我们又开开心心心一起游戏了。
我喜欢运动，平常周日我一般都在篮球场或操场度过，我喜欢打篮球和踢足球，我跑得快，打篮球我是很厉害的中锋，而踢足球我的飞快的奔跑更为我们赢得更多的抢球机会。
我也有缺点，我写字慢，平常课堂作业我总是完成很慢，因此，经常在写作业时被老师催促。有一次周日，老师留的作业多了一点，而我一放学就和同学狂打了两天篮球，把作业完全忘了，这一下可麻烦了：周日晚上老妈检查作业时，我居然忘了，当我把空空的作业纸递给妈妈时，我狠狠的挨了老妈一段臭骂，并罚我加倍书写家庭作业。
晚上8点多了，我艰难地补着我丢下的作业，一遍，我写到10点多钟，再抄一遍，我居然写道11点半，
气的老妈用笤帚疙瘩狠狠抽了我一顿。摸着被打通了的屁股，我暗暗下决心，一定要发奋努力，多练写字，不把自己的写字速度提高上去，誓不为生。
小学三年级作文6
喜欢晴天嘛？看见过晴天那天空中的太阳吗？雨过天晴，天空像这样被刷洗过一般，干净。
这个夏天，微雨微晴的季节，有你在身旁，便觉得一切都这样有未来的。
亲爱的你，你这样否也曾口中说要与我友尽，绝交，但这样心中还这样放心不下我。此刻的我们，每次吵架之后，都在心中暗暗发誓，下一次，不能够吵架，我们比以前更加珍惜对方，更加觉得这个世界缺少对方这样以前很痛苦的事情，甚至于，想自挂东南枝。
记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗？你曾笑我，说我有那么至于吗？弄的似乎很伤感，我静静的看着你，我明白，那时候的你已经明白我失去了你会这样多么痛苦。你还这样喜欢笑着打趣，说我总这样要离开你的，我们总不能当一辈子的好朋友，一辈子不分开。
你说你喜欢晴天，我问你为什么，你说，晴天让人的情绪也莫名其妙地觉得很好啊。你还说，你个性喜欢刚被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情绪一样，被那些悲哀之事冲刷过，又会这样一个美丽的晴天。
你记不记得你问过我：“小汐，你觉得我最像什么？”当时的我，没有回答你，让你很失落，其实，我这样想用这篇文章告诉你，你最像这样我的晴天。为什么？因为只要看到你情绪好好的.，我的情绪仿佛也会被你治愈。你就像晴天，那样使人情绪好，那样有魔力。
我喜欢损你，仅仅这样因为喜欢看到你被我损，然后泻了气，不一会儿，像什么都没有发生过一样，执着的做着你想做的事。
因为有你，所以我的天空全部都这样晴天，你可知，在我心里，有你在的时候，就这样我的晴天。晴天的时候，就这样有你在的时候。
你这样我的朋友，也这样我的晴天；你这样我的损友，也这样我的阳光；你这样我的天空，也这样我的勇气。谢谢你我的阳光，我的晴天，有你在，我的每一天都这样那天空下过雨，刚刚放晴的样貌。
小学三年级作文7
上科学课的时候，老师让我们收集落叶，于是我就和小伙伴约在周末一起去收集落叶。
我和小伙伴们去了我家楼下的小区，小区里面有很多五颜六色的小花，竞相开放着；绿绿的小草迎着风儿舞蹈；高高的大树像卫兵一样站在那里，像是小花和小草的守护神。我和小伙伴们来到了一棵树，开始收集落叶了。
我在那棵大树下找到了很多的叶子。有的是红色，有的`是黄色，还有的是橙色，它们的大小和形状也不同。
于是，我就把叶子都放到我的小篮子里了。我看他们的小篮子都快满了，我就加快速度在那里找叶子。这时，我看到了一片非常好看的叶子，我正要去捡时，一只黑白色的小猫跳到了叶子上，就叫小伙伴快过来看。那只小猫喵喵叫着了几声，还用那可怜的眼神看着我们，笑笑说这只小猫应该是饿了。我想起来包里带了两根火腿肠，就赶紧拿出来一根给它吃。果然这只小猫真是饿了，大口小口的吃起来，边吃边向我叫着，好像在说：“谢谢你！”
