【必备】二年级家的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级家的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级家的作文 篇1
他们不仅带回去一个小小的面具，而且是将中华民族几千年灿烂的历史文化带到了世界各地，让外面世界多了解一点中国的过去和现在，多了解一点别的传统与现代美。地戏的装束还有“简”这个特点，主要体现在服装上。地戏的服装多是用黑布、白布、蓝布做成的长袍，但没有绣花装饰;脚蹬布鞋、胶鞋，不穿靴子。其中武将服最具特色。武将腰间系有，两片战裙，绣着简单的花边，背上插着四枝花布制成的靠旗，面具上方插有两枝二尺以上的野鸡尾，看上去威风凛凛，勇猛极了。
总的说来，地戏的装束色彩艳丽，做工精细，是劳动人民一针一线缝制而成的。家乡人民正是以这种精神，在平凡中创造了美，创造了生活。地戏之所以能使人为之折服，另一个主要原因就是它的艺术表现力。如果说地珍的装束美只能算外在美，那么真正的美还在于它的内涵。地戏作为一种古老的.戏剧，表现的内容都是历代战争故事，颂扬了忠君爱国之士，唾弃了叛国奸臣，让人们在缅怀历史的同时，不忘沿袭前人的路往前走。当然，这丰富的内涵还要靠演员的表演。演员的唱腔虽然平板，但有激情，尤其每一句唱词的尾声都拖得长，挑得高;演员的动作豪迈大方，气宇轩昂，极富感染力。看着他们的表演，你能不感到他们是可爱可敬的艺术家吗?他们富于创造美，也勇于发现美。
他们在用自己火一样的热情，演奏出一曲安顺人民热爱生活、热爱家乡、热爱中华民族的赞歌!地戏作为中华民族悠久的传统戏剧，曾到巴黎等地演出过，得到人们的广泛肯定和高度评价。家乡的地戏，是家乡人民智慧的结晶，是中国民族文化中一颗璀璨夺目的明珠。它弘扬了民族文化，给中国民间艺术增添了一束光彩。在世界艺苑中，为中国留下了独具一格的一页。是谁带来多姿多彩的生活?是谁造就了这朵灿烂的艺术奇葩?是我们数以万计、数以千万计的劳动人民了我爱家乡的地戏，更爱这方热土上延续古老美的父老乡亲!
二年级家的作文 篇2
我的家乡在一个美丽的小山村，那里山青水秀，景色宜人，物产丰富。
山上的松柏一年四季都是绿的，远远望去像一片绿海。山下的水哗啦啦地流着，唱着欢乐的歌儿奔向田野，滋润着庄稼。到了夏天，我和小伙伴们经常去玩水，在河里抓螃蟹、捞鱼……别提有多高兴了。
秋天到了，金黄的玉米像襁褓里的婴儿探出头来；梨树挂起金黄的灯笼；苹果露出红红的脸颊；石榴咧着嘴笑开了花；田间的农民伯伯唱着丰收的歌儿，到处一派忙碌的.景象。
核桃也脱下了嫩绿的外衣，争先恐后地跳出来，看，树底下好多人在拣核桃呢，人们把它捡回家晾晒干，然后运到城里。圆圆的核桃有着坚硬的外壳，想要吃到它可难了，要用专门的工具把它夹开，才能吃到里边的果实呢！如果这时你到我们的家乡来，热情好客的老乡一定会拿出最好的核桃让你吃个够。
欢迎远方的小伙伴来我的家乡做客！
二年级家的作文 篇3
我的家乡有一条美丽的河流，一年四季流水不断，水草丛生。这就我家乡的泗河。 每天早上，河面上雾气升腾，就像升起了凫凫炊烟。
随着太阳的升起，微风吹来，河面上的`轻烟慢慢散去了，露出了水波荡漾的河面。河水清澈见底，水草从水底五颜六色的鹅卵石间生长出来，像柳条、像丝带，一条条、一片片。鱼儿在水草丛中自由自在地游来游去，不时的吐着水泡儿。翠绿的芦苇丛中，三三两两的飞出几只水鸟，叽叽喳喳地叫个不停。偶尔看见几只野鸭子从水中探出头来，又猛然扎入水中。
河岸边的两行垂柳，在微风地吹拂下，不停地扭着舞姿，倒映在河水中，惊的鱼儿游来游去.宽宽的河堤上，长着许多不知名的小草，老人们你一群我一队的在草坪上锻炼身体，有的在跳舞、有的在炼剑、还有的在打拳，他们说着、笑着，多么快乐啊！ 这就是我们家乡的泗河，它不就是一幅美丽的风景画吗！
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