小学二年级作文300字

时间:2022-10-25 10:20:49 小学作文 我要投稿
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有关小学二年级作文300字锦集五篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学二年级作文300字锦集五篇

小学二年级作文300字 篇1

  “祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”一波波的美妙歌声从家人口中唱出,唱得我心花怒放,当礼物捧在家人的手心上,我不停的手舞足蹈!

  所有的礼物中,令人最喜欢的'是一张卡片,虽然没办法帮助我生活上的所需,但里面的一字一句都充满了家人满满的祝福与关怀,我高兴的捧在心上百看不厌。

  当我的心情跌入谷底的时候,只要翻开那一张卡片,我沮丧的心情马上变得像在阳光下的花朵一样灿烂,美丽动人;当我感冒时,我只要拿出卡片,卡片就像医生一样,把我身体里的病魔,马上的赶走了。有了那张卡片,不但能让我从烦恼的深谷里爬起,也能让我身体的恶魔转为天使。

  我要感谢我的家人送给我的小礼物──卡片,如果没有那张卡片,我不知道如何在悲伤或难过的时候,安慰自己。我也要谢谢卡片,让我去除悲伤。在我的内心世界里,只要有这张祝福满满的卡片,就有无数个数都数不完的幸福和满满的希望。

小学二年级作文300字 篇2

  在我们美丽的校园里,有一棵构骨树。远看,这颗构骨树枝繁叶茂,如同一个绿巨人高举着双手。近看,构骨树的叶子像一块块深绿色的翠玉,镶嵌在枝条上。微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响,好像在唱歌呢!构骨树旁有一座假山,假山上的石头千姿百态。你看这儿,多像一只秃鹫;再瞧那儿,多像一头河马在摇着尾巴!假山下有一个方形水池,这个水池有两层呢!细看,这水池里的水没有那么清澈了,哦,原来是几片调皮的小落叶随风跑进了小池塘,他们真顽皮啊!小鱼也不怎么出来露面了,好像也怕冷了似的。

  水池边,凉爽的秋风正在给柳树姑娘染发,染得漂亮极了。柳树姑娘摇摆着自己金黄的.长头发,好像在炫耀自己有多美!

  下课了,这里立刻变得热闹起来了。同学们在构骨树下做游戏,他们有的踢毽子,有的跳绳,还有的在玩“老鹰捉小鸡”玩得开心极了。欢乐的笑声在校园里回荡。

  我爱这美丽的校园!

小学二年级作文300字 篇3

  一天,太阳公公从东边升起,一只公鸡早早地起了床。它一摇一晃的走到公园里,跳上了篱笆,大声歌唱“喔、喔、喔”,好像在告诉人们:“起床了、起床了!”一只美丽而又漂亮的小黄莺被叫醒了,它伸了伸懒腰,拍拍翅膀,就飞到了一根又粗又高地树干上,它对着太阳公公“叽叽喳喳”地叫着,好像在开个人演唱会呢。

  小兔子双胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀?哦,原来,小兔子的`家在昨天夜里,被暴风雨给打破了一个洞,现在呀,小兔子们在修建更美丽的房子呢,很快,它们的房子就修建好了。

  一只小青蛙在一个长满荷叶的池塘里感到很孤单,这时,一只可爱的小鸭子一摇一摆地来到池塘边,小青蛙对它说:“呱呱呱,小鸭子,你可以和我玩游戏吗?”小鸭子说:“嘎嘎嘎,好啊,我们来比赛游泳吧。”它们马上跳进了水里,它们在水里玩得很开心呢。

  小熊和小猴匆忙的跑着,因为它们在赶着去上学呢,在路上它们有说有笑的,非常开心。

  真是一个热闹的早晨呀。

小学二年级作文300字 篇4

  在我们的生活中,并不会事事顺心,因为每天都会有很多烦恼不停地困扰着我们,我的烦恼就是-——起床。

  一提起这两个字,我就毛骨悚然。每天我还在美好的睡梦中游玩,突然这两个字就钻进我的梦中跟我交朋友。我一下子就会被吓醒,等要想再睡着就很难了,因为我一闭眼睛就是“起床”这两个字。可我的脑细胞偏偏却与我作对,非等到天快亮的时候让我睡着。我刚迷迷糊糊的睡着,我的闹钟就像与我的脑细胞联盟一样一起对付我。正当我做上美梦,刚要跳进鸡腿池里狂吃一顿时,脚还没着地,突然“铃铃铃”……一阵急速而又震耳的声音又打破了我的美梦。接下来又到了我最烦的一刻一一起床。我的内心是崩溃的,心中局促不安地等待着“恶运”的`来临。

  终于一阵脚步声由远及近而来,酷刑的时刻到了,妈妈在我身边不停的说起床、吃饭、上学这些词,我因为太困又钻进了被窝。但是妈妈却从另一面把被子掀起来,还不停的膈肌我。这觉我怎么也睡不成了,只能可怜巴巴的被揪起来。可在我吃饭的时候,脑细胞又来闹了,我越来越困,竟然在那迷糊迷糊的睡起觉来……

  这就是我的烦恼——起床,它就像一个被下了咒语的恶魔,无时无刻不困扰着我,希望我可以早日摆脱这个大恶魔。

小学二年级作文300字 篇5

  今天,胡老师叫我们猜一种非常营养的水果,谜面是这样的:兄弟七八个,紧紧抱一团,脱下黄外衣,营养多维C。(打一水果)

  桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的衣服。近看是一个布满小点点的,很有光泽的`桔子。

  胡老师还让我们摸了摸桔子,这桔子特别光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。

  摸完了桔子,我们现在要来闻桔子了,胡老师把桔子一个一个地放在了我们的桌子上。我拿起来闻了闻,我们发现桔子是香香的。

  胡老师客气地说:“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说:“好!”说着,胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了,就说:“这桔子又酸又甜的,真好吃。”

  吃完了,胡老师又说:“这个桔子这么好吃,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话,我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以,我们要多吃桔子,但不能浪费。

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