六年级作文

时间:2022-11-09 09:01:26 小学作文 我要投稿

六年级作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级作文,希望对大家有所帮助。

六年级作文(15篇)

六年级作文1

  今天下午,我在写作业,发现笔芯变得又粗又钝,字写得又丑又难看,于是,我从书包里“唰”的一下拿出了铅笔刨。忽然,我发现它失去了以前的光泽,自从它买来以后,我几乎没怎么仔细看过它。它的脸不再像从前那样崭新,变得黯淡,它的身体也失去了鲜艳的色彩,变得灰不溜秋的,它的摇手柄都快断开了,就像个伤兵残疾的手臂。它,还是以前的那个它吗?

  这时候,我仿佛听见了铅笔刨的抱怨:“我的小主人真是个马大哈,调皮鬼,每次把我拿出来,都会擦过书包拉链,一天复一天,一年复一年,我已经变成了大花脸。而且每次刨好铅笔,都不把我肚子的'铅笔屑倒掉,久而久之,我肚子里的铅笔屑已经满了,满的经常冒出来,我全身都是脏兮兮的,老是痒痒的,把我这英俊的脸弄得灰不溜秋。这倒霉事,要几辈子才能碰到啊!这简直是生不如死,我真是欲哭无泪。”

  “最最可恶的是我的小主人经常用我来捉迷藏,每次我被藏在一个老鼠洞一样的地方,在那里除了黑暗还是黑暗,而且四面都是蜘蛛网,我真是恨死小主人了。但愿小主人早日改过来,那我就死而无憾了。”

  在我听见铅笔刨说了些话后,我感到非常惭愧,我一定要改过来,做一个好主人。

六年级作文2

  在琳琅满目的水果超市里,红艳艳的苹果像一个个害羞的小姑娘,犀利的杨桃像一颗急驰而过的流星……在秋季丰收的百果中,我最喜欢吃的要数金灿灿的柑橘了。

  柑橘没成熟时,整个橘子披上绿色的外套,绿绿的,圆圆的.,远远看去仿佛是一块无瑕的绿宝石;当它成熟时,那一身翠绿的衣裳渐渐变成了金色,使它在那百果之中金光闪闪,光彩夺目!

  剥掉橘子皮后,只见十来个桔瓣兄弟紧紧地抱在一起,每瓣果肉表面都覆盖着一层网状的白膜,像无数条弯弯曲曲的公路。每瓣果肉里夹着黄灿灿的晶莹的果粒,让人一看垂涎欲滴。

  柑橘气味芬芳,口感甘甜。轻轻咬一口,觉得又软又有弹性。这时,果汁渐渐地流出来,蜜一样甘甜。那味道,胜过市场上的任何一种饮料。

  柑橘不仅好吃,它的皮还有许多独特的功效。把它们放在冰箱里,可以祛除冰箱的异味;晕车时嗅一嗅它,让你神清气爽;放在衣橱里,可以驱除害虫;晒干后泡茶喝,还可以防治感冒、清热解毒呢!

  听了我的介绍,大家知道我为什么喜欢吃橘子了吧!如果希望自己有一个棒棒的身体,那就多吃橘子哦!

六年级作文3

  “翩了萦思雀响饮清泉,石头霞沾湿琴弦……”,每当听到这首《竹林间》,我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊!

  我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了,但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。

  菊园里各种菊花争奇斗艳,纷纷向游人展示自己最美的那一面,仿佛参加选美大赛似的,个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子,红菊似火,黄菊耀眼,白菊典雅,粉菊花则充满了少女心,如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的`是大朵大朵的,像一个个绣球,有的却是小朵小朵的,一片片的生长,它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞,相映成趣。看到此情此景,我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”

  竹子品行高洁,坚韧不拔,是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦,无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子,竹节青翠,竹叶苍绿,竹林影影绰绰,落下点点金沙似的光点,不可不谓是一幅美景。当风吹过时,竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音,仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞,也吹拂着我们的心灵,在竹园,我们都轻言细语,生怕大声喧哗会破坏眼前美景。

  在林荫道上,我看到一束束光从树林间穿过,形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度,拍下了一张张唯美神秘的照片。

  听爸爸妈妈说,暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨,时节正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班,周末我要上课,要做体能训练,要是这时再去一次植物园那该多好啊!