这时我也忘记了捡树叶，抚摸着小猫软软的毛，它似乎很享受，还呼噜呼噜起来。吃完了火腿肠，它在我的腿上蹭来蹭去的，好像很感谢我似的。远处传来了一声声猫叫，这时它竖起耳朵，听了一下就跑了，看着它的背影，我想应该是它的妈妈在召唤着它吧。小伙伴们继续去找叶子，我小心翼翼地把那片叶子捡起来，闻了闻，还有小猫身体的味道呢！我轻轻的把它装进我的篮子里。
伙伴们的篮子都满满的是树叶了，我们就要回家了。要走的时候，我回过头去，看向那棵大树……
小学三年级作文8
秋天的风，带来的是丰收的喜悦，是农民伯伯的笑脸，而葡乡——清徐，秋风给他们带来的是紫红紫红的葡萄……
今天我又踏上了这片土地，这是妈妈的家乡，也是我儿时的温床，每一块岩石都留下了我的足迹，对它有着不同的感情。来到山脚下，向山上远眺。那成片成片的绿色就是葡萄地，是我神往的地方。进入地中，葡萄架遮挡住了天空，头顶满是绿色，眼中也是绿色，不仅如此，在绿毯下还挂着一串串又圆又大的葡萄，就像是一串串紫色的、晶莹剔透的玛瑙，诱人极了。我迫不及待地摘下一串，摘一颗放进嘴里，轻轻一咬，薄薄的葡萄皮一破，就有一股蜜流进了我的嘴里，直扑心田，那股味，久久不散。
为了看到葡萄地的庐山真面目，我爬上一座山头，俯视山下，一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了开来，葡萄地是绿色的，土坡是黄色的，给山披上了一件黄绿相间的外衣。耳中隐隐约约听到葡萄架下人们在谈论着什么，我连忙回到葡萄架下，原来是在笑谈今年的大丰收啊！
看到大家都在剪葡萄，也拿起剪刀照猫画虎地剪了起来，经过舅妈的指导，我也成了剪葡萄的小专家。剪时要把葡萄从枝条的根部剪下，这样对葡萄树好，剪下的'葡萄要细心检查一下，看看有没有烂的，因为葡萄是要进行冬藏的，烂葡萄要是不剪，贮藏了一冬的葡萄会受到影响，所以要把烂的全部剪掉，这可是个耐心活，马虎不得，剪好就可以放进筐中了。不一会儿，就剪满一筐了，我又拎起一串葡萄，摘一颗放进嘴里，自己剪下的葡萄更香甜了！
剪得累了，坐在石头上，看看书，看看风景，体会到了乡间生活的闲适。这里的人们，祖祖辈辈以种植葡萄为生，对葡萄有着特殊的感情，正想着，天色渐晚，大人们喊我下山，我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香，让人闻了忘记了劳累，我的身上也带走了这清香。
葡乡，一个充满了不同于城市人生活的地方，秋到葡乡，更增添了迷人的风韵。
小学三年级作文9
菊花是人们最喜爱的一种花，它和梅、兰、竹称为花中四君子。听妈妈讲，我国从宋朝开始就有一年一度的菊花盛会，因为菊花有着吉祥长寿的含义。正值深秋时节也是菊花竞相开放的时候。我和妈妈来到植物园去参观菊花展。
走进植物园，金色的银杏树侧立两旁，像是在欢迎人们的到来，片片叶子在空中舞蹈，像金色的蝴蝶展翅飞翔。沿着湖边的小路，我们一边照相，一边往前走，不知不觉到了观赏菊花的地方。一排排婀娜多姿的菊花，看得我眼花缭乱，不得不惊叹大自然的杰作。这里的菊花粉的像霞，红的似火，黄的如金，白的赛雪……再看看他们的名字也充满了诗情画意，有霞光万丈，有嫦娥奔月，有香潭映月等等，仔细品味还别有风趣。
菊花仙子在绿叶的衬托下显得更加美丽。在阳光的照射下，光彩夺目，有的像一个毛茸茸的小毛球，有的'花苞含苞待放想害羞的小姑娘，有的像大圆盘，花瓣层层叠叠，真是千姿百态。我最喜欢的就是绣球菊了，它的茎笔直笔直，叶片肥大，颜色是碧绿碧绿的。最引人注目的就是花了，白色的花瓣，层层叠叠的，远看就像一个大雪球，凑到跟前，闻一闻，还透出淡淡的清香呢！
