关于小学四年级作文集合10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天，我们又举行了一次快乐的班队活动。叫“一点一线，创意无限”。
这次的班队活动还真够有意思的，特别是一开始就有点创意了，主持人先给我们每一个人都发一根美味的棒棒糖，居然是按棒棒糖的口味来分组，每组6人。只见主持人的助手分给每组两根长棒、两个圆片和两个三角形。我有点丈二和尚摸不着头脑了，心想：她们葫芦里卖的什么药啊？正在我纳闷的时候，主持人说：“现在，我们要做一个有创意的游戏，我们可以把这些东西拼在一起，组成一个物体。”听了这话，我才恍然大悟。接着老师给了我们5分钟的时间思考。看着尖尖的三角形和圆片，我突然想到了“鸡”，我连忙用两个圆片做“眼睛”，三角形做“嘴巴”，两根小棒围成小鸡的“脸”。哈哈！我拼好了急忙叫其他人来看，他们都说这主意不错。我心里美滋滋的。只见我的同桌一手托着下巴，绞尽脑汁地想另一种图案，我试着拿掉了两根小棒，想变一变，她看见了灵机一动，拼成了“翘翘板”。啊！这么神奇的变化！“小鸡”一眨眼就变成了“翘翘板”。
我迫不及待地去看别人的拼图，呀！他们的也十分精彩，有的.是“杠铃”，有的是神气的“大公鸡”，还有的是甜蜜的“棒棒糖”……真是层出不穷，精彩不断啊！
发奖品的时候到了，我们有的发到了小笔筒；有的得到了精致漂亮的笔。今天我们不光得到了精美的礼物，还开开心心地度过了一个有趣的傍晚。
小学四年级作文 篇2
早上，伴着零星的小雨，整座吴山被笼罩在轻纱之中。我不禁走出家门，准备欣赏一下早春的吴山。
走出小巷，一抬头就能看到散发着丝丝春意的吴山。这时的吴山虽然没有像夏季那样郁郁葱葱、绿得发亮，可枝头上嫩叶蓬勃向上的`春意以及寒风都盖不住的生气更别有一番风味。走上台阶，两旁的常青树傲然挺立着，那绿色仿佛是画家在画卷上随意涂抹了几笔。再低头一看，脚下还是那一成不变的石板路，可大自然妈妈像变戏法似的，给它妆点上了几片或枯黄或深绿的落叶，搭配成一副协调朴素的水粉画。
继续向上前进，几抹鲜丽的红跃入我的眼帘。我惊喜地跑过去仔细观察，原来是株茶花，一朵朵红色的小花苞像一个个小太阳，温暖而明亮。我轻轻地用手抚摸着茶花那含苞待放的花蕾，任那晶莹的露珠润湿我的手指。
带着喜悦，我又蹦又跳地上了不知多少台阶，眼前突然出现了一个平台，抬头向前看，原来到了吴山景点——十二生肖石。在蒙蒙的雨雾中，十二生肖石仿佛更生动了，好像活了过来；龙眼处的两滩水被雨滴一打，泛出层层涟漪，宛如龙眼在转动，奇妙极了！
在我游兴正浓时，雨却下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想着：等天晴了，我还会来寻找吴山的美！
小学四年级作文 篇3
大家好！我叫窦瑞琳，今年我9岁了，我在江北区大石坝科技实验小学读三年级，我是个活泼开朗的女生。
我喜欢唱歌、画画，记得我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在好了，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清我自己了。同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。
我还是一个急性子呢，凡是不和我心的'事，只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样，没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。
值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画画家。
小学四年级作文 篇4
有人喜欢洁白无瑕的百合，有人喜欢诗情画意的桃花，而我，最喜欢纯净疏淡的腊梅。
“那花白里透黄，黄里透绿，像琥珀或玉石雕成的。”鲁迅先生是这样形容梅花的。现实中梅花也是这样，细细的小枝上缀满了鹅黄的梅花，显得复古又典雅。站在别处看梅花，棕色的树枝上开了几朵花，虽然有些单调，却不失优雅与美丽。
都说梅花的香味纯净疏淡，芳香宜人，让人不禁为之沉醉，在我看来，梅花的香味中有着调味剂一般的甜，甜的使人着迷，梅花的香味中，有着植物的清新，涩涩的，微微有些苦，却构成了梅花独特的香味。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”最令人瞩目的，还是梅花身上良好的品质。自古以来，就有不少人立梅花为榜样，也有不少诗人以梅花坚强的品质所作的.诗作。冬天时，万物凋零，唯有梅花坚强的伫立在冰雪中，为皑皑冰雪增添了一抹黄色，为这个沉默的世界增添了一点生机。