六年级作文4

  今天是正月十四,明天就是一年一度的正月十五了,我好期待明天晚上在建国大道放烟花的时刻。

  明天晚上,不仅有放烟花的习俗还有烧龙灯的习俗。通常,人们都会在十四日的晚上就把龙灯点亮了,一边点龙灯还一边放烟花庆祝。

  守在自己的小房间的窗子前一动不动地、目不转睛地望着天空中绽放的烟花。那颜色五彩缤纷,那声音震耳欲聋。这些使我更加期待明天晚上的到来,我知道,那将是一个让人难忘的晚上、那将是属于烟花的.晚上、那将是属于‘鼠’孩们的晚上、那将是属于中国的晚上。我还知道,那是属于20xx的晚上,那将是一个美好的晚上。

在明天晚上放烟花的时候,我想对那些幸福的人说:"祝你们身体健康,万事如意!"

我想对那些亲人分散的人们说:“祝你们一家人早日团聚。”

我想对那些心地善良的人们说:“好人一生平安,祝你们天天开心。”

我想高声对全世界的人们说:“Happy new year!”

   小老陈在这里祝全世界的人们:Happy new year!(新年快乐!)

六年级作文5

  "啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上,伴随着我的泪水,一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间,狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼,走进了爸爸的房间。

  我失魂落魄地走进自己的房间,关上门,眼泪无声的掉下来,划过眼角,划过鼻梁,划过嘴唇,落在了地上,化成了一滩水迹。分数就那么重要吗?让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道,我在他心中还不如几个数字,一张试卷?我那么努力,他们就不能理解我吗?

  另一个房间,妈妈对坐在身旁的爸爸说:"你就别生气了,儿子已经很努力了,你现在这样对他,他一定很伤心……”"伤心?!″爸爸打断了妈妈的话,"考了这么高分数,还好意思伤心!他现在就这么点儿能耐,以后能有出息?没出息,以后我该被人欺负!"妈妈抚了抚爸爸的后背:"唉,要是他能理解我们就好了……"

  我突然不知怎么了,拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了,贴着风铃飞出去,发出了“咚"的'沉闷的响声。我清醒了几分,心中产生了悔意。摘下那串风铃,拿在手上,轻轻地抚摸着:这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情,我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间,听见爸爸妈妈的交谈声,那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门,朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……

  那串风铃,好像在无风的情况下发出了清脆的声音……

六年级作文6

  6月1日之后的周末,蓝天艺术培训中心举办了一个夏令营来庆祝我们孩子的节日——在四明山采茶,参观中国最大的水帘洞。

  一大早,我们的十二个孩子,在五个老师的带领下,上了一辆旅游巴士。真的很慢。我们迫不及待地想马上到达那里。

  终于到了。老师让我们安排三组,四个人,第一组唐老师,第二组陈老师,第三组蔡老师。我们成群结队地跟着老师到了茶叶密集的地方。唐老师给我们每人发了一个袋子,说:“袋子上贴着你自己的名字。等一下,会比谁多!”老师下命令的时候,我们小朋友都像老鼠一样进了茶树室,开始比赛。我想到了一个好办法,把包放在裤腰,一只手放在左边,一只手放在右边。导游阿姨说:嫩叶做的茶特别香,市面上最贵的'茶都是嫩叶做的。我一个接一个的捡,看着袋子渐渐膨胀起来,心里甜甜的。

  过了一会儿,老婆婆把我们摘的叶子做成茶叶,然后一片一片的分发给我们的孩子。我们不提自己有多幸福。我们以为回到家就用这些亲手采摘的茶叶给爸爸妈妈泡茶,爸爸妈妈会很开心的。

  时间过得真快!两天的长假转眼就过去了。在这次夏令营中,我们的孩子不仅锻炼了自己,还学到了很多课外知识。真的希望蓝天艺术培训中心下次举办夏令营!

