可爱的小猫二年级作文300字

时间:2022-10-29 16:20:50 小学作文 我要投稿
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可爱的小猫二年级作文300字汇编10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的可爱的小猫二年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

可爱的小猫二年级作文300字汇编10篇

可爱的小猫二年级作文300字 篇1

  星期天爸爸领我去奶奶家,一进院门,一只小猫咪卧在台阶上,它一看见我们,就喵喵地叫了起来,好像在欢迎我们的到来。

  这只小猫全身是金黄色的,腿上还有一圈圈褐色的毛,两只尖尖的耳朵高高的竖起,好像随时在听从我们的召唤。小猫的眼睛大大的`圆圆的、嘴巴小小的,嘴巴两边长着几根长长的胡须,很是威武。

  这时奶奶出来了,我问奶奶:“小猫咪为什么白天在这里睡觉呀?”奶奶说:“它刚吃了一块大大的鱼,吃的饱饱的,所以在这里晒太阳。”“啊!原来如此。”我把一个空饮料瓶扔给它,它马上用两个前爪抱了起来,用嘴咬空瓶口,好像要喝饮料一样,逗得我哈哈大笑。我又把奶奶刚煮好的玉米掰几粒扔给它,他用前爪踢了踢,先吃了一个,好像不太喜欢,后面就踢着玩了起来,看来它只喜欢吃鱼和肉啊!

  小猫还会玩杂技呢,我用一根长长的棍子捅捅它,他会双脚站立咬住棍头,样子非常好玩,这只小猫真可爱,我喜欢它。

可爱的小猫二年级作文300字 篇2

  我家养有一只黑白相间的小花猫,这只小花猫有着圆溜溜的眼睛,尖尖的小耳朵,小铁钩似的.爪子,走起路来一点声音也没有。

  小花猫白天喜欢睡觉,嘴里还发出咕噜咕噜的声音。可到了晚上它就像一名哨兵,这走走,那看看,只要有一点声音,就马上警觉起来。只要一抓到老鼠就会走到我面前,向我炫耀一番,好像在说:“小主人,看!我捉到老鼠了,你可要奖几条大鱼给我呀!‘’可是,它却把老鼠放了,我吓得躲到一边,生怕老鼠跑到我身上。没想到,小花猫是想在我面前表演。接着,小花猫跑上去,前脚一扑又把老鼠捉住了,一会儿小花猫又假装睡觉,老鼠看见小花猫睡着了,就趁机溜走了。小花猫又上前一扑,把老鼠逮了个正着。连续几次,小花猫玩腻了,就把老鼠给吃了。一连几天,为我家除掉了不少老鼠呢!

  我喜欢这只可爱,活泼又有趣的小花猫!

可爱的小猫二年级作文300字 篇3

  我家有一只可爱的小猫。

  小猫的脑袋圆圆的,耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的.,象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的小嘴小得可爱,象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。

  它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡,你会发现它的毛更白了!除此之外,它的毛还有褐,黑色。最特别的是,它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑,让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。

  它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下,然后闻闻,再猛地一下去吃。

  小猫白天很调皮,一个乒乓球,一只蟑螂都被它玩过,甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。小猫睡觉的样子让我想起它刚出生不久的时候,可一旦醒来,它打个哈欠,猫着腰就站起来,那调皮劲儿又让我觉得它长大了。

  小猫有一个很讨人喜欢的地方,只要我叫一声“kitty!”并不断地拍手,它就会乖乖地到厨房里睡觉,或者从门外回来。可是有时候它也很让人担心,有几次,它趁我和妈妈不注意的时候一下子跑出去,跑得无影无踪了。

  小猫虽然调皮,但可爱,所以不管它做了什么错事,跳上桌子抓了东西吃啦,抓坏了皮椅啦,我也不责怪它。

可爱的小猫二年级作文300字 篇4

  我家有一只小花猫,它穿着一件毛茸茸的大花衣,穿着黑色的小鞋,它有一双大眼睛,一双小耳朵,别看它耳朵小,听声音可比谁都清楚呢!一张大嘴巴可以一口吞下老鼠,鱼的.腥味可逃不过它那V型的小鼻子,嘴巴两旁还有几根胡须呢。走起路来无声无息,尾巴不停地摇摆,好像在显示自己的威风。

  小花猫有时候很贪玩,一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具。有一次,妈妈正在织毛衣,小花猫就把妈妈的毛线团拿走了,滚了好远,我大声的说:“猫咪,你干什么?”他好像听懂了我的话,怪怪的把线团送了回来。

  说它贪玩吧,它工作起来也很负责呢!

  一天,小猫蹲在地上,一动不动,竖起耳朵静听。它瞪大眼睛,注视着鼠洞,屏息凝视一连就是几个钟头,直到一只老鼠耐不住了刚一探出头,就被正等待它的小花猫抓了个正着。

  我喜欢我家的小花猫。

可爱的小猫二年级作文300字 篇5

  它穿一件雪白雪白的手衣,脖子上有一个红色的蝴蝶结,蝴蝶结下面有一个金黄色的'小铃铛。

  我家有个可爱的小猫咪叫果果,它穿一件雪白雪白的手衣,脖子上有一个红色的蝴蝶结,蝴蝶结下面有一个金黄色的小铃铛。每当我放学回家的时候,果果就会叮铛叮铛地跑出来迎接我,甜甜地欢呼我,告诉你们果果只母猫,它有4个小宝宝,我给每个小宝宝都取了好听的名字,它们叫:欢欢、红红、兵兵、乐乐。阳光下的宝宝们,真是可爱极了!