梅花没有玫瑰炫丽的外表，没有百合浓郁的芳香，但它有良好的品质，梅花飘香的时候，正预示着春天的到来，二十四番花信风一候是梅花，开的最早。所以，我最喜欢的花是梅花，不是因为它的外表而是因为它的内心。
小学四年级作文 篇5
在我八岁生日时，姐姐送了我一部“IPAD”。那时我可以无止境的玩，电脑一般一两天就没电了。但是好景不长，因为我的眼睛近视度数一度增加，妈妈就采取了一系列控制我玩电脑的措施。
到放暑假时，我玩电脑的行为又开始“泛滥”。在妈妈的一系列围追堵截行动后，我被迫同意和妈妈约法三章，不再玩电脑了。可是没多久，我那想玩电脑的心又开始蠢蠢欲动起来。
我想这电脑本来就是我的，可是妈妈却说：“电脑的所有权是你的，但是主导权在我。”她这简直就是“反客为主”嘛，但是没有办法，谁叫“小胳膊拧不过大腿”呢。不过我也有我的招，我将我的“电脑保卫”行动好好的策划了一番，至于过程，请听以下分解。
“5秒、4秒、3秒、2秒、1秒”保卫电脑行动开始。我对妈妈说：“老妈我肚子疼，我要去厕所。”“去吧”妈妈说完又去忙她的事了。可她不知道这是“连环计”的开始。接着，我又“顺手牵羊”的把电脑带了进去。坐在马桶上开始“造梦西游”了。估计时间差不多了，又来了个“树上开花”，把操作记录给删除，让一切了无痕迹。
就这样，妈妈一直都没有发现我的这个秘密。不过人有失手马有失蹄，有一天妈妈奇怪的问：“这电脑音响是谁关的.？”完了，我这算是“打草惊蛇”了。我有一点点害怕，心里有两个声音在不停争吵：
“不要再这样玩下去了，”第一个声音说：“再这样下去会暴露的。”
“谁说的，妈妈应该没有这么聪明的，”另一个声音反驳道。
我心存侥幸地采取了第二种方案。但是终于有一天在我进入厕所玩得正入迷的时候，老妈悄悄的走到门口，我却浑然不知。然后妈妈破门而入，把我逮了个正着……所以你知道为什么我的电脑有了我不知道的密码了吧，这就是我的“厕所现形记”。
那一次，我真的很无语。
小学四年级作文 篇6
你或许看见过辽阔无垠的大草原，或许攀登过连绵起伏的山峰，但是你留意过乡村的早晨吗？
乡村的早晨是恬静的。五彩的花衬着绿绿的小草，大片的庄稼衬着高高的树木，显得生机勃勃。远处偶尔传来一两声公鸡的'打鸣声，那么清脆，那么响亮。太阳从地平线上升起，它把阳光洒在洒在屋顶和平地，显得辉光闪闪，早起的老人伴着朝阳晨练，过了一会儿，乡村便开始热闹了。
乡村的早晨是热闹的。走上大街，仿佛置身于欢乐的漩涡之中。路不宽，人很多。大街两旁摆满了各种农副产品：金黄的玉米、新鲜的青菜、滚圆的豆子，它们一个个还沾着新鲜的露珠。盆里的鱼虾活蹦乱跳，笼里的鸡鸭引吭大叫，时而望着过路的行人，时而互相啄啄。另一边的小摊也是热火朝天，卖面条、包子、馄饨，火苗舔着的铁锅里飘出诱人的香味，小贩用淳朴厚道的微笑迎来了第一批客人。
乡村的早晨更是紧张的。儿童背着书包急匆匆地赶去上学，小伙子草草地吃了早饭开着摩托车去工厂里上班，准备去河边钓鱼的公公快速地走着。脚步声、自行车的叮铃声，讨价还价声，摩托车的突突声，交织成乡村的“早晨交响乐”。
这就是我见过的乡下，一个和谐朴实中带着几分华丽的乡村。
小学四年级作文 篇7
在我们班，有一位热爱劳动的同学——江凯悦。
她，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能闻到教室里任何有垃圾的地方。
江凯悦对工作可负责了！早上很早来到学校，不怕脏不怕累，晚上她还要检查每个人的抽屉是否有垃圾，起码要检查半个小时，连回家写作业的时间也要比我们少。
每当她看见地上有不干净或有纸屑的地方，她都会不由自主地主动打扫。
记得有一次中午大扫除，全体同学都在搞卫生，有几个同学不想在教室里扫地，就跑到另外的地方玩去了。江凯悦见马上就要上课了，检查人员也快来检查卫生了，就跑到卫生角拿起扫把扫地。只见她弯下腰，仔细地找垃圾，看见地上有一张纸屑，连忙扫进畚箕。
江凯悦每天都是这样，可她能在学习上取得优异的.成绩，这说明她劳动完之后，还要回家复习、背诵、看课外书，这是需要多长的时间。如果是我，我不可能花一半的心思在劳动上。不过，从此以后，我一定会向江凯悦学习，看见地面上有纸屑我一定会捡起来。
江凯悦真不愧是我们班的劳动委员！
小学四年级作文 篇8
春天暖风吹拂，烟柳摇曳、百花齐放。此时正是春游的大好时机。我思前想后，推荐大家春游去紫蓬山。理由如下：
一、百花齐放，百鸟争鸣。
春天一到，紫蓬山就被涂抹上一层浅绿，在山脚下，就会被春姑娘的“衣袖”包围，一股暖风拂过脸庞，暖流润过心田，让人忘记冬的寒冷。抬头向上看，茂密的'树林整齐划一，像是春姑娘给紫蓬山织的一件绿色的“披风”，鸟儿在枝头叽叽喳喳地鸣叫，满山的花儿含苞待放，像是这件披风上的饰物。让人忍不住想回归大自然。