六年级作文7

  过年了,过年了,过年是我期盼已久的,春节期间,我们可以拜年,可以走亲访友。可以得到压岁钱。

  听说这个春节我们要上爷爷奶奶家,我更是乐不可支。

  年三十的早上,爸爸告诉我还要早点去帮爷爷奶奶贴福字呢!我高兴的一蹦三尺高呢!我穿着睡衣扭气屁股唱起歌。爸爸看了看我这样,笑的'气都喘不过来了。

  我们一家三口“全副武装”去爷爷奶奶家了。

  到了老家,我一大喊:“爷爷,奶奶……爷爷,奶奶……”把小黄狗吓了一跳,“汪汪汪”的叫起来了。我看见奶奶从屋里走来了,接着爷爷也出来了。我一溜烟儿就跑回屋里,在桌子上发现了对联和福字,我一看见它们就迫不及待想贴了。也好,爷爷叫我贴了。我先贴大门上的对联,我的助手(爸爸和妈妈)帮我贴胶带,我费了九牛二虎之力才把对联征服住了。

  我和“助理”们又开始忙活屋里的。又把房子打扫好,果然焕然一新啊!读着奶奶家的对联:“雪映丰收景,梅报富裕春”“春风苏大地,丽日暖人心”。我好像看到了来年春天的美丽胜景。

  过年是一年当中最美好的时候,虽然很忙,很冷。

六年级作文8

  亲爱的母亲:

  您是创造我的伟大母!是您给予了我一双明亮的眼睛,让我看见了美丽的世界,让我看见了老师、同学!是您给予了我灵敏的鼻子,让我闻到了那美味的佳肴!是您给予了我那双灵巧的手,让我学会了煮饭菜、编麻花!是您给予了我那长长的腿,让我走遍全球!

  母亲谢谢您,您在我生病的`无微不至的照顾我,让我现在还能健康、快乐!母亲,每一次的“难关”、“酸甜苦辣”都是您帮住我一起度过的,我记得您经常给我一句鼓励的话,或是一个拥抱!这多么令我难忘,多么容易让我流下感动的泪!现在是我们在享福,长大以后我一定让我亲爱的母亲好好享享福!因为我真正的理解了什么是“百善孝为先”。

  我现在明白了什么是“打是亲,骂是爱”,母亲对我这一切的爱,更让我明白了“感恩”!母亲谢谢你,“我爱我的母亲”!

  爱您们的xx:xx

  20xx年x月x日

六年级作文9

  每个人都拥有自己的第二个家——学校,我也不例外。

  当我走进学校大门时,首先映入我眼帘的,是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里,一动不动的,像一个士兵似的,保护着我们。突然,从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声,好像正在给同学们伴奏似的。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,只见教学楼后面的操场上,好像变了个样似的,一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏,有的同学在打篮球,还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。

  瞧!操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍,起劲的打了起来,只见乒乓球听话的'一下飞到这边,一下飞到那边,好像有人操控着它似的,不歪不斜。

  时间过得可真快呀!不一会儿,就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海,每个人都端着自己的那一份饭,津津有味的吃着,吃完后,它们就会开开心心的回到教室。

  怎么样,你们认识我的第二个家了吗?想来参观参观吗?

六年级作文10

  陪伴,在每个人的生命里都无比重要。它无时无刻不在我们身边,以致于许多人都忘记它的存在。

  前段时间,我一直嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累,于是妈妈带着我去了医院。

  拍完片子,妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有认真感受陪伴的滋味,我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子,询问道:“这里面装了什么呀?”