  最有趣的事是,给它们喂食了,当我把食物放在它们的面前时;它们就开始争抢食物,还不停地叫唤着,猫宝宝们热闹极了。由于兵兵力气大,每次都是它冲向前面抢到了许多食物,乐乐最可怜,由于被挤到一边,只能眼巴巴地看着伙伴们听着美味家肴,流下了伤心的眼泪,每当看到这种情景,我都会把乐乐抱起来,偷偷地喂它一些好吃的东西,我想让它和我一样快乐健康地成长!

可爱的小猫二年级作文300字 篇6

  在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴.

  小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的'尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳.

  有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它.

  小花猫真是太可爱了!

  你们喜欢小花猫吗?告诉我吧!

可爱的小猫二年级作文300字 篇7

  今年7月份,我家养了可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。

  小猫咪披着黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。

  记得,小猫咪刚刚来家的,它可高兴啦!这里瞧瞧,那里碰碰,是换了个新家吧!它对家的东西好奇极了!刚开始,我摸它,后来我就不怕它了。小猫咪就睡觉。,要吃晚饭了,它就机灵地跑,我把没吃过的鱼头小猫吃。就臭骂了我一顿!说:小猫很脏,又会传染病毒。养这可爱的'小猫。我听了,很难过。

  打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说:我有小猫了,我还想送给别人呢!

  这只小猫三个月大,我非常喜欢它。小猫,我在哭!把小猫送一家小店的老板。我那一家小店在哪儿,我想她不原因是让我把那只小猫拿回来。我以后还要养小猫,送给人家!

可爱的小猫二年级作文300字 篇8

  我家有一只可爱的小花猫,两只耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,它的黑眼球还经常放大和缩小。他的三自胡须长长的,是用来测量老鼠洞的'大小。它还穿着一件黑白相间的“外衣”。长长的尾巴上有许多黑色小斑点,非常漂亮!

  清晨,小猫起床以后,就跑到卫生间洗脸,它把它的前腿舔湿,然后就往脸上抹,直到把脸洗得干干净净。我吃早餐的时候,他就在桌子底下蹭我的腿,好象在说:“小主人,我饿了,能给点吃的吗?”我就故意掉饭给小猫吃。等它吃饱以后,就跑到阳台,一边晒太阳,一边睡大觉,还不时的发出呼噜呼噜的鼾声。

  晚上,我在房间里写作业,而小猫就在家里玩毛线球。它把毛线球围在椅子的四个腿上绕了一圈又一圈,然后又反方向跑把毛线团伸开,,他就这样反反复复,上蹿下跳地玩了好几次,不一会,没有想到小猫把毛线球乱成一团,气得妈妈就想打它,他“噌”地一下就跑得无影无踪了。

  小猫给我的生活增添了许多乐趣。可爱的小花猫。我喜欢你!

可爱的小猫二年级作文300字 篇9

  我家养了一只可爱又有趣的小猫,我非常喜欢它。

  它长着一双圆圆的眼睛,全身毛茸茸的。它身体的毛是黄色的,越靠向背部的就越深;肚子下的毛是白色的;耳朵一只黄色,一只白色。

  有一次,我带它去星城广场玩,我在场地中间的空地上玩轮滑。一开始我慢慢地滑着,它就一蹦一跳地跟着我跑。我加快了速度,它就跟不上了。它跑几步摔一跟头,跑几步又摔一跟头,像个顽皮的小孩子,逗得旁边的人哈哈大笑!

  “吃饭啦!”它一听到这个声音,就会立刻跑到饭盆前等着。我先给了它一条小鱼,它一口叼在嘴里,不舍得放下,好像有人要抢它的小鱼似的`。吃完小鱼,我又给了它一些牛奶。它舔了几口后,伸出舌头把沾在嘴周围的牛奶舔干净,就像我们用纸巾擦嘴巴,看来它是个爱干净的小家伙。

  吃饱喝足了,它有点困了,我把它抱回了它的窝。窝里有软软的棉被,还有一只玩具鼠,它美美地抱着玩具鼠进入了梦乡。

  这只小猫是不是又可爱又有趣呀,你们喜欢它吗?

可爱的小猫二年级作文300字 篇10

  一天, 妈妈领我去姥姥家玩,一进姥姥家,我看见有一只可爱的小猫。(开门见山开头,由于缺少词汇,文章显得枯燥。)

  它的身体胖胖的,爪子十分锋利,胡须是用来测量老鼠洞口的'长度的,毛是白色的,四肢很灵敏,脚上有一层厚厚的肉,走起路来没有声音,也许这就是捕鼠武器吧!我问姥姥它叫什么名字?姥姥说:“它叫欢欢。” (抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写,一定要观察细致,会运用词汇和修辞,将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。)

  因为它刚刚看见我有点害怕,就后退几步,我就问姥姥怎样和它搞好关系,姥姥说:“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了,果然它不害怕我了,我和它搞好了关系就和它一起玩,姥姥笑着说:“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

  有一次,妈妈买回三条带鱼,小猫就走过去,我知道它想讨鱼吃,我就跟了过去,我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼,小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。(注意小猫的动态描写,运用一连串的的动词表现出来。)

  我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗?(反问式结尾。)

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