菊花不但颜色五彩缤纷，形态千姿百态，它全身还都是宝呢！菊花的茎可以做菜，花可以入药，花蕊还可以做枕头呢！菊花还有一个特点就是耐寒。在百花几乎凋零时，它却傲然开放，真是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但它那傲霜怒放的精神确是令人喜爱！
小学三年级作文10
那是一个星期四的晚上 ,我做完了作业,爸爸、妈妈带我到健身场玩。我很高兴。
到了健身场，我去的第一个地方就是双杠。我站在双杠中间，两只手各抓着一根杠子，腿一跷，再一撑就上去了。我坐在双杠上，忽然想起了二年级我和我的同学王欣一起上双杠时，周围的.人都在称赞我们。有的说：“她们真棒！”有的说：“真厉害！”……那时我表面上装着无所谓的样子，其实心里得意极了！王欣也和我一样，很得意。
我坐在双杠上，看见了跷跷板，又想起了和王欣玩的时候，我把她跷在了上面，她下不来了。我说：“自己下！勇敢一点哪！”她很害怕，撒娇地说：“杭飞飞……”我爱理不理。其实，我是想让她胆子大一点儿。没办法，她只好自己小心翼翼地下来了。瞧她那胆战心惊的样子，真让人感觉她有些“滑稽”！ 看见了草坪，我不禁又想起了以前我和王欣捡草的事。我用梅花和柳叶、柳枝编了两顶小帽子，那小帽子红绿搭配，好看极了！我和王欣都将帽子戴在头上，真有点像夏威夷小姑娘。
……
我想到了很多很多和王欣一起玩的事情，那些事情多有趣啊！
可是，王欣现在不在长小读书了，转到了南外仙林读书，我希望王欣能从南外仙林再转回来。最近我又听说她要搬家了，我可不希望她搬家，因为如果她搬家了，就没人和我一起玩了（她家住头条巷，我家住二条巷，两家离得很近）。
那天晚上，我有一种说不出的快乐，我仿佛又和王欣一起玩耍了；但后来又伤心起来了，因为我担心她家会搬走，如果真的那样，我就会更思念她了。
小学三年级作文11
今天，学校组织了春游活动，我们三年级到天门新城去春游。
一路上，我们唱着歌，走在天门新城的路上，我们远远地看见了一个广告牌，上面画着天门新城美丽的景色：楼房高耸入云，颜色十分鲜艳，楼房前有碧绿色的草坪和茂密的树木。房子的旁边有几棵桃树，中间有一个人造瀑布，运动场地上有用鹅暖石铺的人行道 。这美丽的图案令我们无限的向往，都恨不得马上飞到新城去。于是，我们加快了脚步。
我们走了一坐儿，哇，好美丽的一座桥呀！我们数了数，一共有8个桥墩，每个桥墩都用大理石做成，中间有木头做的“小花坛”，里面种着一些美丽的花草。我想：过些日子一定能开出更美的花。每两个桥墩中间都有一根高高的灯架。灯架上面有一个圆“脑袋”，像一个调皮的娃娃站在桥上，害怕自己会掉下去，就用长长的手臂抓住了桥墩，真有趣！我看见灯柱上有许多小圆孔问老师：“这些小圆孔是干嘛的？”老师告诉我：“在晚上的时候 ，小孔会发出五颜六色的光芒，十分美丽。”我想，小孔发出的光芒一定会像星星一样眨着明亮的眼睛。旁边有深绿色的栏杆，站在栏杆向下看：桥下的河水清澈见底，依稀可以看到几尾小鱼在水中嬉戏。欢快的小河舒展着腰肢，河岸弯弯的，向远处延伸，河的两岸，碧绿的.树木和草丛倒映在水中，在水波的荡漾下形成一道独特的风景线，美丽极了。
走过星星大桥，抬头就可以看到“天门新城”四个红色的大字，同学们都欢呼起来：“我们到了！”
首先映入眼前的是一条宽阔的马路，马路两旁有一栋栋新建的楼房，楼房颜色鲜艳，有橙色的，红色的，黑色的……看！在长长的玻璃墙上写着“水岸颐景湾”。墙后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨着一棵，排着整齐的队伍，像一个个英勇的战士守卫着新城，保护着居民的安全。
天门新城的景色可真美，正如广告牌上所说：“天门新城，每一处都有精彩。”
小学三年级作文12
我家有几条可爱的小鱼，他们的名字叫凤尾鱼。