  妈妈似乎对我的问题很感兴趣,迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。

  接过这厚厚一沓。我不禁有些惊讶。妈妈一边替我翻动手上的东西,一边说道:“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”

  我轻声感叹:“这么多呀!”

  妈妈语气里洋溢着自豪:“是啊,七年前的'我也都收得好好的呢!”我看着崭新的报告单,如果不是听了妈妈说的话,根本不会想到这会是七年前的。如果不是妈妈细心,如果不是她的不放弃,如果不是她的陪伴,我怎会有这绚烂美好的生活?

  广播响起,拉回我的思绪,眼泪不受控制地滴落。落在妈妈手背上,落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背,拉起我的手走向诊室。她掌心的温暖传遍我的全身,令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。

  母爱的陪伴,日日夜夜萦绕在我的身旁,它已经渗透我的筋骨,融进我的血液,而母亲是否能长久陪伴我呢?能陪伴我几时?珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧!

六年级作文11

  暑假如一包蜜糖,谁都想吃,吃了都觉得甜,暑假作文。暑假又如一个蜂窝,把如蜜蜂般的学习负担都招了来。暑假总是充满欢乐,也总是带着烦恼,下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多,学习起来轻松,但附加的三个特长班(我自己)使我腹背作业,前边不停地赶特长作业,后边又有学校作业,本来好好的暑假,现在却成了遗憾。酷暑难熬,在家吹空调也罢,可奔波于烈日之下就着实让人难受,且日日如此,天天依旧,但人人如此,也算个安慰。学习本是好,但这么一折腾,却又不太好了,小学六年级作文《暑假作文》。瞧,无数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波,有的一节课,有的`一上升,有的一天,试问:你学懂(好)了吗?我估计,其中一半人自愿,另一半则是家长要求,家长总不能代替孩子,家长要学,可孩子不一定想学,这一半的人能听好课?再说另一半学生,愿上是一回事,听好的又不同,所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说,实际到底学了点皮毛,我嘛,感觉似学非学,非学似学,看起来一个暑假天天学应该有很大收获,也是,但细细回忆,又觉如书壳一副内容却没有一般。好了,说了这么多,到底特长班好不好谁也说不清楚,反正只要学得踏实快乐就行了!

六年级作文12

  一场如烟似雾,笼罩万物的春雨降临了,它如丝如缕飘落在大地上,织起了一张透明的大网,将大地笼罩了起来。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一串串大珠帘,晶莹透亮,美丽极了!小燕子快乐地在雨帘中穿梭,好像想穿透这层美丽的雨帘。

  雨滴儿像一颗颗晶莹圆润的珍珠,洒满河面。平静的水面上激起了一个又一个的小圆圈,慢慢扩散。调皮的.鱼儿跃出水面,仿佛要品尝一下那天上的甘露。小雨珠飘在桃花那如胭脂般的花朵上,调皮地滚动着,仿佛花朵上出现了千万颗闪亮的珍珠。

  春雨绵绵,洒在树的枝叶上,“沙沙沙——”,像少女抚着古琴,又像蚕宝宝在吞食着可口的桑叶……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,落在了泥土里,小苗儿伸展着枝叶,像玉石一样绿得发亮。小草、小花也在这场春雨中苏醒,它们展了展身子,奋力地钻出地面,迎接它们美好的未来。

  啊,春雨!是你唤醒大地,让它变得更美好,生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的清香,使人神清气爽,沁人心脾,看到美好的生机。

  我爱你,春雨!