二、青山庄严，碧水长流
登上青山的楼梯，陪伴在身边的是一丝丝云朵，因为是一级一级的，我给它取名“云霄之梯”。这里虽然不是名山大川，但是登上山顶，向下眺望，好像全世界尽收眼底，吸一口新鲜口气，两个字，惬意！如果登高你还嫌不过瘾的话，可以与水来个亲密接触，紫蓬山东边有一大片水池，可以参加水上野外训练哟！
“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。”同学们，让我们带着好心情，一起去紫蓬山对春天说“你好”吧！
小学四年级作文 篇9
每当看到这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——石亦松。
石亦松，他是我在今年六一节少年民族手拉手活动新结识的苗族小伙伴，少年民族手拉手活动是团省委等组织的，少数民族小朋友到汉族小朋友家里去住三天，双方相互认识，交朋友，共同学习进步的活动。
在结对仪式上，我第一眼就看到了他，他个子不高，椭圆的脑袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有灵气。我想他一定和我一样，会有点怯场，不会太爱和陌生人说话吧。可是我错了，我们的手刚刚拉到了一起，他就大方地说：“嗨，你好，我叫石亦松”接着，他递给我一个小包，说：“这是我送给你的'礼物，快打开看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打开它，原来是一个银质的观音。我看着观音，再看看他，他笑了起来，笑得很开心。突然间，我觉得我们好像认识很久了。
接着后面的几天，我们住在一起，还一起去了科技馆、地质博物馆、酷贝拉，我们不仅玩得很开心，我更看到了他很多的优点。他在我们家告诉我两件事，让我觉得他是一个很有主见的孩子。第一就是，他告诉我他是一个通过自学跳级的孩子，所以他虽然比我只大两个月，却是五年级的学生了，我好奇地问他自学如何自己搞不懂怎么办，他很自信地说，查看参考书或者上网查资料，而这一点是我完全没想到的。第二就是我们谈到家长为我报的兴趣班，他说到他的兴趣班都不是爸爸妈妈安排的，认识他自己选，自己提出的。所以虽然他个子不高，但却是一个很有主见的孩子。
石亦松还有一个优点，就是大方、活泼、乐于表现自己。在我们一起参加的晚会上，主持人在台上刚刚一宣布可以自由上台表演，他就如箭一般冲了上去，第一个自信地站在舞台中央。他跳舞时非常投入，合着节拍津津有味地摆手、踢脚，十分开心。也许大方、活泼，就是他天生的性格吧。
我把他送我的银质观音轻轻地放在了我的书桌上，每次当我看到了这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——————我的好伙伴，石亦松。
小学四年级作文 篇10
就快要开学了，想着可以继续到章老师家学习，好是期盼。可是今天听妈妈说：“我们以后不能再去章老师家了。”这个突来的消息让我非常的伤心。我一边伤心一边默默的回想着这三年的点点滴滴，“不能再去老师家了”，这几个字不断地在我耳边回响，好像一把把刀剌着我的耳朵。
章老师家的学习氛围可好了，整洁的大房间里有两个大书柜，里面全是书，桌子上也摆放着各种学习用品，有学习机、尺子和笔，像极了一个小图书馆。到了期末那段时间，章老师还会给我们买试卷，我不会的题目还会细心教我，就算不懂也会耐心地再教一遍。她就像我们的活字典，我们不会的、不确定的题目都会给我们教懂为止。
这几年里，我最以忘记的是一年级时，我和孙齐很顽皮，经常会去敲邻居的门又跑开，后来门都被我们给敲坏了。章老师把我们叫到房间，我猜想一定会被重重批评甚至被罚打了。可是没想到的是章老师和蔼地说：“你们这样是不对的，要去跟他们道歉”。我那时才发现章老师是那么的'慈详，心想以后一定不能再犯错捣乱了。
这三年的晚饭全老都是徐老师辛苦烧我们吃的，可好吃了，好吃的东西他们舍不得吃，全留我和孙齐，我们在那儿随便的就像在自己家里一样，一点没有拘束感。章老师还让我们劳逸结合，在学习空隙还跳跳绳、打打球，每天看看书柜里的好书，完全感觉不到学习的辛苦和枯燥。
我很怀念这三年在老师家的每一天，谢谢！谢谢你们像父母一样关心我滋润着我，我会好好努力的。
【小学四年级作文】相关文章：
四年级小学作文11-10
小学四年级作文11-09
小学四年级作文11-10
除夕小学四年级作文11-12
小学四年级感谢作文04-11
小学四年级作文：篮球11-04
夏雨小学四年级作文08-05
包饺子小学四年级作文12-24
小学四年级作文精选15篇12-26
小学四年级作文15篇11-11