他们一到我家，我立刻就喜欢上他们了。5只雄性2只雌性，他们的个子小小的，头尖尖的，但他们的尾巴却宽宽的、大大的，犹如凤尾，难怪他们叫凤尾鱼呢。雄鱼跟雌鱼很容易区分的，雌鱼的尾巴很小而且只有一种颜色，但雄鱼的尾巴又大又漂亮，展开时像孙悟空当年手提的这把芭蕉扇，在身后摇来摇去，它的颜色有红黄相间、有黑白相间、还有黑红相间的，交织在一起像穿了一件花豹纹的燕尾服。怎么样，他们长得漂亮吧。
“凤尾鱼”的家就像北京奥运会的“鸟巢”一样又圆又大，他们则就是名符其实的“运动员”咯。体育场里好热闹，有的练习投标枪、有的练习掷铁饼、有的练习跳水、还有的练习游泳。看！一个“运动员”“嗖”的一下跃出水面，我好像看到了刘翔的百米跨栏，瞧！又有两个“运动员”你追我赶，用力摆动花豹纹的长尾，好像再跑400米接力赛，而这边的“运动员”则一丝不苟的在练习各种泳姿，一会儿蛙泳、一会儿仰泳、一会儿自游泳。多么跟谐啊。但他们也有不跟谐的时候，这就是每天进食的时候，他们的跟谐气氛没有了，友情也化为敌情，鱼食就像“发令枪”一样，“砰”，枪声一响，运动员们就争分夺秒地开始了百米冲刺，纷纷冲向枪声——鱼食。为了争得第一，你一拳、我一脚，你来一个蛟龙摆尾、我又来一个饿虎扑食，鱼食很快就被他们“消灭”完了。但吃饱、喝足后，他们又跟谐了。“运动员”们每天享受着皇上一样的`待遇。为了让他们多得金牌，我必须要细心的伺候他们。每天定时的进一次“御膳”——晒干的鱼虫；两天洗一次“御澡”——换水；当然，“运动员”们的家里不能太冷也不能太热，要保持恒定的“御温”。
虽然他们很难伺候，但离开它们的时候，我会想他们；夜晚入睡的时候，我还会梦到它们。我们已成为好朋友了。
小学三年级作文13
随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏，科技能帮我们挽回吗？谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的，有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样？些许那时我早就不在这世上了，也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展还是一个未知数，也许以后会出现科学也解释不了的东西。
现在的科技发展有时也会遇到一些麻烦，比如谜一样的百慕大三角洲，就算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的事。但谁知道以后它们会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢？有的人说机器人是靠电脑指挥的，只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情，如果你让它发怒了结果谁也说不准。
我们生活的'地球正在一天天被破坏，人们用现在的科技已经想出了很多应对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等，但我们的地球仍然在被破坏，原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样，科技的发达也不全是好处或坏处，说不定以后还能做出人工臭氧层，所以科技的发展也可以说是一把双刃剑，我们不能过度地去使用它，也不能完全不相信它，这两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来，但我们也不能用它去干一些不道德的事。