六年级作文13

  炎炎夏日,晴空万里。迎来了我们新学期的第一次考验——军训。

  我们已经习惯了家里的生活,加之暑假没有作业,自由的玩耍,来到军训的场就是一副很懒散的样子。在教官和老师们的帮助和引导下,使我慢慢改变。

  正式的训练开始了,首先就是排列队行,无数次就是排列不整齐,教官的口令:“立正,稍习,抬头挺胸,两眼目视前方,两只手紧贴于大腿”一遍又一遍在我们的耳边响起,我们练得腰酸脚痛,经过几十次的练习,终于变整齐了。

  接下来就是“军体拳和手语操”的训练:跨立、蹲下、起立、马步、弓步冲拳、穿喉弹踢……让我们眼花缭乱,目不暇接,就是这些简单的动作,我们跟着教官练习,累得脚都站立不稳,我好想趟下美美的睡上一觉,当我看到教官也累得满头在汗,而且嘴还在不停的.给我讲解动作的要领,其他同学也在认真的练习,我立刻感到羞愧,人家能行,我为什么就不行呢。忽然有了自信心,与同学们一起战胜困难,经过几天的训练,我们终于完成了军训,同时也成功地完成军训汇报表演,我们连队也被评为优秀。这是我们付出的收获,同学们显得信心百倍。

  这次军训让我学到了不少知识,也让我懂得了怎样独立生活,还有怎样去发现创新,也让我知道什么是吃苦,军训虽然累,但磨练了我们意志,更增强我学习的动力,在以后学习生活中做得更好。

六年级作文14

  我们的校园—南肖埠小学,历史悠久、花团锦簇,在我的心中,学校就是一座大花园,尽管她的面积很小,但我对她却有一种特殊的情感,感受到了她的精致和温馨。

  走进校门,映入眼帘的是几栋教学楼,红褐色的墙壁,有几分欢快,也有几分神秘。地上的地标“走好每一步”几个字很明显,旁边两排脚印,记录了我们在校园里度过的流水似的岁月。

  穿过大厅,就来到了九曲长廊。蜿蜒在架子上的紫藤和猪笼草,春天时是那么地生机勃勃,苍翠欲滴,好像雨落在了叶子上,都变成绿色的了,是那么的迷人。旁边的银杏树,尽管现在只有几片小绿叶,但到了秋天,金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶;满地的黄叶,仿佛是在向我们诉说一个又一个美丽动人的秋天的童话。

  走过B楼,则来到了我们的操场。红色的塑胶跑道,绿色的`草坪和足球场,再加上几个篮球架,构成了一副活力十足的画卷。生机勃勃的我们,正在操场上快乐地奔跑着……

  这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个活力的校园。我爱我的校园,爱那美丽、充满活力的校园。

六年级作文15

  从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。

  有一天,阿芭拉女王来到山上,她捉下了树上的神鸟。回去的路上,神鸟对阿芭拉说:“您带我走的时候不能说话。您的饰品可以替您说话。”耳环说:“你讲吧,我们正听着呢。”

  “行,我给你们讲一个故事。”神鸟说,“在一个村子里有四个男孩,然后他们四个亲如兄弟,整天在一块儿玩。一天,这四个朋友决定到外地去学一门技术,于是他们就出发了。四个人从早走到晚,来到一个城镇里,分别在金匠家、纺工家、木匠家、修行人家里留了下来,开始学习手艺。”

  “十二年后,四个伙伴又聚在一起了。他们决定回村子。在回村子的路上,他们在一个林子里过夜,他们商量说应该有人守夜。第一个是木匠,他用木头刻了一个女娃娃。第二个是织工,他替女娃娃织出了衣服。第三个是金匠,他做了些首饰给女娃娃。最后一个是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他们四个人开始为这个女娃娃争吵,每个人都说女娃娃应该是自己的。”

  神鸟门耳环:“耳环,你说女娃娃应该属于谁?”耳环回答说:“属于给她生命的人。”一听这话,阿芭拉女王生气地说:“你真笨,你不配让我戴。给她生命的.是上帝,然后雕刻她的是她的父亲,替她织衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她属于金匠。”

  神鸟说:“得,您说话了。”说完,神鸟飞走了。

  阿芭拉说:“我怎么忘了我答应神鸟不说话了。唉,然后算了吧确实没办法捉回它了。”说完,阿芭拉女王就回去了。

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