总之科技到现在还算发达，但我们应该多尝试新发明，也希望我们的国家富强起来。
小学三年级作文14
过年了，我急忙忙地吃完了年夜饭，和我的哥哥、弟弟到楼下找了一个比较安全的地方去放花炮。
开始放花炮了，我先放了一个甩炮。我用力一甩，只听“叭”的一声，出现了一道强烈的火光。顿时，弟弟吓得满脸通红，跑进了车库，几乎要哭了起来。我连忙跑过去安慰他，对他说：“不要怕，这只会发出响声，不会伤害到人的。”弟弟听了我的话后，就鼓足了勇气，拿了一个甩炮，用力一甩，也放了一个，他觉得非常好玩，不由自主地笑了起来。
接着，哥哥拿了几十个擦炮，把它们摆成“一”字形，用打火机点燃了导火线，只听见“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音，震耳欲聋。我们还放了超大鱼雷，我把它埋进土里，点燃导火线，只听“砰”的一声，泥土被炸了一个大洞，我们高兴得手舞足蹈，真高兴啊！
我们开始放礼花了，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的烟花，飞空降落，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹飞射，时明时暗，把天空点缀成了鲜花的世界。
我的礼花品种很多，有彩明珠、彩珠筒、宝丽金和响尾蛇导弹。最好看的'要数宝丽金了。我点燃引线，冒出来的火花就像是一条巨龙在飞舞，让人看得眼花缭乱，目不暇接，美丽极了。再有几分钟就要到十二点了，我挂好了一串串鞭炮，等了一会儿，爸爸大声说：“十二点了。”我点燃已挂好的鞭炮，顿时震天动地的鞭炮声迎来了又一个新年！家家户户的烟花交错升飞，把我们整个城市给沸腾了，表示着牛年更旺更幸福。
我呢？明年也要像烟花一样，努力进步，开出最美最鲜艳的花来。
小学三年级作文15
我一向很讨厌“清道夫”。“清道夫”一身灰不溜秋，既没有鱼缸里其他金鱼一条飘逸的大尾巴；也没有其他鱼身上美仑美奂的颜色；更没有金鱼脑袋上两颗葡萄般的大眼睛，而且嘴两旁还长着两条小胡须，怪模怪样的。最令人讨厌的是，每当其他鱼在水里嬉戏的玩耍的时候，它就一动不动地巴在鱼缸底，连你拿根小树枝来挑它它也一动不动，连头也不回一下。没有一个理由，讨厌！
“清道夫”从不吃我们喂的鱼粮，而是在鱼缸边啃着一大片的青苔，从早啃到晚，从左边啃到右边，从下面啃到上面，连眼皮都不抬一下，啃个没完没了。
但是从一天起，我改变了对“清道夫”的看法。因为鱼缸的边缘长满了层层叠叠的青苔。当鱼缸的边缘长满了青苔的时候，其他鱼儿有的被青苔缠住了尾巴，动弹不得；有的鱼儿则呆呆地望着眼前的这一切，无能为力；而还有的鱼儿则适应不了这么浑浊的水，在水面上垂死挣扎……但在这时，只有几条金鱼安然无恙，十万火急地在鱼缸边上狼吞虎咽地吃着青苔，而这几条金鱼全都是“清道夫”。最后，在“清道夫”的帮助下，鱼缸才保持了往日的模样。
现在我虽然已经不养金鱼了，但还是每天都对这时的一幕幕情景浮想联翩。回想我养金鱼的经历，让我悟出了一个道理：在这个世界上有很多像“清道夫”一样默默无闻地对大家做出贡献的人，他们可能没有明星的美丽；没有科学家的聪明，但是他们有一颗乐于对大家做出贡献的心。虽然可能到他们去世的'这一刻，人们也没有记住他们的名字，但是他们的行为，却一定会被世人铭记在心。所以我想，养金鱼的人最少也会养一两条“清道夫”，因为它有着别的金鱼没有的本领跟品质。
“清道夫”必定就是一位英雄，因为它不怕脏、不怕累、勤劳而且辛苦。一个默默为大家做出贡献的人就必定是一位英雄。
我不敢再讨厌“清道夫”了。
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